爱华网在英语听说读写四项基本技能里面，写作是最难掌握和精进的一项。它也是一个人综合英语能力的体现，通常来说，写作水平高的人，其他听说读三项的水平也不会低。英语写作，在英语试卷中所占比例并不大，通常也是 最后一大题，也是学生最忽视的一个版块。
很多学生感觉英语写作难，不会写也不知道如何去写，其原因是一方面基于写作分值不高孩子们不够重视，另一方面学生对一些好的句子、句型积累的太少，写作起来没有内容。对于英文写作提升，学生要解决的有两个主要问题：阅读和模仿。
阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...当学生写作的时候，便会在脑海里重现类似的例句。在泛读的同时还要注意一点：强化语法。好的文章是模仿出来的，要学会模仿阅读时遇到的优美的词汇用法、句型结构、巧妙的比喻、幽默的风格等等，慢慢化为自己的熟练表达。
另外在英语写作中，同一个意思的表达可以使用不同的句型。孩子在写不同的作文时可以变换使用这些句型，以免造成自己和老师的视觉疲劳，而且可以丰富孩子的语言储备，使学生在进行英语写作时能够游刃有余。
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