爱华网相关解答一：儿童抑郁症如何治疗
你好，根据你的描述，这种情况考虑一般应该多耐心开导他.多与他说说话,多带他参加一些活动.让他快乐起来.慢慢的就会好起来.祝你好运.
相关解答二：如何治疗儿童抑郁症
多鼓励孩子和别的孩子交往，多和他用语言交流，会有些改变。但不要急于求成，慢慢来。
相关解答三：如何检测儿童抑郁症
亲，你好，与成年的抑郁症病人比较，儿童和青少年患者可能没有明显的抑郁，但他们还是会有一些异常:
★情绪持续低落或变得十分暴躁。抑郁的情绪令患者丧失自信心，觉得自己没有价值，对一向喜爱的事物和活动失去兴趣。
★患者的胃口改变，食量明显比以往减少或增加。
★睡眠的规律也改变，可能时常失眠或异常嗜睡。
★抑郁症患儿常觉头痛、胃痛或其他部位的不适，但医生却查不出原因来。
★行为方面，患者表现烦躁不安，或呆滞迟钝。严重的抑郁令人重复地想着死亡和自杀。
统计和研究显示，儿童和青少年患抑郁症越来越常见，发病的年龄有越来越年轻的趋势。许多轻生的青少年其实都患了抑郁症，这一个事实常被忽略。最先被留意到的，可能是一些行为的转变，例如成绩明显退步，在课堂发白日梦和成为班里的笑柄等。此外，抑郁的情绪令他们变得非常沉默和远离他人，暴躁的情绪使他们有侵略性和好勇斗狠，甚至与老师和学校对着干，像是放弃了自己并不顾一切。还有，他们可能试图改变自己的情绪而尝试滥用药物。值得关注的是，严重抑郁症将导致自杀的发生，近年来，儿童青少年发生自杀自伤现象日益增多。
对于儿童抑郁症关键在于提高识别，无论是家庭还是学校都应该关注学生的情绪变化，一旦怀疑存在情绪问题，应及时到心理精神专科就诊咨询，及时予以正确的治疗。当然，根本性措施在于预防。与儿童抑郁症相关的外在因素主要是来自家庭、学校和社会对当今孩子的期望值太高，学习压力太大以及儿童期的情感问题、亲情问题和人际交往问题等。当今的儿童所受到的压力决不比成年人少，而另一方面儿童又缺乏应有的挫折教育、生存教育、生活技能和独立能力训练等。学校、家庭和社会应该在这些方面携手努力，共同为下一代健康成长创造一个良好的环境。
相关解答四：儿童抑郁症表现
根据你的描述不排除有抑郁症的可能性，你的孩子应该是收到惊吓或者恐吓导致的应激反应，一定要尽早给予心理干预，否则影响孩子以后 的心理发育，如果走不出来有可能得抑郁症的！还好你发现的及时，别耽误了孩子的病情！
相关解答五：儿童抑郁症该怎么治疗？
一、首选心理疗法心理专家表示，关于儿童抑郁症，应以心理治疗为主，常用的有支持性心理治疗、行为矫正治疗、认知治疗和家庭治疗等。支持性心理治疗使用较普遍，心理医生通过对患儿的痛苦、疑虑、不安给予充分的尊重、理解和同情，在此基础上劝导、鼓励、反复保证以减轻患儿的怀疑、恐怖、焦虑紧张和不安。行为疗法以“刺激-反应”的学习过程来解释行为，并可使行为朝预期的方向转变或恢复到原来的正常行为。认知行为治疗对轻中度抑郁症疗效确切，明显优于安慰剂，且疗效持久。家庭治疗理论认为，家庭成员间的关系、养育的态度及家庭出现的种种问题都可能成为影响治疗的因素。这种因素给心理医生在考虑儿童抑郁症该如何治疗时，提供了又一项治疗方法。二、情况严重的需在医生的建议下进行药物治疗当抑郁症患儿经过环境调整、心理治疗、行为治疗亦无明显改善时，还可以使用比较系统的药物治疗以尽快有效地控制症状，恢复社会功能和避免继发行为和个性问题的出现。治疗儿童抑郁症使用的药物品种与成人基本相同，但一般10-12岁以上的儿童方可使用抗抑郁药。对学龄前儿童一般推荐用抗焦虑药，对减轻焦虑紧张恐惧等症状有良好的效果，同时还有较好的镇静、睡眠作用。儿童抑郁症该怎么治疗呢？基本治疗方针是以心理治疗辅以其他非药物调节手段为主要治疗方案，至于药物治疗抑郁症，需要严格地按照医生的嘱咐进行。
相关解答六：儿童抑郁症能治好么？
朋友：你好！首先我想告诉你的是：抑郁症只是心灵的小感冒，是心理疾病中很普遍的一种，是可以完全治愈的！你朋友一定要先了解这个。而且对自己的状况抱有积极的心态。 抑郁症在没有很严重的情况下不需要用药物治疗。或许你朋友曾经所看的是心理医生是吗？我建议你朋友去看心理咨询师，其实很多心理上的问题都还没有严重到要去看心理医生的地步，或许你朋友选择错了地方，造成你朋友8年的抑郁症都没有得到完全的治愈。我是学心理学专业的，我的老师就治愈过很多抑郁症患者。因为你朋友对自己的一切“病症”都有自知力，并且主动积极的去求医，希望自己好起来，所以可以断定你朋友的情况并不是很严重，通过心理咨询是可以恢复的。 其实这个世界上每一个人几乎都是抑郁症患者，只是程度轻重的区别。而像你朋友所产生了一些躯体化的症状，只是代表你朋友的抑郁程度高了一些。 说了那么多真的是想让你朋友明白，其实你朋友和心理健康的人没什么太大的区别，不要把自己归结为不正常人的群体哦！一定要对自己抱有积极的心态！！ 你朋友一直都希望自己好起来是吗？答案应该是肯定的因为你朋友正在寻求帮助。我希望自己能够帮助到你朋友。我的心理咨询老师跟我们说过，做为我们这个专业的人就要主动积极的去关心身边有困难的人！或许我的专业水平还不够，但能帮助到一点都是好的！ 我们人的性格可以分为四个气质，其中有一种就是抑郁质的，我们每个人都是四种气质的综合型，很少有人会是典型的某一种类型。可能你朋友自己的性格是偏向典型化了，所以比一般人更容易抑郁。但是抑郁质的人有很多别人不可能有的优点：有一颗敏锐的心，丰富的情感！运用得当，能成就自己！ 抑郁症的患者是非常痛苦的，这个我能了解并理解。在他们的世界里没有快乐两个字，什么事情都是悲观的结果。这些都是需要对你朋友的情况具体分析过后对症“下药”的。你朋友的童年是怎样的？你朋友的家庭环境，你朋友的父母，你朋友和他们的关系，你朋友的人际关系，你朋友的家族是否有过此类的遗传病，在你朋友身上是否发生过什么重大事件，是否受到过什么打击？等等问题只有在详细的了解和分析下，通过你朋友对自己的分析和反省，在心理咨询师的引导和帮助下，一起经历一次心灵的成长！这样你朋友就会发现自己神奇般的好了！
希望采纳
相关解答七：儿童抑郁症的临床表现有哪些呢
在生活中，得了抑郁症，患者对什么事情都没有兴趣，身体无力 ，精神不好，这样对患者有着很大的伤害，所以大家一定要关注。那 么？这是家长们很在意的。为了能够 帮助到更多的家长，让儿童早日康复。下面就请专家为大家讲解一下 ，希望大家能够明白哦。 情绪症状 目光垂视、呆滞无神，表情冷漠，易激怒，敏感，哭闹，好发脾 气，焦躁不安，厌倦，胆小，羞怯，孤独，注意力不集中，易受惊吓 ，常伴有自责自罪感，认为自己笨拙、儿童抑郁症的临床表现有哪些 呢？愚蠢、丑陋、没有价值，灰心丧气，自暴自弃，唉声叹气，对周 围的人和事不感兴趣、退缩、抑制、没有愉快感。 行为症状 多动，攻击别人，不愿社交，害怕去学校，儿童抑郁症的临床表 现有哪些呢？故意回避熟人，不服从管教，冲动，逃学，成绩差，表 达能力差，记忆力下降，离家出走，甚至有悲观厌世、自伤、自虐甚 至自杀等。 躯体症状 ？专家说到，睡眠障碍，食欲低 下，体重减轻，疲乏无力，胸闷心悸，头痛胃病，恶心，呕吐，腹泻 ，遗尿遗屎等。这类情形常容易被误诊为躯体疾病，但是吃了药以后 “病”也无好转迹象。 如果孩子在一段时期内变得行为孤僻，不服从管教、脾气暴躁， 或疲乏无力、无精打采；或有老师反映孩子上课时注意力不集中，记 忆力减退，对班级活动不感兴趣等，就应及早就医以确定是否为抑郁 症，避免不良的后果发生。 ？以上文章就是专家针对儿童抑 郁症为大家做的比较全面的讲解，希望大家能够关注起来。得了抑郁 症疾病，患者一定要及早的进行治疗，以便于患者可以早日得到治愈 。
相关解答八：儿童抑郁症有什么症状？
不想说话，情绪低落，睡眠质量下降，不好好吃饭等
相关解答九：儿童抑郁症是什么样子的
儿童忧郁症是一种脑部或者精神上的疾病,影响著儿童的认知,感受,生理与行为。儿童的忧郁症不像大人有明显的症状指标。主要是情感表达尚未成熟,表达能力不够,很容易会因假性症状而被误判.
儿童忧郁症通常可分为急性忧郁、慢性忧郁、隐匿性忧郁三种。
急性忧郁
这一类儿童发病前常有明显的精神诱因，如父母突然死亡，遭受意外灾害，或因病住院而离开父母等。这类儿童病前精神正常，发病时忧郁症状明显，如整天流泪、动作迟缓、声音低、食欲不振、乏力、失眠、恶梦、日渐消瘦，常常独进独出，不与其他儿童交往，有时可流露出绝望感。
慢性忧郁
这一类儿童过去常有与父母多次分离的经历，或有其他的精神创伤的病史，但并无重大的突然的诱因。病前适应能力差，忧郁症状呈逐渐加重，表现为胆小、害差异、容易受惊、不合群、学习成绩下降，睡眠少而浅。检查时可发现其行为退缩、表情淡漠，并有厌世观念和自杀企图等。
隐匿性忧郁
这一类儿童的忧郁症状常常相当隐匿，多表现为其他方面的问题，如不听话、多动、执拗、反抗、攻击、不守纪律、学习困难、冲动捣乱或其他不良行为。也可出现头痛、呕吐、腹痛、腹泻、厌食、过食、大小便失禁等身心问题。多数儿童忧郁不明显，但有的儿童可周期性地出现忧郁症状。
症状表现
忧郁症儿童的症状较不明显，其内显行为较不易被人注意，加上情绪表达能力不够，人际关系欠佳，常使忧郁儿童处在孤立的世界。儿童通常以脱序的行为来表现自己的忧郁，当出现退化、尿床或过动、攻击、拒学等行为，就要注意儿童是否正处在忧郁状态。Strongman （1987）亦指出忧郁症通常被认为包含五组特质，虽然它可能受到其它许多情绪状况的恶化，诸如焦虑：（1）一种悲伤、冷漠的心境；（2）一种负面的自我概念，包括自我责备、自我归罪等一种避开其它人的愿望；（3）失眠、食欲不振；（4）活动水平的变化，通常朝着缺乏兴趣的方向。（5）但有时可能采取激躁不安的形式。通常忧郁症儿童会感觉悲伤、焦虑以及对人际互动的被动，在 DSM-IV定义（American Psychiatric Association ，1994）儿童疾患中，并没有给予忧郁症一个正式的诊断，但大体上来说，其表现与成人相近，兹分别就生理、情绪、思考、行为及人际关系五个层面，论述症状如下。
（一）生理层面
生理（physical ）改变，在饮食与睡眠上会出现问题，胃口不好，容易早起，并且会觉得整天都很累；另一方面，会出现身体上的抱怨，可能出现头晕、头痛、睡不着、易倦、食欲降低、便秘或腹泻、尿量减少等，而且平常应有的活力也会消失。
（二）情绪层面
心情（mood ）转变，儿童会自觉出现比平常强烈以及持续的难过感，并且可能会伴随其它的情绪如：焦躁不安、易怒、罪恶感、羞愧感、感到悲伤、无助及低自尊、没信心等。
（三）思考层面
思考（thinking ）转变，个体会被其内在自我批评的想法及紧张所占据，思考速度减慢，推理能力降低，并且对未来感到悲观。除此之外，注意力也较无法集中、记忆力、决定事情的能力上皆出现问题，若有事情的结果不好，就
会开始责怪自己。
（四）行为层面
行为（behavior ）转变，变得容易出现躁动、活动量减少、说话变慢、哭得很激烈等行为，至于活动量减少可能会由社交量减少来表现，对喜欢的活动失去兴致，常有哭泣行为、行动变得比较慢、话少、声音小。另一方面，处于 忧郁状态的儿童亦有可能出现一些负向的行为，说话讽刺他人、出现破坏行为等，而极少数会有幻觉，若出现以听幻觉居多。
（五）人际层面
人际（......余下全文>>
相关解答十：儿童抑郁症的疾病病因
（1）三环类抗抑郁药( TCAs) 研究发现对儿童期抑郁症，TCAs 和安慰剂相比治疗效果差异无显著性，对青少年期抑郁症TCAs疗效略高于安慰剂，还发现TCAs对儿童、青少年有潜在的心脏毒副作用，严重者甚至导致死亡。对儿童、青少年抑郁症的治疗弊大于利，多数专家建议不再用于儿童、青少年患者的治疗的一线用药。（2）新型抗抑郁剂 近来新型抗抑郁剂渐渐取代了TCAs 对成人抑郁症的治疗，调查还发现5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs) 广泛用于儿童、青少年的治疗，且处方量逐年增加。虽然在2004年美国食物和药物管理部(FDA)，发出警告SSRIs 抗抑郁药物可能会增加18岁以下儿童、青少年抑郁症患者的自杀风险，要求制药公司对此在说明书上采用黑色标记以示警告。但2007年最新研究发现采用新型抗抑郁剂治疗儿童、青少年抑郁症利大于弊。在SSRIs中，氟西汀( Fluoxetine) 治疗儿童、青少年抑郁症疗效确实，帕罗西汀治疗儿童、青少年抑郁症证据不足，舍曲林和西酞普兰治疗儿童、青少年抑郁症证据也不十分充分，但研究建议在氟西汀治疗无效的情况下可以考虑使用舍曲林。 研究证实许多设计严谨、结构完善的心理治疗方法，如认知行为治疗(CBT) 、人际关系治疗( IPT) 、家庭治疗、心理剧和精神动力学治疗等可以有效治疗成人抑郁症。其中认知行为治疗(CBT) 有大量证据表明可以有效治疗儿童、青少年抑郁症，其他方法则有待于进一步研究证实。
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