爱华网作者：东写西读
高三是学校的重中之重，高三的课堂是提高成绩的关键阵地，在授课时应该怎样做才能提高课上的效率？根据自己的听课和感悟，个人认为要想提高课堂效率，要做到以下三个必须。
1 课上必须要做到两条腿走路
高三备考主要围绕知识线和能力线两条线来进行，无论何种课型，讲评课、复习课都必须要仅仅抓住这两条线。复习课复习哪些知识？培养哪些能力？讲评课需要巩固和深化哪些知识？培养哪些能力？这是作为一名授课者必须要清楚的问题。
所以，不论什么课堂，必须要用这两条腿走路。
2 课上必须要至少让学生两次讨论
不论何种课堂，学生是学习的主体，任何人不能剥夺学生自我学习的权利，课上决不能进行满堂灌。要让学生参与课堂，让学生积极讨论、积极发言。教师在备课时，每节课都要有意识的创设给学生进行讨论的机会，而且不少于2次，每次控制在3---5分钟。这样，学生才能动起来，课上气氛才能活跃来，学习效率才能高起来，才能达到师生共同构建课堂的目的。
要牢记：教师讲出来的只能撑一时，学生悟出来的才会记一生。不要让老师的讲耽误学生的学。
3 课上必须留给学生5分钟总结整理
即便是到了高三，学生的接受能力也是有限的。一节课不是看老师讲了多少，也不是看学生学了多少，关键是看学生掌握了多少。就像黑瞎子掰棒子，不是看掰了多少，关键是看放在筐子里有多少，挖到篮子里的才是菜。
所以，课上必须要留给学生5分钟的自我整理、自我思考、自我消化的时间。
