爱华网5岁开始，孩子进入语言学习关键期，母语学得飞快，你对他絮絮叨叨，管他听得懂听不懂，你都在重复地说；你和他从诗词歌赋聊到人生哲学，即使他的回应还很幼稚，你也会高兴。
但当孩子学英语时，不少父母却有了“仪式感”——目之所及，都要问一句，“这个用英语怎么说”，辅导孩子作业时，正襟危坐地纠正孩子的发音、单词拼写和语法错误，但越是用心指导，孩子对英语越厌恶甚至害怕。
单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。高效学英语的最好方法，无疑是把英语当成母语来“用”——本文分享12个建议，助力家长在家打造“浸泡式”英语语境，让孩子抓住这段黄金期，在生活里扎下英语的根。
▋每周至少有一个与英语有关的家庭活动
1、买一些简单的原版英文图画书，放在孩子床头，鼓励孩子每天抽出半小时阅读，并且主动与孩子谈论书中的故事和图画。
2、常在家里公放一些好听、歌词又好懂的英文歌曲，带着孩子一起哼唱。
3、每周至少有一个与英语有关的家庭活动，比如固定某个时间，全家人围在一起阅读英语书，时间不用太长，半小时即可。
4、孩子再大一点，可以鼓励TA用英语学习数学、科学等相关知识，比如用谷歌浏览器搜索自己感兴趣的关键词，学习查阅相关资料。
▋用日常交流代替“临时抽查”
5、用英语称呼常见的人事物，比如“苹果”，就是apple——要达到孩子看到苹果这个物品时，不需要先反应一下——“诶，这是苹果，苹果的英文是apple，所以它也可以被称为apple”。
6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说”，要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。
7、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。
▋父母身体力行，让孩子看到“英语真有用”
8、随时随地，只要可以使用英文，就鼓励孩子勇敢尝试。这时，需要父母以身作则，比如出国旅游时，家长勇敢用英文与人交流，就算水平不特别高，但孩子也能从中看到，“我的爸妈也在学习英语，英语真有用。”
9、每次孩子提问时，都耐心回答，找出孩子的英语表达有何可爱之处。让孩子意识到，学习另一种语言是一种乐趣，心态比水平更重要。
10、这也是最重要的一点——如果你不会英语，没关系，和孩子一起学。你对英语学习的兴趣，最能感染孩子，也能让孩子在毫无压力的状态下学习，正如他学习母语。
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