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拼音教学反思今年，我是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄
《快乐益智七巧板》是由作者徐庄,傅起凤所写的，内容简介：用七巧板可以拼出英文字母、拼音字母、汉字；可以拼出花果蔬菜；可以拼出美丽的风景和动人的连环画。本书详细介绍了七巧板的来历、玩法等。书中收录了大量的七巧板图案，供小朋友们
20 我的快乐一家宁家埠镇中心小学一年级一班 刘一诺我有一个快乐的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸是一位英语老师。英语说的可好啦，北京奥运会的时候，他还当过志愿者呢！爸爸经常和我玩游戏，“哭笑宝贝”、“大富翁”、“木头人”、
读书给我带来了快乐小时候，我喜欢听妈妈讲故事，听完一个还想再听一个。我很佩服故事里的主人公，他们有的很勇敢，有的很聪明。有时候，妈妈没空给我讲，我就想：等我上学了，我要读好多好多的书。上了一年级，我学会了拼音和一些汉字，我自己能读故事
汉语拼音是学习语文的基础，是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关？汇总小学汉语拼音教学及方
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