在德国这块土地上诞生过世界第一所学前教育机构的创始人福楼贝尔,也有近代高等教育的改革者十九世纪初期的威廉.洪堡——今天洪堡大学的创始人。
德国的文化厚度在近代两百里集中呈现也许是个奇特的现象,德国的早教体系(我们称之为学前教育,包括托儿所及幼儿园;德国统一称之为日托机构)于其中究竟扮演了什么样的角色?
接下来几天,一起跟着1b+老师走进德国幼儿园,看看、想想~
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一岁半的小孩应早教――简介1岁--1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期,是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作,两方面的能力发展得都较快,手眼配合能力、手的操作能
幼儿园3-5年发展计划一:九源幼儿园三年发展规划一、指导思想:认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件,以教研为先导,以发展为主题,以提高保教质量为中心,树立
一岁半的宝宝早教该怎么做――简介婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行"激活",从而为其日后的发展打
说出简短句一岁五个月的女宝宝,40%以上都能把词组合成简短的句子,并说出来;而男宝宝,可能只有20%拥有这个能力。在语言能力的发展上,男孩、女孩存在着显著的差异,同性宝宝间也存在个体差异。有的宝宝可能早在几个月前,就能说出10
当宝宝长到一岁半时父母们就开始要考虑怎么进行早期教育,网络上书上很多关于新生婴儿教育方面的知识。往往令父母们不知如何着手,小编收集了些关于新生婴儿的教育指南,希望对一岁半宝宝的教育有所帮助; 对于一岁半婴幼儿来说,最