孩子1岁时,手指变得灵活,手腕也变得有力。此时,他能控制手的方向感。15个月后,孩子可以将手自如的运用,这时候,就喜欢拿起笔来乱涂,这是孩子的涂鸦期。
这个时候的孩子,对涂鸦感兴趣,孩子的审美能力,艺术修养都是这个时期开始发展的。所以我们不要阻止孩子,还要给他提供可以涂鸦的物品,满足孩子涂鸦需求,即使不能把孩子培养成艺术家,在画画的过程中,锻炼孩子手部肌肉也是很好的。
孙俪微博晒儿女涂鸦照,邓超阻止说“别打扰创作”。
孙俪在微博晒出儿女涂鸦的照片,称家中的墙就是他们的画板,“从前我试图想要阻止他们的时候邓先生会阻止我,说别影响他们的创作,墙纸可以换,可是灵感被抹杀掉就没有了,想想也对,所以我们家现在多了很多限量款涂鸦家具”。
那我们一起来看看,为什么孩子爱涂鸦?孩子涂鸦期家长应该怎么办?
为什么孩子爱涂鸦?
1
通过涂鸦表达自己
孩子想让别人了解自己,会借助这样的表现形式。在成人眼中是“四不像”,只是无意义的混乱线条,但确实是孩子在表达自己,就像用语言和手势一样,因此,父母不能粗暴的对待孩子的涂鸦,这样等于阻止他们继续通过涂鸦表达自己的想法,阻碍他们与外界的沟通。
2
通过涂鸦练习肌肉
涂鸦不仅可以让孩子表现自己,而且是孩子练习和发展大肌肉正和运动以及精细动作控制的过程,能练习或提高对自己身体的控制能力。
3
通过涂鸦练习书写能力
表面是哪个,孩子写写画画,是一种动作表征,不是对物体的细致描述,是很随意的动作。事实上,孩子点、戳画纸,以及凭感觉画出的图形,是孩子在试图模仿成人签名的一种表现,这种“涂鸦”是孩子用来想象的手段,是培养、发展孩子想象力的途径。
某种意义上来讲,保护孩子的“涂鸦”是保护孩子的想象力,鼓励孩子去发展想象力。
进入涂鸦期 父母应该怎么办?
1
正确认识孩子的涂鸦
不要将孩子涂鸦看成是一种破坏性的行为,这个时候任由孩子锻炼绘画,文字和表达方式进一步连接,促进孩子的左右脑发展。所以父母要正确认识和支持。
2
给孩子提供涂鸦的条件
准备些色彩鲜艳的画笔、画板等。
3
多聆听,少批评
4
尊重孩子的涂鸦欲望
千万不能因为孩子乱涂乱画而训斥或者痛打孩子。墙画画坏了可以在刷,衣服脏了可以再洗,但孩子的好奇心,创作欲望消失就很难回来了。
5
避免规则效应
不要瞎指导孩子,让他们如何做,尽量多给孩子一些想象的空间,想怎么画怎么画。
一家叫Budsies的创业公司,能把小朋友们的各种“涂鸦”做成真正的毛绒玩具, 下面都是他们以前做过的。
看完这些,你还觉得你家孩子在捣乱吗?
保护孩子的涂鸦期,发掘他的想象力和创造力,每幅画背后都有孩子认定的含义。可以多和孩子沟通“画的是什么?”,“画的是xx”用这样的方式跟孩子沟通,让孩子更有积极性和满足感,这样孩子会越来越喜欢画画。