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（本周教育教学重点内容）
一、科学活动：桃树开花
能通过观察感知桃树花、叶、果实的特征。
了解桃树开花、长叶与结果的过程和大致时间段。
二、数学活动：比较轻重
能用“轻”“重”表述物体比较的结果。
学会运用多种方法比较物体的轻重。
能按物体的轻重排序，找出最轻、最重的物体。
三、语言活动：云彩和风儿（文学活动）
感受散文诗中云彩奇异变化的美妙意境。
激发对散文诗的兴趣和对大自然的热爱。
初步学会借助作品语言和结构模式仿编新的诗句。 四、语言活动：灰灰先生（文学活动）
感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”“干干净净”
能边看图边用较完整的语句讲述故事。 通过欣赏故事懂得要爱清洁、讲卫生。
了解并简单掌握鱼的不同画法。 五、美工活动：鱼儿旅行记（绘画）
六、美工活动：春天的竹子（二）（手工）
能在成人的帮助下用竹子制作喜欢的玩具。
知道竹子的用途很广。
七、健康活动：我是这样长大的
知道自己的成长离不开父母、教师的关爱和付出。
体验妈妈怀孕、分娩、抚养自己的辛苦，感受妈妈对自己的爱。
八、音乐活动：蝴蝶花（歌唱）
能熟悉旋律，理解歌曲内容，用优美的歌声演唱歌曲。
初步学会创编动作来表现对歌曲的感受，体验演唱的快乐。
九、音乐活动：来吧，来跳舞（韵律）
感受歌曲的欢乐，能根据歌词创编动作，并初步学会跳邀请舞。
体验与同伴一起跳舞的愉快情绪。
十、安全教学活动：停电了要小心
十一、识字：阳台 灰尘 客厅 地板 厨房
附歌曲及儿歌：
音乐活动——《蝴蝶花》
︱ 3 ︱6 ︱ 5︱ ︱ 5︱2 ︱ 2︱5· 3︱2· 3︱ 你看 那边 有一 只 小 小的 花蝴 蝶，我轻 轻地 走 过 去，想要 捉住 它。为 什 么
︱2 ‐ ︱5· 3︱2· 3︱ ︱5 ‐︱х ‐︱ 5 ︱6 5︱ ︱1 ‐‖ ．
蝴蝶 不害 怕？ 为 什 么 蝴蝶 不害 怕？ 呦！ 原 来 是 一 朵 美丽的 蝴蝶 花。
儿歌——云彩和风儿
天上的云彩，真有趣；天上的风儿，真能干。吹呀吹，云彩变成小白船，树起桅杆，扬起风帆，小白船飘呀飘，飘到远处看不见。吹呀吹，云彩变成大狮子，躬起身子，张开大口，狮子一声吼，吓得羊群都逃散。吹呀吹，云彩变成小娃娃，头戴金帽子，身穿白围兜儿，跑来跑去，跟太阳公公闹着玩。天上的云彩，真有趣；天上的风儿，真能干。
······幼儿园
2013年4月27日
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