记叙文倒叙写作知识点
教学目标
1.加深了解倒叙的几种形式。
2. 综合运用多种描写方法,刻画人物,突出主题。
3.学以致用,在练习中提高。
倒叙开头训练
记叙文开头的作用
1.点 题
2.引出下文
怎样开篇点题
第一,点题的句子尽量安排在开头一段的后半部分。
第二,最好直接运用文章题目里的字来点题。
倒叙开头好处
运用倒叙手法构思的作文,其最大的优势是能突出作者最想表现的重要情节,突显文章最能体现主旨的片段,使作文的结构富有变化,情节错落起伏,从而达到吸引读者的目的。
情景回忆法
即由眼前情景引出回忆
站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。
表现主题部分在前
昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝,一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似 一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸颊在灯光下愈加显得苍白,一双枯树皮似的手在不停地用力,用力……看着妈妈不停地用着力的大手,那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来。
最精彩的部分在前
今天早晨,在桃李街上,一位初中生急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷正在紧紧跟随。转眼间,这位初中生闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急 忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
事件结果在前
在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀,每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。
注意事项
倒叙时要交代清楚起点。倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡,做到衔接自然。如:在倒叙和顺叙的转换之处,很清楚地交代了?°事情还得从上个星期天下午说起?±、?°就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事?±、?°那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来?±等事件的起点。
借景回忆法
春雨如丝,万物新鲜,望着青翠的田野,听着熟悉的雨声,一段尘封的记忆悄然弥漫上心头…….
那天我走在这条回家的小路上。天也下着雨……
对比回忆法
在我记忆的长河中,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的......它们就一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最有趣的贝壳,便是这颗......
开门见山法
一提起我粗心的老爸,我就想笑。
那天,
情景回忆法
回到家里,父亲板着脸,一言不发;母亲悄悄去厨房了,在门口忽然转过头来,关切地看了我一眼……我知道,暴风雨要来了——有什么法子呢,谁叫我又犯错呢?
情景回忆法
雨越下越大,天地间像挂上了一张无比宽大的珠帘,房檐下开了一朵又一朵的小花,远处也起了水雾。在雨雾的朦胧中我想起了教我三年的武老师,想起了武老师冒雨送我回家的情景。
对比回忆法
大年夜,宁静的天空,此刻已被美丽的烟火染成了红色,上面点缀的“满天星”正闪烁着钻石般的光芒,与那不时绽开的“七色花”相映生辉。节日的气氛却似乎并没有进入我家,门外的喧闹更增加了我们这个四口之家的冷清。
对比回忆法
从小我就喜欢独来独往,与别人大有老死不相往来之势。然而,支配了我这多年的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……
睹物回忆法
每每看到校门口那一列列卖小吃的摊子,我都会悄然心动,思念的翅膀,划过时空,回到那个傍晚。
抒情回忆法
常常梦见:父亲赤着脚,走在碎石路上,我提着鞋在后面拼命追赶,嘶声喊着:“爸爸,给你鞋……” 梦中惊醒,泪水已打湿了枕头。父亲在遥远的南方打工,听不到我的呼唤。然而他那双赤脚却总在我眼前走动……
借景回忆法
淅淅沥沥的雨仍在下着,我倚在窗口,眺望着远方,不由又想起了那位乐于助人的大姐姐,想起了她在雨幕中远去的背影……
对比回忆法
我从乡下跑到京城里,一转眼已六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹……只有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今还记得。
作文
1.借鉴前面所学的倒叙描述法,酌情选一倒叙法,写一个倒叙开头。
2.综合运用多种描写方法刻画人物,突出主题。
岁月荏苒,人生短暂。在有限的生命时光中,一个人的生命的含金量取决于他的正能量,减少人生中的负能量,增加人生中的正能量,也就能增加他生命中的含金量。心中唯有普照阳光,才能清除自己人生中的阴暗面和消极的东西,才能做一个有正能量的人,让自己的心灵充满阳光。·写一篇记叙文:我心阳光。要求:1、运用倒叙写法;2、记叙为主,综合运用描写、抒情、议论;3、不少于800字