爱华网江苏省泰兴市黄桥东区域2015-2016学年八年级政治上学期期末考试试
题
(考试时间：政史合场100分钟 满分：50分)
第一部分 选择题25分
单项选择题(20分) (必须将所选答案的字母标号填在表格中上相应的方框内)
1．学生小刚的数学成绩很好，在一场误会中数学老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法
A．是一种自尊自信的表现
B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
C．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
D．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用
2．计算机多媒体和网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终都无法取代教师的位置，这是因为
①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理 ②老师以人格的力量影响我们，为我们树立良好榜样 ③老师善于教给我们思考的方法 ④老师能给予我们更多的关心爱护
A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①②
李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。据此回答3-4题。
3．上述材料说明
A．教师具有渊博的知识 B．教师角色具有多重性
C．教师可以解决学生的所有问题 D．教师的主要任务是与学生交往
4．师生关系亦师亦友，这表明
A．现代师生关系的内涵更加丰富
B．老师与学生的角色地位可以互换
1
C．师生间是教育与被教育的关系
D．教师在各个方面都是学生的榜样
5．右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教
师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生
A．不要太在意老师的表扬和批评 B．要正确对待老师的表扬和批评
C．老师的表扬都能提高学生成绩 D．老师的批评会使学生成绩下降
6．从法律的角度看，人的行为主要有
A．有意和无意之分 B．正确和错误之分 C．作为和不作为之分 D．道德和不道德之分
7． 在法律上，“不作为”行为的实质在于
A．应当享受的权利而不享受 B．应当履行的义务而不履行
C．法律鼓励人们做的事没有去做 D．法律禁止人们做的事却去做了
8．下列属于不作为行为的是
A．警察处罚违章司机 B．初二同学小民虽然成绩不理想，但是他坚持认真学习
C．因病人无钱医治，医院只好放弃救治 D．小张非常孝敬父母
9．下列关于行为与后果的关系说法正确的有
①一种行为可能会产生多种后果 ②人们出于不同的考虑会做出不同的行为
③行为与后果具有一致性，有行为就会有后果
④不仅个人的行为会产生后果，一个集体、一个国家的任何行为也都会产生一定的后果
A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．③
10．俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了
A．好的行为都会产生好的后果 B．坏的行为一定会产生坏的后果
C．行为都会产生一定的后果 D．行为与后果具有一致性
11．民间有句话“穷人的孩子早当家”，对这句话最恰当的理解是
A．穷人的孩子比其他孩子成年的年龄要小
B．穷人的孩子比其他孩子要早承担责任
C．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与穷富有关
D．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与年龄有关
12．下列选项中属于负责任的表现有
①用合理合法的方法及时纠正自己的过失 ②极力掩盖自己的过失
③自己勇于承担事情后果 ④自己的事自己负责
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③
13．长大成人，是每个人都要经历的过程。“长大”一般是指自然人的成长发育，而“成人”则主要是指作为社会人的成熟。具有 ▲ ，是成人的基本标志。
A．独立意识和批判思维能力 B．责任意识和责任能力
C．完全民事行为能力 D．积极的生活态度
14．责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的。我国法律规定，人到 ▲ 就被认定为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。
A．14岁 B．16岁 C．18岁 D．20岁
15．小希在日记中写到：“我一天天长大，渐渐读懂了慈爱的爸爸：在家里，他是我的学习机；在学校，他是学生的发动机；在社会，他是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了两鬓的白 2
发。爸爸，我爱你！”由此可以看出
A．爸爸扮演多种角色，承担着多种责任 B．社会责任是任何一个人都必须承担的
C．社会角色不同，但责任都是相同的 D．父母是我们的第一任老师
16．中国有句古训：“君子一言，驷马难追。”下列对它理解正确的是
①做人一定要讲信用，否则会产生信用危机 ②一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现 ③人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺 ④为人处世，与人交往，要讲究诚信
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．下列行为中，违背诚信原则的是
①电视广告对产品的作用夸大其词 ②王婆卖瓜，自卖自夸 ③医生对绝症病人说，别着急，病是可以医治的 ④回家晚了，为了避免父母的责骂，谎称放学太迟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．一个人无论处于什么年龄，处在什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，他都有着对自己、对他人的责任。这句话说明了：
①不同年龄段的人所承担的责任相同 ②责任无时不在
③不同职务和工作所承担的责任相同 ④责任伴随人的一生
A．②③ B．②④ C．①② D．①②③④
19．我们要做一个负责任的公民，必须首先做一个
A．对自己负责的人 B．对家庭负责的人
C．对他人负责的人 D．对社会负责的人
20．漫画《事故发生之后》主要告诉我们要
A．自理自立，自强不息
B．及时调控自己的行为
C．学会关心社会、关爱他人
D．勇于承担责任
二、判断题(正确的选A，错误的选B，5分)
21．教师与学生的交往，不仅仅是心灵的对话、情感的交流，更重要的是文化科学知识的传授。 （ ）
22．生活中处处有承诺，也就意味着处处有责任。 （ ）
23．作为的行为会产生一定的后果，那么不作为就不会产生什么后果。（ ）
24．对自己的行为负责，集中体现在行为过程中的及时调控上。 （ ）
25．当承诺无法实现时，弥补成为解决问题的关键。 （ ）
第二部分 非选择题25分
三、简答题(15分)
26．以下是八年级(1)班周星星同学的“微博”： 今天，语文老师当着全班同学的面训了我一顿，让我觉得很没面子。我当面顶撞了他，不就是没有背出课文嘛，班上好几个同学都没有背出来，为什么只训我一个？
假如你是周星星的同学，你该怎样规劝他？(5分)
3
27．(1)在建设和谐社会的过程中，我们每个人都应该信守承诺，请你说说人们为什么要信守承诺? (2分)(2)青少年学生应怎样学会承诺? (3分)
28．情景一：张明、李强，赵刚是同班同学，张明因为贪玩而逃学，一日因为肚子饿，手头又没钱，放学后张明就拦住李强强行要钱，李强不给，张明将其痛打一顿后抢得5元钱扬长而去。李强不服，于是找好友赵刚帮忙，准备将张明也揍一顿??
情景二: 赵刚决定帮助好友李强，于是他俩一起去找张明理论。赵刚一直告诫自己，不要动武，一定要讲道理，最好是和解，如果不行就找家长和老师。当他俩见到张明，张明怒气冲冲地说：“不就是借了点钱花花吗?怎么着，想打架啊，还搬救兵。”听到这话，赵刚也被激怒了：“做了错事还这么横，谁怕谁啊。”于是赵刚和张明扭打在一起??
情景三: 在两人的打斗中，李强也加入了，混乱中，张明被打伤，血流满面，看着这一切，李强和赵刚傻眼了，因为这并不是他们想要的结果，在犹豫片刻后，他们向老师办公室走去?? 请结合教材知识回答以下问题：
(1)如果你是赵刚，你会去帮助李强将张明揍一顿吗？为什么？(请从行动自由的前提这个角度进行分析，2分)
(2)明明是想好好地解决问题，然而却出现事与愿违的结果。综合上述材料，说说我们应怎样对自己的行为负责？(3分)
四、实践探究题(10分)
29．俄国文学家果戈理说过：“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任。我谨请你们对自己的责任、对自己在尘世应尽的职责郑重地想一想。”这段文字深深地启迪着我们。为了培养学生的责任意识，做负责的好公民，某校八年级(1)班准备围绕“树立责任意识，你我共同参与”这一主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
(1)为使本次活动能够获得圆满成功，需要搜集相关资料，你认为可以采用哪些方式搜集？(3分)
在调查中，同学们收集到下列信息：
2015年12月2日是第四个“全国交通日”。对交通陋习，大部分社会成员深恶痛绝。可是社会中也有一些人无视交通规则，超速、酒驾等交通陋习屡见不鲜，这些行为看似不起眼，却极易引发惨痛的道路交通事故。
(2)请运用所学知识多角度劝说存在交通陋习的人。(3分)
(3)为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”。 (不得与材料中的主题重复，1分)
4
爱华网www.aIhUaU.com网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享，转载请注明出处。
