土地改革教案 土地改革 《土地改革》教案

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写好求职信的五大要点 一封好的个人求职信有五点需要求职者把握好的。其实都不能完全的说是务必注意,可是当你注意到这五点问题以后,会对你的求职很有作用,个人求职信帮助自己得到想要的工作。 (1)求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度,切不可弄虚作假。有…

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 教学目标与要求: 通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:土地改革的必要性;《中华人民共和国土地改革法》的公布;土地改革的开展基本完成;土地改革的意义。 通过本课的学习,使学生认识到全国土地…

全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计

一、 教案背景 1、面向学生: 初中 2、学科:历史 3、课时:1 4、学生课前准备: (1)让学生课前做好预习,大致了解本课的知识结构,找出自己不明白的地方; (2)利用“互联网搜索”搜索一部分土地改革的资料,加深对本课的了解。 二、 教学课题:人教版八年级下册《 教学课题:人教版八年级下册《土地改革》 1、知识与能力 、 了解土地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成;掌握《中华人民共和国土地改革法》 的公布,土地改革的历史意义,培养综合分析问题的能力。 2、过程与方法 、 通过分组收集有关建国前后和现在土地改革方面的资料,整理相关信息等活动,让学生主 动参与学习,培养学生的比较能力;通过图片、历史文献等展示,再现历史情景使学生思维得 到发挥,线索更加清晰。从而产生对历史认同感,体验学习的快乐。 3、情感态度价值观 、 通过本课学习,使学生了解新中国土地改革的意义,认识土地改革在恢复国民经济和巩固 新生政权中所起到的作用,使学生认识只有在中国共产党的领导下,中国几千年来的土地问题 才真正得到了解决。尤其是当今三农问题的逐步解决,使学生更加热爱共产党。

三、

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教材分析

学习“土地改革”,首先要了解封建土地制度对农民的剥削、对农村经济发展的阻碍、新 中国成立后土地改革的必要性,在认识这些背景的基础上,把握《中华人民共和国土地改革法》 的颁布时间、内容,结合图片理解土地改革法的受欢迎,通过土地改革的具体实施过程理解土 地改革的意义,并且要扎实记忆。土地的归属问题比较抽象,分析时很容易把个人、集体和国 家混为一谈,历史上的土地问题往往与现实的土地问题相冲突,要注意把握不同的历史阶段土 地的所有权问题。现在土地的所有权归国家,但新中国成立后的土地改革运动是把土地所有权 由地主阶级手中转移到农民手中。 【教学重点与难点】 教与学的重点: 教与学的重点:土地改革的原因、内容及历史意义 教与学的重点: 教与学的重点:关于土地改革必要性的分析和对土地改革历史意义的理解 教学之前用百度在网上搜索《土地改革》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到 教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在搜索 到土地改革的视频,现场放给学生观看,加深印象。

  

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