弟子规,入门基;中医药,儒释道
“物虽小,勿私藏…亲有疾,药先尝”…… 一六班的班主任张丽老师本周在为学生们讲解《弟子规》。
张丽老师认为,一年级的孩子们还是以形象思维为主,凭直观感觉进行判断,并且喜欢模仿。《弟子规》呢,将基本的道德规范,谨慎恭敬的态度融入日常的生活当中,可以让孩子们在生活行事,践行礼节中体会孝悌、仁爱,自然的养成道德行为和良好的生活、学习习惯。
现在班里的孩子基本就是10后,生活条件优越,电子科技感强,如何才能培养出孩子们的儒家气质呢?家校共育是关键。中医药与传统文化唇齿相依,谆谆教导和切身体验相结合更能让孩子们感受深刻。11月27日,张丽老师和一六班的孩子们一起来到以岭健康城,体验中医药的文化,亲手制作山楂丸。
看着孩子们收获满满的笑脸,张丽老师笑得像个孩子。弟子规,入门基;中医药,儒释道。愿孩子们边走边学,希望今天的游学可以给孩子幼小的心灵埋下传统文化的种子,初尝“以人为本”的医药和儒家文化之间的共性,有一天,你们会成为兼具儒家气质与西方思维的青年!(文/图 张丽)
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