glossika流利地道美语 glossika流利地道美语 从零基础音标到地道流利美语——美语发音方法及技巧全解

【分享嘉宾】?

Casey?——多语达人?

曾在美国公立学校及新加坡国际学校任中文老师?，曾在四川省教育厅外事处任外事专员?、四川省宣传部直属外宣平台担任外事记者??。本科学习英语教育，大学之前对英语口语完全没有概念，大二开始痛下决心、从发音开始苦练口语，经过一年的自学，英语口语突飞猛进。而后自学法语和西班牙语。???

『分享主题』????

从零基础音标到地道流利美语——美语发音方法及技巧全解????

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一、 发音很重要(认识发音的关键，大声的讲出来=迈出第一步)?

①像是一个人的脸?

②语言是个工具?

分享故事——老师自己的实习故事，大二暑假实习在跟一个印度人交流，从刚开始的生疏(文字交流)到后来的熟悉之后的顺畅。?

{①为什么大部分的中国人讲英语一听就是中文腔？?

②为什么听老外说话你会感觉到很费力？}?

1.问题分析:地方口音、尾音重、咬文嚼字、中国式组织语言→找到问题后→对症下药?

其实原因非常的相似，原因①单词发音不标准(老外的标准发音你没有听过)?

例子:I usually get up at 8.?

这其中的连读、重音、通音等等需要注意的地方→每一项错误都是导致听力不好的一个原因?

听说不能分家(方可事半功倍)?

2.英式与美式发音应该选择哪一个？?

首先，让我们分析下这两种的发音特色?

①英式:高贵、冷艳范(俗称伦敦腔)?

②美式:连贯、流畅?

建议是，先学好(入门)美式发音→英式(自由切换)?

即可纠正单词发音→句子→篇章?

3.音标比较?

世面上会有很多kk音标(国际音标)→dj音标(英)=进行对比→发现差异特点=为以后学习两种发音进行铺垫?

但是，身为外国人的他们却基本上不学音标甚至还有不知道的人群，但是身为同样外国人的我们在学习他国语言时，是需要系统化的学习的，而音标，就是一开始最好的学习方式，对以后的学习是有指导作用的。?

二、问题3——怎么去练习音标?

同学回答:有时候对着镜子练习，看视频练习等等?

解答:首先要听得明白，找到其中的差别，思考自己发音的问题(气流摩擦等)，然后找一本比较系统的音标书籍(在这里老师推荐《赖世雄音标》最好带视频CD)→之后结合自己五官，感受自己的音颤。?

发音的技巧问题大致可分为——连读、重读、弱读、吞音、断句?

了解和get到这些技巧后就会让我们感受到句子的重读和语音语调更有帮助。?

1.重音与语音语调?

单词(重音或者次重音)→如何讲出地道的英文——三个方面=音量、音调、音长=类似于中文的抑扬顿挫?

举例子——?

①陈述句(怎样体现语音语调)可以将每个单词换成一个音节，即换成一个没有意义的词(跟唱歌一样)??

②前后都是代词的情况→替换成无意义的音节感受句子语音、语调和韵律?

③吞音(比弱读更弱)?

哪些词该去做弱读呢？(连词、代词、be动词等等)?

例子:and(做短语时一般读作en)比如rock n'roll?

还有介词for一般也会弱读比如lt's for you?

还有梅花音介词at,l'm at work 就做了弱化。?

④连读?

基本可以分为三个部分{1.辅音+元音=新的音，2.辅音+辅音，3.元音+元音}?

即——①辅音+辅音?

a.前一个词尾和后一个词头的辅音相同，就只读一个（bus station, part time, black cat）;b.前一个词是以/p/,/b/,/t/,/d/,/g/,/k/结尾，且下一个词头是其他辅音，那么这六个音就不发音，但是要做口型（help me, good student, look like）?

②元音+元音?

e, y 结尾 + 元音 = 中间要插入一个/y/（the end, Be on time!）?

o, w, u 结尾 + 元音 = 中间要插入一个/w/（How are you? Go out.）?

5.断句(技巧)?

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例如图中分为的三种断句情况，有不同的停顿，自然也会传达出不同的心情状态。?

三、解决方案?

1.录音找问题(听说不分家)→找到差别寻求进步?

2.模仿(录音和CD原声进行对比)?

3.夸张练音

因为我们潜意识里如果跟老外说话的话，自然而然的会收敛自己的行为，语言也是一样。所以，需要我们在日常生活中练习的时候尽量夸张一点(百分之一百五或者二百都可以)?

4.一定要放慢语速(做到元音发音饱满、辅音发音清晰)?

5.镜子和手势更配哦(用手感受声带的颤动，体验句子高低时候的起伏)?

6.做标记(用圈画出来，重读连读等等技巧需要做标记)?

7.坚持每天练习！并找到其中的乐趣！??

朋友，愿你看完此文，从此爱上英文，一发不可收拾?

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