彼得曾应聘在德国慕尼黑一所中学教授化学。有一天下午，在上化学课的时候，他把一枚10马克的硬币放进一个盛着硝酸的杯子中，对大家说：“我想请同学们动脑筋思考一下，这个杯子里的溶液能不能将这枚硬币溶解？”
教室里顿时肃静下来，学生们定神看着杯子中的硬币，沉默了好长时间，没有一个人有把握回答这个问题。这时，坐在后排的一个胖乎乎的男生站起来，大声答道：“不能！”
“好极了！”彼得高兴地说,“请说说看，你的理由是什么？”
那个学生回答说：“假如杯子里的溶液能达到溶解这枚硬币的强度的话，您放进去的就不是一个10马克的硬币，而是一个芬尼了。”
注：马克、芬尼，德国过去通用货币，1马克=100芬尼。现欧元区通用货币为欧元，德国是欧元区第一大经济体。
2010年5月15日，受师大音乐学院手风琴硕士生导师陈教授（以下人名仅注姓不提名）邀请，赴约手风琴硕士毕业独奏音乐会。音乐会开始之前，在陈教授引荐下，与上世纪八九十年代中国手风琴演奏界领军人物张老师，上师大音乐学院院长手风琴教育界大师
我在杭州工作的两年里，住在庆春东路东头钱塘江边的钱江三苑小区；当时租住在这里是因为距离公司很近；不久竟然发现新塘路上有一座号称全球最大的华人基督教堂的崇一堂比我的公司更近，从居住处仅仅步行5分钟就到了，这是我租房时没有想到的，
网友们点开这个帖子之前，一定以为我秀的是深大漂亮的女学生。啊啊，让你们失望了，我秀的是深大校园里真真正正的花。早春二月，新学期的第一天，春气氤氲，深圳大学荔园景色宜人。漫步半个校园，随手拍了校园里的花朵，给大家秀一秀：簕杜鹃，中文
国外科学课流传着这样一句话，叫“一英寸宽，一英里深”。在科学课中一般的理解是：“一英寸宽”是指在课堂教学中知识内容要尽量少一些、精一些。“一英里深”是指内容要展开，展开了才有可能“深”，才有可能让学生真实、生动地受到科学素养
五天的培训收获颇多，尤其是看到住在同房间田同学的神奇好转，还有亲自体验老师们的手法调理，达到身心愉悦，更加相信刘老师和李老爹给我们的是“无价之宝”。话说这位田同学是一位经过六年多误诊为哮喘并误治的患者，经过老爹两次调理，虽然
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