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阅读下面的材料，按照要求作文。（70分）
“打草稿“的本意为写出或者画出初稿。作业如此，做人亦然，但也不可一概而论。人生在世，有的事要打草稿，有的事却千万不能打草稿。对此，你有哪些经历、体验或认识？
请以“打草稿”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不得抄袭；④除诗歌外，文体自选。
打草稿
费厄泼赖
我们这儿有个说法，叫做“吹牛皮不打草稿”。这句话实际上是讥讽那些说话没有边际，专爱捕风捉影、耸人听闻的人的，告诫他出言吐语要有鼻子有眼睛，不得胡侃海吹。 从这话里，我们能咂摸出另一个意思，很多情况下，为人做事要“打草稿”。
我们做学生的自然知道“打草稿”是怎么一回事儿，写作文啦，演算数学题啦，不打个草稿，不但老师要批评，就是自个儿心里也忐忑。这说的是实打实“打草稿”的好处。
“打草稿”的好处自然不止于这些，假使在人生的成长过程中记得不时为自己打打“草稿”，这好处就更没法说了。
其实，打从娘胎里一出来，爹妈就为我们“打草稿”了：取个吉祥的名字，祝愿你长命百岁、富贵双全，就是替你“打草稿”；买本启蒙读物，领着你念“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，指望你日后才高八斗，就是替你“打草稿”；开蒙读书了，求爷爷拜奶奶，劳神让你上个好学校，不叫你输在起跑线，就是替你“打草稿”；到了弱冠或及笄之年，张罗着为你说媳妇或找夫婿，惦记着你后半辈子的幸福，就是替你“打草稿”。很多时候，这“草稿”“打”得密密麻麻，一改再改，到头来答案和题目到对不上号了。
所以，“草稿”还得由自己来“打”，这样“打”出来的“草稿”比较靠实。出了差错，容易发现，也容易修改。
但我们可能还有一个错误的想法，既然是“草稿”嘛，尽管涂可劲画好啰。其实不然。“草稿”虽然不如“定稿”严肃、庄重，但也随便涂抹不得。想想看，不管什么样的“草稿”，篇幅毕竟有限，你东一横，西一竖，寥寥几笔就填满了，望上去煞有介事，细一瞧没有容量，这“草稿”“打”得甚为可惜，白白糟蹋了一张“好纸”。
因此，我们须用“做定稿”的态度去“打草稿”，“草稿”“打”得成熟，则有助于“定稿”尽善尽美。
还是说说我们的成长和发展吧。我们从父母和老师手里接过了“打草稿”的职责，自己为自己“打草稿”了，有了“我的地盘我做主”的潇洒和自由了，但我们不能滥用这种潇洒和自由。给作文打草稿我们须顾及作文题目，演算数学题打草稿须联系公式、定理和公理，给我们的人生“打草稿”也当有所遵循，那就是须体现一颗“求真爱美向善”的心。
做到了这一点，你人生的“草稿”就能成为你人生的“定稿”，夫复何憾？
【点评】这是一篇杂感式的议论文。作者由一则说法引出题目，在简要分析之后，表达了自己的观点。接着，作者以学生的角度议论“打草稿”，通过实写过渡到下文的虚写。在虚写部分，作者主要论述了两个分论点：一个是人生的“草稿”必须有自己来“打”；另一个是应用十分负责的态度去“打”人生的“草稿”。
作者所以把这篇文章写成杂感，目的是想提供一种导向，议论文在结构上可以多些变化，表达上可以活泼一些，语言可以风趣一些。不要把议论文写成另一种面孔的“八股文”。
本文紧扣题意，感悟独特，行文生动，语言诙谐，可判为一类卷上，68分。
