好记性不如烂笔头 “好记性不如烂笔头”,照着这3个方法记笔记,优异成绩不是梦!

俗话说“好记性不如烂笔头”充分强调了“记笔记”的重要。更何况如今学习压力越来越重,书包里的书也越来越多,你就算拥有再好的记忆能力,能保证将每一点的知识点都记得牢固吗? 从现在开始,去文具店买几本自己喜欢的笔记本,学好记笔记吧,相信对你的学习有意想不到的帮助。

相信很多同学都听够了老师的唠叨,每个老师都会要求学生准备一个笔记本,将平时课堂上的重点记录下来,等待课后的复习,以及知识点的巩固。其实如何记笔记也是一门“学问”,好的方法可以帮助你快速,简洁,将重点知识给记录下来,而不用担心一不小心就落下了知识重点。

对于教导学生我也有不少的经验,相信看过我其他文章的朋友都知道我是一名教育工作者,也可以说是一名老师,我致力于提高孩子学习成绩,探讨学习方法很久了,希望今天这篇关于如何正确记录笔记的方法能带给各位家长,学生不一样的收获。

步骤如下:

.不用将老师的话逐句抄下,经由自己的理解后再写下。

运用自己的方式缩写,只要自己看的懂就行!甚至采用画图的都行。例如:B4、BD、ET、+、-等等。

听不懂或不明白的部份,预留一些空位并在数据上加星号或问号,待下课问清楚后再补充。如:英文单词。

当以下讯息出现时,一定要记下内容:

* 将重点写在黑板上

* 当老师说“这是必考题”、“注意喔”、“这个画起来”…

上课要专心、认真,有时老师的重点不会写在黑板上,所以要专心听老师的上课内容,记下你认为是重要、关键的部份。

整理笔记:

不是把草稿誊写、抄写一遍而已。如果单纯抄写,只是让你的笔记字迹是美观、整齐的。对于理解内容是没有什么帮助的。

要用脑筋的,是综合、统整、理解、记忆。

是内容的撮要,必需简单,切不可抄书。

纲要图解有助于在课后整理和复习笔记时使用,你可以设计其他图表来归纳学科中的大观念,以及归纳你的阅读心得。

错题归纳:如果在做题或者考试时发现还有不了解或者做不来的情况,建议在草稿纸上将这些错题记录下来,留待课后解决,并记录在错题本中,错题往往是清楚认识自己缺失的最好方法。

END

注意事项

不要过渡节省笔记用纸,新的主题和授课内容从新的一页开始写起,且将页数编码。当你一打开笔记本,一目了然的丰富内容,将为你注入更多学习的动力。

笔记要做的简单扼要!请记得,一个词组或成语和一个完整句子的功能是相同的,为避免讯息太多时会措手不及,笔记内容要清楚简单,不宜太过冗长。

好记性不如烂笔头 “好记性不如烂笔头”,照着这3个方法记笔记,优异成绩不是梦!

可以写一行,空一行,以便随时增补数据。

可将笔记写在纸张的正面,背面可以空白,以便整理时统整、补充或制作图表。这样的方式,如果一个章节完毕,可以随时插入新数据,不会影响装订。

举出你自己的例证,这将能测试你对教材的理解程度和应用能力。

做成快速记忆卡。当你有零碎的五或十分钟时,可将随身携带的卡片拿出来复习。

找出适合自己风格的笔记方式,每个人喜欢的做法不同,找出自己阅读时最有效果的方式,会有事半功倍之效。

可以参考别人的笔记。了解别人做笔记的方式、重点标示不同。

若你不想在上课前翻阅或研读你的笔记,那么学期尚未结束,你可能就把学过的东西忘掉一大半了。

如果在课后二十四小时内复习笔记,记忆效果最好。即使你无法做到这点,也一定要在下一堂课上课前复习一遍。

如果可以的话,可以借助辅助方式:当你想在课堂上用随身听录音时,可以先和老师商量(务必先征求老师的同意)。 上课录音并不是要取代抄笔记,或让你上课时能思考其他事情,而是要让你不必太专注于细微末节,多去注意相关的一般概念和问题。 这也可以帮助你改进做笔记的技巧,因为你可以反复检查笔记的完整性和正确性。

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