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篇1：
2014年大学生社会实践报告范文
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时刻也是大学生领悟知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践潜质，在重视素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到咱们身边，于是我用心地投身社会实践当中，想透过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的实干;想透过社会实践，找出自我的不足，不断地去完善自我。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时刻兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。因此当回到咱们县城的时候感觉找份工作难度就应不大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。正因周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮忙下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导领悟，一般都是一对一的辅导。但是由于之后又有几家需要家教，而且与我的时刻也并不冲突，因此我辅导的学生有三个。以前，对这个职业也有过憧憬，因此对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，正因它是最能体现一个人的价值的，而且我对自我也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得必须的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，因此我要做好充足的准备。
我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本领悟状况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不一样类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有必须的了解，我深知“不打无准备之战”的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的情绪进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造成了自我放下。回来以后，对于这种状况，我在网上查找了相关资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自信心。我坚信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自我明白之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的领悟，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们虽然读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的英语必须会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并给予他们必须的鼓励，之后，我还是能感觉到他们其实还是钟爱英语的，可能是正因英语差而对应于产生了必须的抵触情绪，从而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自我的教学计划有了进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。
接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是咱们每个人头疼的事情吧，因此在教别人的时候，也是在教自我。我个人认为，以单词的发音来记忆就应是最有效的方法了，但是这样的话，你就务必会读，正因只有知道了怎样读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这个过程又是相互互补的，因此要培养对英语的语感。在课上领悟知识的过程中，咱们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”，而实践证明，这句话是十分正确的。因此我决定，从他们的个人兴趣爱好开始，期望能够挖掘出意想不到的潜能。将领悟与娱乐结合在一齐，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了必须的好感。而在这个过程中，咱们就像是已认识几年的老兄弟姐妹。
最后就是语法，对于这个，我还是按照书上的顺序，正正规归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有些是自我出的，当然还是一比较简单的题目为主，主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型展开分析，相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样，但是只要见过就不会再觉得陌生，因此要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，甚至产生厌恶心理，因此只是让他们做相应量的题目。
以上就是我辅导学生的大致资料与方法，时刻总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，在这个过程中，我对于自我第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也给激发了出来，英语都有了必须的进步。
白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时刻了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊，我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后，我的个人素质、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不一样程度的进步，真正到达了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些问题，但是我欣喜的看到，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。咱们有理由坚信，当代青年大学生有潜质承担起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜质作出肯定。社会经验缺乏，学力不足等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁生命下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，，那一切就会变得容易了。而自信程度，咱们很大程度是取决于咱们的知识含金量的。知识的积累也是十分重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，大脑就要枯竭。这次的实践活动，对于我来说，还是比较陌生的，要想把工作做好，就务必了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是生命宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践(经典文章)
活动，磨练自我的同时让自我认识更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。咱们务必让自我的人生活得更有好处，变得更精彩。经过了一个月的教学生涯，，此刻，我对于老师这个职业有了更深入的体会，当别人称我“老师”时，已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时刻的“老师”，可我分明感到了这两个给我带来的光荣与自豪感。2014年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光下最灿烂的感动我收获了属于自我人生道路上的成就。最后，想对自我说：继续加油!自我的路，得自我一步一步走，你已经迈出一步了!
大学生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不就应是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会潜质，这无疑是一笔无形的财富。
篇2：
2014年7月10号下午3：30，去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动，从那一刻起我的心也被带动了，第一次去那么远的地方，情绪是十分激动的，很难想象那地方是什么样貌，总是在听别人说起大草原如何秀美，这次最后能够一睹它的芳容了。。。
内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地，早在出发前团委的刘老师就给包括我在内的17名同学开了动员大会，说了很多的注意事项，往返的路程很长，要19个小时的火车才能够到达那里，咱们听了之后很是惊讶，毕竟咱们中的大部分人都是北京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一夜的路程，对于咱们的体力和耐力是一个强大的挑战。但咱们没有人退缩，正因咱们知道这次的机会来之不易，学院在众多的报名学生中选了咱们，咱们就知道其中的职责，咱们是学院的精英，是学院的象征，咱们不能够辜负学院领导对咱们的寄托。
10号那天咱们整装出发，坐校车群众前往北京站。咱们队伍中有14名学生，3名老师，刘老师带头，李老师负责到实践基地的拍照工作，王老师负责管理咱们学生起居，队伍中只有我和周磊两名男生，因此在旅途过程中重活累活就是咱们男生的职责了，咱们也义不容辞。最后上了火车，咱们相互提醒不好落队，不好丢东西。在火车上，透过狭窄的过路，人满为患，真是挤满了人，有如翻山越岭一般的艰难，好不容易找到自我的座位，将自我的大包小包的东西放在能放的地方，然后开始帮女生们把书包放在头顶的车架上码好，弄完这些，自我已经是汗流浃背，但是情绪依旧激动，火车起动了！对于我这个头一次坐火车出北京的人来说，很新鲜，很兴奋。我不知道我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车，看着窗外逐渐向后去的景物，我知道我在一步一步离开我的家，离开这个生活21年的地方，去往这次行程的终点。就应说，咱们是真的长大了，咱们成长了，咱们能够背起行囊到远方，到那个咱们未知的地方去探索，去发现，去领略那里带给咱们的人文风采和生活气息。是的，这大部分的发奋要靠咱们自我了，靠咱们自我的付出去所得。真的很感谢学院为咱们安排的这次社会实践，让咱们懂得成长过程中的艰难，所要理解的洗礼，都要靠自我去承担了，
这就是职责，咱们对咱们自我的职责。
经过漫长的旅途（我清晰地听到咱们这次行程的总时刻是19小时19分钟。），咱们带着疲惫的身心，在火车停站的那一刻，最后踏上了异乡的土地，咱们不免有些激动，那是咱们期盼已久的家园——乌兰浩特。来迎接咱们的是当地的领导，先为咱们安排了住宿的地方，放好东西后咱们群众前往一家部队餐厅。当地的领导要为咱们接风洗尘。正因长时刻的坐火车，火车的颠簸使我胃的老毛病犯了，早上就没有吃东西，中午到站下了火车还有一种想吐的感觉，而且一向犯胃酸，我只能坚强忍着了。
中午这顿饭，咱们吃的不是很好，毕竟有领导在席，咱们或许是吃不开吧。席间，领导与老师们杯盏交加，来之前有学长向我说，当老师喝多时，要给老师挡一点酒，可他是不知道，我从不喝酒，根本不知道我自我的酒量，真要是出了洋相，可不是闹着玩的。对不住了老师。(幸福的签名)
餐桌上，咱们意外地认识到了从咱们学院语音康复专业毕业的学长，崔宝安，没想到会在这次实践中碰到师兄，听说他在那里已经工作五年了，是乌兰浩特市助听器监测站的站长。当地的领导高度赞扬咱们学院的社会实践工作，十分支持咱们学院的同学和老师到他们那里参观领悟，互相交流领悟和工作经验，相互促进。咱们学院也为了表达感激之情，赠给了咱们学院王书记馈赠的礼物。
吃完饭后，咱们务必回旅馆小憩一下，长途跋涉使咱们身心疲惫，需要补充一下睡眠和体力。下午三点，休息好后的咱们坐着当地的巴士去往科右前旗的残疾人之家，去那里慰问和参观领悟。沿途欣赏着窗外的风景，天真的好蓝，云真的好白，一朵一朵接连在一齐，赶忙用手机将这一美景拍下来，我最后知道，天，原来能够和自我如此之近，仿佛触手可及。时刻不长咱们到了残疾人之家，看到那里的小兄弟姐妹正在上课，他们可爱的眼神让我顿生怜爱，可叹老天不遂人愿，没有给他们一个听得到的美丽世界，这不能不说是一种遗憾。咱们从那里的老师口中明白到，他们只有几位老师，负责十几个孩子的生活起居和平常教学，虽然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齐，生活的有秩序，我坚信孩子在那里是愉悦的。之后，咱们到一个房间内和孩子们一齐玩，我只能说玩，正因根本管不住他们，无法教学。有一两个听话的孩子能够很乖的听你教给他读拼音练习，但是那几个活泼的孩子就真是管不住了，上窜下跳，来回跑动，拽着我的胳膊就要我抱，有两个孩子还为一个玩具互相争抢打闹，口水不自觉地往下流。我知道那里有聋，智障，脑瘫，失语症的孩子，每个孩子都有自我的缺陷，教学就要做出相应的个别计划，从这点来看，那里的老师真的
是好辛苦，不但要具有过硬的专业知识，还要有长时刻的耐心与爱心，这些都使我对她们肃然起敬，很是佩服。咱们十几个学生一个人管一个孩子都看不住，就更别提那里就只有几个老师了，她们太棒了，难以想象她们付出的发奋会有多么的巨大，一联想到自我，偶感脸红羞涩。那里的经济并不发达，人口也不是很多，离北京何止几千里之距，她们尚且如此，咱们又何言以待？不付出更多的辛苦真是对不起那些给与咱们厚望的师长和领导。我长久以来的献身特教事业的决心又增加了几分，选取特教事业，我真的无悔！
离开残疾人之家真是有些许舍不得啊，教会那些孩子们一些礼貌用语就感到很是欣慰和欢乐，毕竟咱们不虚此行，咱们有所收获，虽然不多，但这足以使咱们走出更加坚定的一步。
接下来咱们还是乘巴士来到了当地的旅游胜地——成吉思汗陵。咱们在那里拍照留念，留下咱们的足迹，欣赏成吉思汗的伟大丰碑，瞻仰成吉思汗的丰功业绩。咱们还买了一些当地的小礼品作为留念。当地的领导又带领咱们去吃了一顿丰盛的晚宴，又一次尝到了当地名菜：锅包肉，能够说是回味无穷啊。由于第二天咱们要被安排入户支教，因此咱们几个同学商量好后到外面的文具店给孩子们买一些文具用品，表表寸心。但是，买完之后却发生了一件小小的事故，咱们意见不统一，买各种各样的文具都有着自我的看法，为此也争执了小半天，但还是买了大家都比较满意的文具，最后店主写发票的时候出现了小小的差错，她没有把我学院的全称写规整，为此几个女生据理力争，店主的态度也不是很好，大家都争得面红耳赤，某位同学竟言要到别的家去买文具。这完全就没有必要嘛，况且咱们已经将该买的文具装袋，就差交钱开发票，为了一点口舌之争闹的大家都僵持不下，这完全不值得。毕竟咱们是外乡人，要入乡随俗，大家有什么话不能好好说的呢？咱们还是学生，起码的礼貌素质就应具备吧。我赶忙将他们叫回，劝双反都退让一步，请店主费神再重新写一张发票给咱们，要正规一点，要不咱们拿回去没办法报销，请求体谅，也劝同学，人在屋檐
下，不能不低头，不能强硬的态度上，说几句好话事就过去了，完全没有必要跟她争得脸红脖子粗的，伤神又费力，退一步海阔天空啊。。。事情解决，打的回到旅店，各自回房休息，我实在是太累了，躺在床上玩手机没几分钟，我竟睡着了，直到刘老师捅了我一下，我滕然做起才晓得自我已经睡了两个小时，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕着枕头就又睡去了，一觉到天亮啊。
第二天起来，群众吃过早饭，坐着租来的巴士驱车前往科右前旗的特殊教育学校慰问。正因是周六，没有看到学生，咱们不免感到有些遗憾。整个学校并不是很大，和咱们的学院差不多。当咱们参观到学生们的艺术教室时，咱们为眼前一件件小小的精美艺术品所折服，一件小小的教室承载着那么多的学生的艺术品，不能不让人感叹，我看过了，有素描画，有国画，每张人物的画像都是那么惟妙惟肖，精致且极具观赏性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百个，每个作品都别具特色，人物塑像生动活泼，动物塑像活灵活现。看到每件作品都是那里的学生一手用工具制作而成，可想而知他们的手会有多巧，会有多妙，这是要具有必须的绘画基础才能够办到的。我作为一个相对而言的正常人都自叹不如，谁说残疾人一无是处？！谁说残疾人无用武之地？！这些泥塑和那些精美的艺术品就能说明一切，证明一切！残疾人和正常人根本没差什么，少的只是身体上某些器官的不完整，咱们同样有知识，有力量，有气节，有骨气，咱们身残志坚，不畏困苦，咱们只想证明一件事：咱们不比别人差！我想这就是千万残疾人所要表达的内心思想吧。。。之后，咱们和学校的领导来了一次应对面的心灵交流，了解到了科右前旗的特教事业发展的状况，
以及学生在那里生活和领悟状况。咱们知道在于特殊孩子们的教育过程中，会遇到诸多的问题，比如个别教育计划的实施，学生心理干预的实施，青春期学生心理教育工作的开展等等，都会遇到各种各样的问题，这都需要特教老师足够的耐心与精力去做这些事情，从老师的交谈中我知道，做特教事业是一种极大的牺牲，是对人耐心与精力的双重考核，要怎样做呢？教育工作离不开教师的耐心和良好的态度，坚持不懈十分难以办到，遇到困难时，最好的方法就是同事之间相互倾诉，寻找问题的根源并解决它，要创造大家群众出去玩的机会放松教师自我的身心，做到心里不烦不燥，坚定彼此的信心，给对方打气，这样才能够更适宜的做学生的工作。是的，一味的拼搏也是不能够的，也要适当的让自我放松，让自我带着一种愉悦的情绪去工作，学生工作才做得更妥当，更完美。受益匪浅啊。。。
由于时刻有限，咱们结束了谈话，最后咱们学院老师将学院学生的一个亲手制作的艺术品赠送给了学校的领导。离开了学校，咱们继续行程，去下一个目的地——索伦镇。大概驱车一个半小时后咱们最后到达了那里。那里只有1条宽敞的大马路，沿马路两旁是旅馆和餐馆，而餐馆的后面就是村庄了，1条九曲蜿蜒的河流贯穿村庄，流向远方，周边沿着山麓向上看就是层峦叠翠的高山。之后得知，山上有很多种的草药，当地的农户一种很重要的经济来源就是每年定期的到山上采药材。崔师兄一向在安排咱们的行程，把咱们分成五组，我和另一个男生一组，其他女生三个人为一组，分别安排咱们去入户，咱们给与农户钱物以示感谢。中午咱们师生在一齐吃中午饭，这次没有领导的加入，咱们似乎吃得很好，吃完后，听完老师的嘱托咱们分别回到了各自的农户家里。
咱们被分到的一户农户，家里有一个聋孩子，名叫高阳，今年十五岁，个子比起同龄的孩子矮了很多，就应是营养不良导致的。开学他就升初中一年级。入户的时候，高阳父亲不在家，听高阳母亲说，是去外地打工了，这两天不会回来，家里还有两个外甥帮忙做农活，正因拿不到工钱，暂住那里的。下午，咱们便和高母亲一家人在炕上聊天，用东北话说就是唠嗑。高母亲是一位勤劳的母亲，只有高阳一个孩子，高父亲不在家时，她忙着煮猪食，喂猪，抛地，播种，各种农活都要靠她一个人来做，常年的劳累导致了身体的诸多不适，但是没有办法，家里穷，又正因高阳的残疾花了不少钱，平时十分的省吃俭用。高阳这孩子很是淘气，由于佩戴的助听器时刻晚了，导致他各种语言技能的领悟比同龄的孩子迟缓的多，听高母亲说，孩子的领悟很差，虽然此刻随班就读，可如果没有老师经常给他补习功课，他是跟不上的。听到这些，挺为这个孩子感到可惜的，他很机灵，如果领悟上发奋，必须会有所收获，但是错过了配戴助听器的最佳时期，此刻只能透过各种其他的辅助途径弥补他的这个缺陷。这个孩子给我影响最深刻的就是，人不大，本事不小。家里的摩托车，农用机车，三轮车，大型机车都会开。当天下午我就领教了他的本领，可谓是有惊无险的一(qq超拽签名)
次几次旅程。家里的猪，该喂了，于是高阳的表哥借来邻居家的农用三轮机车去拉垓里的饭店留下来的泔水，看到高阳坐到了主驾驶的位置，我十分的惊讶，天啊，这孩子能开车？心里忐忑不安的使劲抓紧车上桅杆，生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是，这孩子开车的技术真不是盖的，过河，拐弯，刹车，加速，驾轻就熟。看得我是目瞪口呆，可我的腿依旧是打软的。毕竟这还是个十五岁的孩子啊！听表哥说，他除了塔吊不会开，各种车辆都会开。正因塔吊十分危险，父母都不允许，他只能在地面的驾驶室里看操作手册，并且已经看得明白了。真是农村的孩子早当家啊，相比较而言，我就差的太远了。其实从另一个层面看，高阳这个孩子能够说是一个超常儿童，对于同龄孩子想掌握这些技能很困难，而对于个子更矮的他来说，更实属不易。如多加利用他的这方面技能，好好培养，一样有出息啊！
在高阳家在炕上度过了一晚，我或许是水土不服，早上起来就闹肚子了，一上午就去了五次厕所，虚脱的不行，还好有药盯着。下午就见好了，早上的小雨下午也停了，太阳也出来了。期间，高阳的小学班主任老师听说咱们过来，特意过来看一看，咱们之间也能够说是半个同行，谈话过程中相互之间交流教学经验，其实更多的是咱们向这位老师取经，这位老师是半路出家，带高阳也只有两年，从她那里了解到，起初对高阳束手无策，在教学上不知该如何入手，经过培训和一年时刻的摸索，才初步掌握他的领悟规律，如何教学，可想而知其中的艰辛。咱们感到很遗憾，正因本身还没有毕业，对于实践教学更是经验甚少，没有什么经验与老师共享的，只能从自身领悟的知识上给予老师小小的帮忙。从这一点上我就知道，我此刻掌握的特教知识还是太少，经验太缺乏，只有更加发奋的领悟专业知识，才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2点多，高阳的父亲在咱们的意料之外到来了，才得知是正因有亲戚告诉正在工作的高父亲家里来了两个大学生，来教高阳说话，他不顾工作从几十里外的工地上赶来回来，咱们真是受宠若惊，万万没有想到会有如此待遇，给咱们套在头顶上的光坏，使咱们都不好意思了。于是，咱们诚然理解了高父亲的盛情款待，为此我破了酒戒。当天晚上高父亲喝得很激动，咱们也很激动的配合，倾诉着咱们彼此感激。可咱们还是学生，不胜酒力，我悄悄的在桌下给老师发消息告急，如果不来立刻接咱们，恐怕今晚上就瘫这了。还好崔师兄来得及时，将咱们接走，但是那代价还是一杯酒，喝的是当地特产归流河酒，虽然度数不高，可从我口入胃，这一路烧灼的感觉我至今难忘。咱们坚信，这就是内蒙人的豪爽，这就是内蒙人热情待客的礼道，无需多言，所有的感情都融入这甘甜的美酒，化为一股暖流，流入心肠。。。
回到当地的旅店，我只是偶感晕眩，但是和我同吃同住的男同学没多久就吐了，那晚咱们每人至少是半斤酒啊。。。
入户支教的任务就这样完成了，有遗憾，也有收获，毕竟时刻短，咱们不能将咱们所有的知识倾囊相授，只有尽咱们自我的绵薄之力来安慰自我的心灵。祝愿那些孩子们早日成长，学业有成。
构成的最后一天，简单而愉快。崔师兄带领咱们去了上次实践基地——满族乡满族屯。去领略大自然的风景秀丽，完美风光。一路上风从耳边刮过，闻上去是那么的沁人心脾，是的，那里的绿色完全能够用闻出来的。当天上午，咱们来到那达慕大会的比赛地点，在那里拍照留念。如果不亲自来那里，你真的不会坚信，天，原来是如此的开阔，地，原来是如此辽阔，山，原来是如此的庄严秀丽。当登上兰亭，远眺山峦，清澈的溪流像1条丝带一样流过翠绿草原，牛羊悠闲的啃食丰富的嫩草，各色野花沿山脊开满山头，清爽的凉风穿透衣衫，轻柔地抚摸着自我的肌肤，我突然感到释然，释然到能够将自我献给这美丽的大草原！再之后，咱们去爬了敖包，我轻轻地围绕着敖包走上了一圈，许下三个心愿，我知道我很贪心，但我坚信它们都会实现的。离开满族屯之前，咱们品尝到了真正的美味手把羊肉。
我知道，这样的美景和美食是给咱们这次社会实践的行程画上了完美的句号，但是它所留给咱们不仅仅是忘不掉的美景与美食，而是这印象，这生命受益匪浅的社会实践印象。。。我回来的路上深深思考：为什么我当初会选取特殊教育这个专业？只是小的时候一个小小的心愿：能够学手语，和聋人说话？不是的，不是这样的，这就应是一种上天注定的缘分，这种缘分把我和特殊教育纠结在一齐。既然已经在一齐，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育生命，注定要为特殊教育献出我全部的力量，我还祈求什么？我很知足，我很满足，这一次的社会实践让我更加坚定了信心，更加确信我选取特殊教育是无悔的！
篇3：
社会实践报告范文及格式
系部名称：专业：______-
年级______班级：_________姓名：_____学号:____-
实践单位：XXXX有限公司-
实践时刻：2011年--月--日至2011年--月--日共--天-
实践报告正文-
一、实践目的：说实践的目的，好处，实践单位或部门的概况及发展状况，实践要求等资料。这部分资料通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。-
二、实践资料：先说实践安排概况，包括时刻，资料，地点等，然后按照安排顺序逐项说具体实践流程与实践工作资料、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整说实践资料基础上，对自我认为有重要好处或需要研究解决的问题重点说，其它一般资料则简述。-
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点说对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、推荐等。分析讨论及对策推荐要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的资料及推理过程是实践报告的重要资料之一，包括所提出的对策推荐，是反映或评价实习报告水平的重要依据。-
四、实践归纳或体会：用自我的语言对实践的效果进行评价，着重说自我的收获体会，资料较多时可列出小标题，逐一汇报。归纳或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后领悟，锻炼的发奋方向。-
五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右
范文
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自我的时刻吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，咱们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的咱们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，咱们能否不辜负他人的期望，为自我书写一份满意的答卷??
在注重素质教育的这天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业潜质的重要途径，一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生领悟知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，咱们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的磨练，咱们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导咱们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使咱们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使咱们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选取自我所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自我一向十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践潜质，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业潜质上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事潜质交往潜质，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自我的天空。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想透过，亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在咱们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的咱们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的潜质，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把咱们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学习并领悟从实践中领悟，从领悟中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，咱们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时刻内，咱们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告诉你这些，你务必要知道做什么，要自我地去做，而且要尽自已的发奋做到最好。在学校，只有领悟的氛围，毕竟学校是领悟的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋。无论是领悟还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断领悟别人先进的地方，也要不断领悟别人怎样做人，以提高自已的潜质!记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时刻。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论
的领悟很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。
篇4：
一、新农村建设调研
2014年7月14日，咱们怀着无比激动的情绪向位于陕西南部的汉中地区进发，途中咱们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，咱们都透过发放传单和调查问卷以及应对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是2008年陕西省的地震重灾区。正因人才资源稀缺，因此汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。
1、扫盲工作仍需继续开展
在咱们开展调查问卷的过程中，咱们发现部分农民兄弟姐妹竟然不认识汉字，当咱们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民兄弟姐妹说：“你们发这些，我不认识怎样办”。这句话对于咱们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策用心开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民兄弟姐妹们具备必须的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能理解，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2。农村也要加强思想教育
在咱们调查问卷的过程中，当咱们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当咱们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。(书村网mcqyy。)
透过这些事情也让咱们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是咱们的权利，也是咱们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，咱们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作领悟和生活。
3、及时获得最新的农产品买卖渠道
这次新农村建设调研，咱们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，咱们从宁强县的多个村子了解到，很多村子原本有自我的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者正因外界的收购价格过低打消了再生产的用心性。作为国家最先进的人才队伍，咱们大学生应当用心发挥自我的主观能动性以及自我的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮忙农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的用心性得到增长，为增产增收带给强有力的保障。
二、大学生暑期教育调研
这次的暑期社会实践活动，咱们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是咱们有一项重要的任务。之因此签订社会实践基地的原因有三。
一是每年暑假大学生应当用心参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于咱们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下必须得基础；二是在许多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自我的发奋找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个适宜的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的状况，学院应当带给社会实践基地，为以后的社会实践活动带给便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动；三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际状况，因此他们的实践活动是在探索中进行的，但是大学生实践活动的时刻很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清状况准备好好锻炼的时候，活动的时刻已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使咱们的支教活动准备的更充分一些，在咱们签订实践活动的同时，咱们用心与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，咱们与小学总务老师聊了很长时刻，从谈话中咱们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里
都配备了多媒体设施，这在小学教育来说是十分先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。咱们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件咱们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际状况以及咱们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中咱们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到那里实习，一来给学生讲述课外知识，二来帮忙该学校的老师更好的掌握电脑知识，为他们今后的工作带来便利，也让学生的领悟变得更加生动活泼。
不论是农村大人还是农村的孩子，他们都向往完美的生活，身处山区他们理解先进知识的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有很多需要改善和领悟。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自我的家园建设的更加完美。农村的孩子十分渴望新知识，除了在课本上学到的知识，他们更需要从不一样的渠道获得不一样的信息，开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了大学，但是二者的见解思想，个人修养，思想素质有很大的差别，我认为原因就在于教育机会的不均等，二者理解教育的平台不一样：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深入领悟，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。
我期望山区的孩子透过大学生支教能够获得更多知识，从科学文化素养等各方面全面提高自我，尽可能缩小自我与城市孩子的差距，也期望所有灾区的孩子都能够考上大学，将来把自我的家乡建设的更加完美。
篇5：
正因我此刻的专业是师范类的，因此在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自我有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自我，我在大三一名师哥的帮忙下一齐开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，正因自我得到了一个锻炼自我潜质的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学习并领悟了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”……
在我补习教学的这一段时刻内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是期望自我孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在领悟心里不平衡。就家长们存在的这种心理能够看出，所有的家长都期望自我孩子成绩能够取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能明白家长的苦心，家长也不明白自我的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而咱们作为教师，就就应扮演联通代沟的桥梁主角。
在假期补习的过程中，我深刻明白了实践对理论的重要性，也深刻明白了在领悟中我的不足。下方我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
咱们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都正因时刻上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自我的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放下。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我钟爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、试讲。2008年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，此刻想来当时真怪自我太不了解自我，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自我的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选取课题，重新备课，重新组织讲课方式。
3、正式开课。2014年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还能够，但总效果还是没到达预期，即刻我就自我的教学方法做了归纳与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他推荐我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式简单而有效，多元而活泼。
4、教学方式。
（1）授课原则：简单愉悦有效地领悟。争取让每个孩子都有表现的机会。
（2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些能够调动学生领悟兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想透过比较好玩的方法来开展领悟，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较简单又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些能够控制课堂秩序的方法。
（3）授课步骤:1、复习上次课的资料。
2、导入新课，新句子，新单词，新对话。
3、引入新句子。每一天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
（3）授课方式：1、分组练习，小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、透过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。
4、透过比赛读、轮流读、主角扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、透过领悟唱歌来领悟新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。
7、结合孩子们的天性领悟李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。
8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生领悟兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自我长处和优势的机会。
9、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、透过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自我的各方面的状况，培养了自我发现问题、分析问题、解决问题的潜质和与人交往的潜质。个性是自我主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、透过这次实践，我的暑假生活变得愉悦而多姿。我也认识了许多的兄弟姐妹。这个暑假，咱们一齐走过。
3、最重要的，不仅仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮忙。
5、还有，透过小班教学锻炼了我的应变潜质。对于课堂上的突发状况，能够由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上能够随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮忙学生提高领悟兴趣方面都有了必须的方法和措施。
6、透过与小兄弟姐妹们的相处，我学到了许多咱们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。透过与们一个月的相处，我逐渐学习并领悟了怎样控制自我的情绪，在课堂上尽量不好让自我的情绪影响到孩子们，尽自我最大的发奋让失常的情绪远离课堂。
二、同时我也发现一些了自我的不足，个性是自我在专业知识上的欠缺与不足，以及自我在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的领悟中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自我好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自我是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我领悟了很多激发学生领悟兴趣，营造良好领悟环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出归纳了大多数的实践经验。而应对不一样的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。透过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！
3、如何引发并持续孩子们领悟的兴趣和用心性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的领悟兴趣。思考到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自我的心理，我采用了onebyone的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自我。课上，师生关联让我随时关注着孩子们的动态；课下，兄弟姐妹关联让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。
4、充分把握学生状况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的领悟状况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就就应从孩子们的需要出发，充分明白孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。
这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自我扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
透过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达潜质，交往潜质以及职业技能。这些收获将影响我以后的领悟生活，并对以后的工作产生用心影响，我坚信这些实践中的收获是在课堂上领悟不到的，而且会让我受用生命！
篇6：
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选取了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时刻里，咱们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了领悟书本知识，还需要参加社会实践。正因很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜质。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。正因知识要转化成真正的潜质要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生就应转变观念，不好简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自我的创业和社会实践潜质。
此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜质以及与他人的交际潜质。作为一名大学生，只要是自我所能承受的，就就应把握所有的机会，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。
这次的认识时刻是一个开始，也是一个起点，我坚信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使咱们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固领悟成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化明白，便于更好的领悟。这是学业上的优势。更为可贵的是，咱们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于咱们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活能够说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着咱们。透过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和兄弟姐妹，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自我要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自我并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始领悟摸索，为此当让我选取岗位的时候，我选取了收银员这一岗位，正因它接触客人比较多，工作时刻也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的主角，但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用用心的态度去完成咱们的每一份工作，而不是正因工作量比例的大小而去抱怨，正因抱怨是没有用的。咱们更要做的是不好把事情想的太糟糕，而是要持续好的心态面队每一天。正因愉悦的心态会使咱们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦领悟业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本状况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的领悟积累，在很短的时刻内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了咱们大学里的最后一个暑假的时刻，但是这和以往打的暑期工不一样，在工作过程中，咱们不是单纯地出卖自我的劳动力去换取报酬，而是当自我是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中，咱们不会正因还是本科在读生而受到个性的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自我和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自我的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自我的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自我不久后的就业计划做了一次提前策划。透过这次实习，我发现了自我与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为咱们带给了超多的领悟机会，为咱们带给了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实领悟不光充满在课堂上，社会上给你带给的领悟机会更多。只但是，这个领悟资源需要你的筛选。不象咱们课堂上，老师永远教给咱们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上带给的领悟资料更及时，利用效率更高。领悟的机会时刻充实在
生活中，领悟中。
篇7：
这个暑假，我参加了黄江镇2014年大学生社会实践的活动。时刻飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际潜质上，我比以前开朗了，更加主动的去认识兄弟姐妹，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。
组内交流活动中，咱们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。咱们组织组员一齐去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，咱们有说有笑，玩得不亦乐乎~！玩累了，咱们就一齐去麦当劳填饱肚子。在其中，咱们各自说说在大学里的生活，对大学领悟的看法，交流交流一下咱们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
之后，7月25号这天，咱们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，此刻已经86岁了。能够想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在那里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们最需要的就是社会的帮忙。我由衷的期望，随着社会经济的发展，咱们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上愉悦的生活！
在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。正因培训班里，咱们男生比女生还多，因此，咱们的舞蹈老师何老师就交咱们跳叉叉舞。虽然，咱们只有三天的领悟时刻，但是，咱们每一个人都十分认真的领悟。我知道，咱们参加了这次活动的学生都对舞蹈有必须兴趣。在这短暂的三天里，咱们领悟到了如何和别人更好的配合，更加增添了咱们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一齐练习舞蹈。
在社会调查活动中，我觉得这是咱们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里，咱们在咱们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。正因，咱们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中，咱们当然会遇到一些困难。例如，企业领导并不想见咱们，或者只跟咱们聊了几句就走了等等的问题。但是，咱们并没有气馁，正因这是考验咱们潜质的时候。咱们也只能继续坚持。最后，咱们最后完成了咱们的调查活动。虽然，咱们在社会调查汇报会里面，发现咱们的调查工作和其他组还有必须的距离，有必须的不足，但是，咱们并没有灰心丧气。正因，咱们从中学到了很多东西。无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变潜质方面，咱们都有了必须的进步。因此，咱们是获益不浅的。
最后，咱们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金，为期10天，在这10天里，咱们各组成员都发挥出了自我应有的水平。咱们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了？正因他们都光顾了咱们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动，是咱们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期10天，下午早早的就在公园正门摆好摊。应对着炎热的太阳，热得满身大汗。虽然辛苦，但是咱们都没有过多的抱怨，正因，这是咱们第一次做生意，第一次挣钱，咱们要全力以付，做到最好。第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错，但是，咱们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比咱们的还少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊！
这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多潜质上都有所提高。我真的感到很高兴。
篇8：
此刻，离走进社会越来越近了，校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求咱们利用假期时刻走进社会实践。
校园与社会环境的不一样，接触的人与事也不大相同，因此咱们还能够在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就构成了从实践中领悟，从领悟中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。咱们不仅仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，用心在实践中领悟其他的东西，不断增加自我的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就用心在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自我要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时刻站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自我的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每一天只有上午或下午班，但一段时刻下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。"
在学校，每一天有作息时刻表约束你。课程表会告诉你，这天该干什么，明天又有什么事情要做。而在那里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。用心的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了咱们的胆量、语言交流潜质和心理洞察潜质。咱们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地透过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。咱们务必主动发奋才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。但是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关联复杂，这一切都需要咱们有经验去处理。尽管存在竞争，咱们还得不断领悟别人优秀的地方，这需要咱们有经验去调整自我的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于领悟与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性，有个事实众所周知，学生的实际操作潜质与在校理论领悟有必须的差距。在这次实践中，这一点我
感受很深。在学校，领悟的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么咱们要领悟那么深奥的知识呢？此刻的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在领悟这些吃力的知识的同时，咱们的领悟潜质提高了，明白力和逻辑思维潜质也增强了。更在许多书本中教咱们如何去做好自我，教咱们树立自我远大的理想，这将更好的为咱们社会实践打基础。作为大学生，咱们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，咱们就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着咱们务必得重视社会实践。毕竟毕业以后咱们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像咱们当初走进大学一样。咱们要带着实实在在的潜质走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。此刻的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了此刻社会对大学生素质、潜质要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确但是关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园领悟。咱们在校园里领悟到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自我带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了咱们扎实掌握专业知识还有社会实践潜质与经验。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜质做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁生命下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是十分重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就务必了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是生命宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自我的同时让自我认识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中领悟到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须不会交到很多兄弟姐妹。对待朋，是不可能斤斤计较，不能够强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都务必有主动性和用心性，对成功要有信心，要学习并领悟和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。
在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和领悟都有很大的帮忙，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!透过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关联，也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很发奋的领悟，遇到困难我会更加坚强!
在超市里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有正因我在他们面前没有经验而退后，我坚信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员，每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时刻上班，虽然时刻长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的发奋做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，只有领悟的氛围，毕竟学校是领悟的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而发奋，无论是领悟还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断领悟别人先进的地方，也要不断领悟别人怎样做人，以提高自已的潜质！记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学
高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关联复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作潜质与在校理论领悟有必须的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的领悟很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年半之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会
做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才。
