阎崇年康熙大帝 阎崇年康熙大帝 康熙大帝的进取精神

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第 2 2卷 第 3期 

20 0 2年 8月 

承 德 民族 师专 学报 

J u n lo  e g e Te c e sCo lg  o  t n l is o r a  fCh n d   a h r  l e frNa i a i e  e o t

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A ug. 00   2 2

康 熙 大 帝 的进 取 精 神 

张德 锤 

( 德 民族 师 专 承

学报 编 辑部 , 北  承 德 河

070) 6 0 0 

摘 要 : 熙 的进 取精 神表 现 在 , 走在 了当 时学 习儒 家文化 和 西方 文 化 的 前 列 ; 现 在 他 坚持  康 他 表 “ 用人 行政 , 求其 是 ” 思 想路 线 ; 现 在他 能 正确 地吸 取 历 史 经验 教 训 , 惟 的 表 完成 了 民族 团结 的历 史 

任务 。  

关 键 词 : 熙 ; 取 ; 化 前 列 ; 求 其 是 ; 史教 训  康 进 文 惟 历

中 图分 类号 : 2 .   K8 5 8

文献 标识 码 :   A

文章 编 号 :0 5 5 4 2 0 ) 3 0 1 4 1 0 —1 5 ( 0 2 0 —0 0 —0 

什么 是汉 唐精 神 , 言 之就 是 独立 的进 取 意识 , 简   无所 顾 忌地 吸 收外 来 的新 事 物 的精 神 。鲁 迅 称赞 汉  唐说 :遥想 汉人 多 少宏 放 , 来 的 动植 物 , 毫不 拘  “ 新 即 忌, 来充 装饰 的花纹 。唐人 也 不 算 弱 , 如 汉人 墓 前  例 石兽 , 多是羊 、 、 禄 、 邪 , 长安 的昭 陵上 , 刻  虎 天 辟 而 却 着带 箭 的骏 马 , 还有 一 匹驼 鸟 , 办 法简 直 是前 无 古  则 人 。 L   唐 人 “ 取 外 来 事 物 的 时 候 , 如将 彼  ”1 汉  ¨ 凡 就 俘 来 一 样 , 由驱 使 , 不 介 怀 。 L % 唐 时 代 的  自 绝 ”1 汉   人 敢 做 前 人不 曾做 过 的事 , 以 他们 开创 了 汉唐 盛  所 世 , 中华 民族 留下 了宝 贵 的 精神 财 富 。 中 国历史  给 在 上 堪 与 汉 文 景之 治 、 贞 观 之 治 相媲 美 的是 清康 乾  唐

盛 世 。 熙 就 是 一 个 勇 于 标 新 立 异 的 人 , 个 敢 于 大  康 一

八 岁 , 书 过劳 , 于 咯血 , 不 肯稍 稍 休息 。 读 至 而 因为近  侍 多为 满人 , 有博 学 善 书者 , 以特地 从翰林 内选  没 所

择两 人 , 常侍 左 右 , 究文 意 。 他们 居住 在 内城 , 讲 让 随 

时准 备 召见 , 答 问题 。并 且请 翰林 学 士讲学 , 解 开始 

是 隔 天讲 一 次 。康 熙认 为 “ 以人 主临 天下 , 有不 以  未 讲 明学 理 为 先务 者 , 隔 日进讲 , 故 当未 满 足 。遂 令 日 ”   日进讲 。 了酷 暑盛 夏 把课 堂 搬到 瀛 台 , 到 听课 从 没有  停 止 。康 熙二 十 年 , 三藩 之 乱爆 发 , 京城 内呈 现人 

北 心 惶惶 的样 子 。康 熙 对 侍讲 学 士 付达 礼说 : 日讲 关  “

系 重大 , 日月 易 迈 , 致 荒 疏 , 当此 多 事 之 秋 , 妨   恐 虽 不

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乘 间进 讲 , 军事 无误 , 于 工夫 不 问 , 裨益 身 心 , 良非 浅 

鲜 。康 熙 二 十三 年 , 巡 舟 泊燕 子 矾 , 至 三鼓 , ” 南 夜 犹 

胆 吸 收外 来事 物 的人 。鲁 迅 说 :我 在 古物 陈列所 所  “

陈 列 的 古 画 上 看 见 一 颗 印 文 , 几 个 罗 马 字 母 ” 那  是 , 是 “ 圣 祖 仁 皇 帝 的 印 ” l 。 迅 接 着 问 道 : 便 是  我 。1 鲁 _   “

自读书 。侍 讲学 士 高 士 奇提 醒应 早 休息 , 熙说 , 康 我 

五 岁就 体会 到 了读 书的乐 趣 。 岁登 基 , 常与 左右  八 经 的 人 探 讨古 今 贤 人 x 大 学 》 《 , J 《 , 中庸 》 文 章 的 阐 释  等

的 真 正 含 义 . 求 得 到 一 个 明 确 的 理 解 , 后 我 的 心  务 而 情 才 开 始 感 到 愉 悦 。 每 天 读 书 , 定 作 到 字 字 能 背  一

现 在 , 是 艺术 家 , 有敢 用 洋 文 的印 的么 ? 这 虽 是  便 可 ”

件小事 , 却反 映 了康 熙 的精 神 面 貌和 思想 方 法 。   康 熙大 帝 无所 顾 忌的 进 取精 神 表现 在 他 勤奋 好 

诵 , 不 肯 自己欺骗 自己 。他 读 书勤 奋 刻苦 . 从  一 以读 

学, 孜孜 不倦 地 学 习他 所 能见 到 的先 进 文化  满 族 是 一 个 积极 进 取 的 民族 , 一 个 开 放创 新  是 的 民族 。它 夺取 中 央政权 和巩 固中 央政 权 的过 程 就  是一 个 不 断扬 弃 自己 的过 程 , 是 一 个 勤奋 学 习外  就 族先 进 文化 的过 程 。满 族人 关 后 的第 一 代 皇帝顺 治  就 是 一个 身 体力行 的汉儒 文 化 的倡 导 者 。但 在 整个  满 族 中 能像康 熙那 样 孜孜 以求 地学 习汉 儒文 化 及其  他先 进文 化 的人确 实 少见 。  

书为乐 . 确实 达 到 了读 书 的最 高境 界 。 熙 以养尊 处  康

优 之位 , 孜孜 求 学 , 从幼 至 老 , 略无 倦 容 。 临摹 法帖 多  至 万余 , 写 的 寺庙 匾 额 , 联 多 至三 千余 。与李 光  题 楹

地谈《 易经 》 常常 到深 夜 , 的诚 心 求 学 确 实 令 人 敬  他

佩 。 种学 而不 倦 的精 神 正 是蓬 勃 进取 精 神 的体现 。 这  

康 熙 不 仅 努 力 学 习 儒 家 文 化 , 大 力 学 习 西 方  而 科学 文 化 。他好 学 成性 , 猎极 广 。 涉 他学 习当 时传 人  中 国的 天 文 学 、 理 学 、 学 、 乐 、 律 、 地 数 音 法 医学 等 知 

据史 载 : 玄烨 好学 , 书 称其 出 自天性 。年 十七  史

识 。他的 学 习是 有创 造 性 的 。 如 , 曾撰 写 了推 算  例 他

三 角

形 的论 文 , 亲 自操 作 天文 仪 器观 测 天象 。 还 他不  仅学 习 知识 , 且还 致 力 于应 用 。 派人 探 寻黄 河 的  而 他 源头 , 织 学人 绘 制全 国地 图 。 熙 六次 南巡 都 以 视  组 康 察 治 ( ) 工程 为 重点 。他乘 坐小 舟 不避 风 浪亲 自 黄 河  

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收 稿 日期 : 0 1 1 — 3   20 —   2 0 作 者 简 介 : 德 锤 ( 9 6 ) 男 . 北 省 景 县 人 . 德 民  张 14 一 , 河 承 族 师专学报编辑部副编审 。  

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张 德锤 / 著 

康 熙 大帝 的进取 精 神 

察 看水 情 。他 曾 亲 自登 上 黄河 大堤 用水 平 仪进 行测 

量 , 现黄 河 河床 高 于两 岸 田地 , 发 于是 提 出用 木制 的  立 体 治河 模 型 代替 平 面 图 纸 , 以便 更 切 合 实 际 的 制  定 治 河 方案 。 有专 家 评 点说 , 的不 论 , 别 仅这 一 项 , 他 

将 不 仅作 为 治河 的组 织 倡 导者 而且 作为 一名 颇 有建 

清代 学 者阮元 在 《 人传 》 畴 中说 : 明季 君 臣以大  “ 统 寝疏 , 局修 正 , 知新 法 之密 , 讫未 施 行 。 朝  开 既 而 圣 定鼎 , 以其 法造 时 宪书 , 颁行 天 下 。彼 十余 年辩 论 翻  译 之 劳 , 以备 我朝 之采 用 者 , 亦 奇矣 。我 国家圣  若 斯

圣相传 , 人行政 , 求其是 , 用 惟 而不 设 成 心 。即是 一  端 , 以仰 见 如 天 之 度 量 矣 。 [ 阮 元 的总 结 是 准 确  可 ”1   的, 符合 实 际情 况 的 。 这 不 等于说 执 行这 个路 线 没  但

树 的水 利 专家 被 载入 史册 。我们 完 全可 以说 康 熙在 

学 习西 方文 化 方 面走 在 了 当时学 界 的前 列 。康熙 的 

丰 功伟 绩 是 与 他 的精 神状 态 和思 维 方 式 分 不 开 的 。   明清 之 际 的启 蒙 思 想 家 顾 炎 武 、 宗 羲 总 结 明 朝 败  黄 亡 的经 验 , 弃 陷 于空 洞 说教 的心性 之 学 , 摒 而倡 导 经 

世 致用 的治学 方 法 。康熙 的学 风完 全合 乎 时代 潮 流 

有 曲折 , 扭转 曲折 , 坚持 “ 求其 是 ” 惟 路线 的就是 康熙  大帝 。  

清廷 延 用 明制 , 北 京 设 国 子监 。顺 治 于 1 5  在 65 年 ( 治 十年 ) 在 给 礼部 的上 谕 中说 :今 天 下渐定 , 顺 , “   朕 将兴 文教 , 崇经 术 . 开太平 ” 这 表 明顺 治要 把 作  以 。

的 节拍 。 乎所 有 的史 家 都认 为 , 几 由于康 熙倡 导 儒 家 

文 化使 汉 族 知 识 分 子 产 生 了认 同感 , 而 化 解 了 民  从

为 中 国古代 文 化思 想 的源 头—— 六 经 作 为文 化教育 

建设 的核 心 。但 他 的做 法却 受 到一 部分 满族 上层 贵 

族对

立 , 而实 质 是 康 熙 大帝 以学 界 领 袖 的 姿 态 从 心 

灵 上 征服 了知识 界 。  

族的 强烈 抵 制 。清初 的满族 贵族 中有相 当 多的人 认 

为 , 功立 业 , 建 全在 骑 射 , 每 以弧矢 定 天 下 而 相 夸  每 耀。 他们 漠 视 文化 建设 , 企 图按 照满 族 的游牧 文 化  并 改造 汉 族 , 根本 不 把汉 儒 文化放 在 眼 里 。顺 治 早逝 ,   其母 孝庄 皇 太后 和 鳌拜 辅政 四大 臣伪造 了一份顺 治  引咎 自责的 遗诏 说 , 重用 儒 臣为 错 。 辅政 四大 臣以纠 

康 熙 大 帝 无 所 顾 忌 的 进 取 精 神 表 现 在 他 坚 持 

“ 人 行 政 , 求 其 是 ” 思 想 路 线  用 惟 的

“ 求 其是 ” 乎 有点 “ 事求 是 ” 意味 。康 熙  惟 确 实 的 实行 这 样 的 思 想路 线 也 不是 孤 立 的偶 然 的 , 代 前  清 期 的领 导 集 团 主 体倾 向上 是 大 胆 地 、 开 量 地 吸 收  放 新 思 想新 文 化 。相 比之 下 汉族 人包 袱太 沉 重 了 。明  万 历 年 间 , 大 利传 教士 来 到 中国 , 意 利玛 窦 翻译 介 绍  的《 何原 理 》 《 量 法 义 》 科 技 书 籍 在 全 国 影 响  几 、测 等 颇大 。 光 启 、 徐 李之 藻请 朝 廷仿 照洪 武 年 间设 回 回科  的先 例 , 首善 书 院设 立 历局 以 召揽 西方 科技 人才 。 在   德 国人 汤若 望来 到 北京 进 入历 局 , 其 主持下 , 造  在 制 了象 限 仪 、 悬 浑仪 、 国经纬 地球 仪 、 时钟 、 远  平 万 候 望

正 满族 “ 习汉 俗 ” 返 归 “ 朴 旧制 ” 由 , 掉 翰  渐 及 淳 为 撤 林 院 , 黜 、 逐 乃 至杀 害 了一些 主 张推 行汉 文化 政  罢 放

策 的官员 , 并对 前 朝 遗 老 和 心 怀 不满 的汉 族 知 识 分  子 进 行迫 害 。一 时 间 , 度缓 和 的满 汉 矛 盾 又 趋 激  一 化。 如果 任 凭 民族矛 盾 激化 下 去 , 必 危及 清廷 的统  势

治。 于是康 熙 于 l 6 6 9年 ( 熙八 年 ) 断地 与亲 信 大  康 果 臣索 额 图等 人策 划 逮捕 了 鳌拜 四大 臣 , 回 了权 柄 , 夺  

回恢 了君 权 , 重新 开 始 了满汉 文 化认 同 、 思想 文 化 融  合 的 历程 。 儒学 作 为 国学 以统 一人 民的思 想 , 一  把 统 全 国的 意识 形 态 , 锻造 人 民 的灵 魂 , 中华 5 使 6个 民  族 在一 个旗 帜 下 团结 起来 。这 是 一件 多 么功 德无 量 

镜 等 新 的天 文仪 器 。在 徐 光启 主持 下 汤若 望编 成 新 

历 书 1 0卷 , 献 崇祯 。但 由 于明廷 群 臣纷 争不 巳 , 0 进   历 书 没有颁 行 。后 来顺 治 帝 看见 徐光 启 有关 武 备及  精制 火炮 方法 的 书 , 不 释手 说 : 爱 如果 明廷能 尽用 其  言,

则朕 何 以至 此邪 ! 治 非 常明确 顺 畅 地接 受 了 明 顺   代所 创造 的科学 成 果 。顺 治时 , 宪 书上 印有 “ 西  时 依

的事 业 。 玄烨 于康 熙八 年 亲临北 京 太 学祭 奠孔 子 ; 翌  年八 月恢 复 翰林 院 ; 月颁谕 礼 部 , 申“ 儒 重道 ” 十 重 崇   的基 本 国 策 ; 同年 国 子监 重 新 开 始 了每 日的讲 学 活  动 ; 熙 十年 , 断 了 十余 年 的经 筵 大典 再 度 举 行 。 康 中   此 后 , 年春 秋 两次 的经筵 大 典 便成 为 一代 定制 。 每 为  了扭转 部 分满 族 贵族 不 重视 学 习汉 儒文 化 的不 良倾 

向, 于康 熙 九 年 , 廷 废 除先前 实 行 的满 蒙生 员 与汉  朝 生 员分 开考 试 , 分别 录取 的制 度 。 实行 汉满 蒙 等生 员 

洋新法” 五个 字 , 但痛 哭 流 涕来 弹劾 当时任 钦天 监 正  的汤 若望 的 不是 满人 却是 汉 臣杨 光 先 。他 多 次上 书  奏 请 皇帝 废除 新历 法 , 罢黜 汤若 望 。 : 宁 可使 中夏  说 “

无 好 历 法 , 可使 中夏 有 西 洋 人 ” 其 排 外 思想 可见  不 ,

斑 。康熙 四年 杨 光 先 又上 书指 责 历 书推测 该 年 十 

二 月初 一 日的 日蚀 的错 误 , 使 汤 若望 等 人 被 判 罪  致

入狱 。 光先 得 以被 委 任 为钦 天监 正 , 又采用 旧历  杨 他 法, 因康 熙 七 年 推 算 闰 月 失 准 被 逮 入 狱 , 论 死 罪 , 初   后 以年 老从 宽发 配 充军 。康 熙 又 重新 启用 洋 人汤 若  望 为钦 天 监正 。他不 问 是 中国人 , 是 西洋 人 . 还 只问  谁说 的对 , 事反 映 了康 熙 的求 是精 神 。 这  

体 同场考 试 , 一录 取 的办 法 。 渐 的汉 人不 必 学  统 逐

满语 , 满族 人 学 会 了汉语 、 字 。 而 汉 单说 这 件事 , 体  它

现 了康熙 满 蒙汉 及 各 民族 一律 平等 的 思想 。而 民族 

平 等 是解 决 民族 问题 的根本 准则 。 这样 的思 想 、 策  政 大 大鼓 舞 了汉 族 知识 分子 , 渐 弥合 了 1灵 的创 伤 。 逐  , 2  

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康 熙 大 帝 的进取 精神 

它 的重 大意 义 还在 于 满蒙 等少 数 民族 在 努力 提 高 自   身 的文化 素 质 , 使满 蒙 汉等 民族 融 合成 为 现实 。 历  有 史 意义 的是 , 熙 皇 帝 的 宰 相 —— 首 辅 大 臣满 族 人  康

纳 兰 明 珠 的儿 子 , 位 清 初 的著 名 词 人 纳 兰 性 德 拜  那 清 初 的反 清名 人 —— 大学 者顾 炎 武 的 亲外 甥徐 学 乾  为 师 。 标 志着 父 一 辈 的眦 目相 向 , 这 而子 一 辈演 变 为 

学 习 。这 与康 熙不 仅 懂满 语 , 且 精通 汉语 , 不 断  而 并

习蒙 古族 、 族 的语 言形 成 鲜 明 的对 照 。 藏 后来 元 裕  宗, 元仁 宗 也 留意 于汉 文化 , 但看 的都是 译本 。蒙 古 

人 有 优 越 的 社 会 地 位 . 很 多 的 特 权 , 们 为 了 固 守  有 他

自己的社 会 地 位而 强化 自己的习 俗 以与 汉人 划 清界  线。 元朝 的历 代帝 王 可 以说 几 乎都 不 习汉 文 , 古人  蒙

就 更不 学 了 。 ( 清代 的帝 王都 精 通 汉语 , 来满 人  而 后 都说 汉 语 而几 乎忘 了满语 。 发展 到后来 甚 至不 允许  )

青 灯之 下 、 儒学 林 中 的师生 和 朋 友 。 个 曾在 浙 江发  那 动起 义 , 清军 英 勇作 战 , 与 失败 后 追 随南 明鲁 王 在舟  山 图谋 匡复 , 划 反 清 , 极 艰 险 , 策 备 自云 “ 于 十 死 ” 濒   的黄 宗 羲 让 自己 的儿 子 黄 百 家 进 入 皇 家修 史 局 , 帮  助完 成康 熙 皇帝 交给 的修 《 明史 》 的任务 。历史 发 展  到这一 步 , 全证 明康 熙 的文 化 政策 成 功 了 , 完 他完 成  了提 升 满蒙 等 少 数 民族 文化 素质 的任 务 , 促成 了 中  华 中 民族 的融合 , 从而 实 现 了 国家 的空前 统 一 , 民族 

汉人 和 西人 学 习蒙 古 文字 。蒙古 人 与众 多 的汉 人语 

言、 文化 、 习俗 互不 相通 , 民族 隔 阂 日渐 加深 , 育着  孕 种种 矛 盾 。虽 然有 元文 宗 、 仁宗 相 继倡 导 汉 文化 , 元   但 由于领 导 集 团 内部行 汉 法 与反 行汉 法 的 剧烈 反复  的斗 争 , 元 朝统 治者 始终 没有 形 成 趋 于 汉文 化 认  使 同的 势头 。元武宗 封 孔 子 为大 成 至圣 文宣 王 是 中 国 

空前 的大 团结 。说 康熙 实行 怀 柔 政策 , 康 熙“ 说 凡可 

笼 络汉 人 者 无 不尽 力 为之 , 满人 习汉 文 以示 遵 儒 右 

封 建 历 史 上历 代 帝 王 封 赐 的 最 高 称 号 , 元 政 府 却  但

始 终 没有 制 定 出统 一 的 文 化 政 策 , 们 虽 然 尊 崇 孔  他 子, 却废 除 了科 举制 度 , 塞 了汉 族 知识 分 子 的进 身  堵 之路 , 儒 学荒 疏 。蒙 古 族入 主 中原 8 使 9年 终究 没有  建立 起 稳 固的统 治 , 它 的文 化政 策 有极 大 关 系 。 与 蒙  古 人 对 汉 人 并不 是 采 取 团结 的办 法 , 是 采取 分 而  而

文 ” 说 康 熙 采取 “ 抚 并用 , , 剿 以德 服人 的统 一 方 针 ”   都 是 不准 确 的 , 错 误地 将 目的降低 为手段 。 观 康  是 纵 熙 的所 做所 为 , 以 看 出 , 熙懂 得政 治 、 事 力 量  可 康 军

可 以有 波 动 消 长 而 文 化 具 有 永 恒 的 力 量 。所 以 他 重 

视 文化 建设 , 目的在 于营建 中华 民族 的 心上 长 城 。 康 

熙 在 古北 口

总 兵 请修 长 城 的奏 折 上 写 到 : 明廷 多 年 

修 长 城 , 并 没 能阻 挡 我 太 祖 骑 兵 人关 , 帝 王 治天  但 “ 下 自有 本 原 , 专 恃 险 阻 ” “ 国之 道 惟 在 安 民 , 不 ,守 民 

治之 的 办法 。 政府 把 人 民分 为 四等 , 古 人 、 目人 、 蒙 色  

汉人、 南人 。汉人 在 政 府 中任 职 的很 少 , 而且 不 能任  主 官 。蒙 古人 有极 大的 特权 , 他们 虎 视汉 人 如草芥 。  

元 政 权 终 于 被 农 民 起 义 所 吞 没 。 与 顺 治 、 熙 不 断  这 康

心乐 则邦 本 得 , 所谓 众 志成 城 者是 也 ” 。康熙 不 修长 

城, 却在 塞 外 承 德 营 建 避 暑 山庄 是 把 文 化 搬 到 了塞  外 , 营 建心 上 长城 的重 要举 措 。 暑 山庄 景 观 的名  是 避 称 及 内涵 就 是儒 文 化 精 典 的 浓 缩 , 暑 山庄 及 周 围  避

征召 , 启用 明朝 旧臣 大不 一样 。康 熙 又是 开科 取 土 .  

又 是 组 织博 学 鸿 词 科 的 考 试 , 至 投 入 很 大 的 精 力  甚 去 感 召那 些 曾率众 与 清 军 对抗 的 知识 分 子 , 是 多  这 么 大 的 胸怀 和 气 魄 , 中华 民族 的 振 兴 就 是 需 要 这 样 

雄 才大 略 的人 物 。  

寺 庙 是文 化 的使者 , 民族融 合 的桥 梁 。 熙 找 到 了 是 康  

解 决 历史 任务 的 钥匙 。  

康熙 大 帝无所 顾 忌 的进 取精 神 表现 在 他 能正 确  地 总 结历 史经 验 , 中 国引入 一 个新 的 历史 时期  把

蒙 古 族 丢 掉 了 中 央政 权 , 顺 帝 带 领 亲 信 大 臣  元 退 回蒙 古草 原 , 元 璋 派 大军 追击 到 草 原深 处 。 朱 明代 

继 承和发 展 了南 宋 时代 产 生 的理 学 , 即是 说 , 同  也 它

样 用 儒 学 作 为 国学 , 它 并 没有 从 文 化 的层 面去 与  但 蒙 古 族 搞 好 关 系 而 是 以 大 兵 压 境 的 态 势 对 待 蒙 古  族。 明初朱 元璋 将 九个 儿 子分 封 在 长城 沿 线 , 东起 辽  东, 西至 甘 肃 设 置 辽 、 、 、 、 、 、 、 、 九  宁 燕 谷 代 晋 庆 秦 肃 个 封 国 。 位藩 王 都拥 有 实 力雄 厚 的护 卫兵 力 , 至  每 每

康 熙 最 大 限 度 地恢 复 了 中 国 的 版 图 , 大 限 度  最

地巩 固了 自己的边 界 , 大 限度地 使 中华 5 个 民族  最 6 团结 起 来 , 大 清 国变 成 当 时世 界 上最 富 足 的 国 家  把

之 一 , 是 一 种 历 史 的 必 然 , 是 正 确 地 总 结 和 吸 取  这 这

历史 经验 教训 的结果 。下 面我 们 把元 明 清三 代 的 治 

国方 略 和文化 政 策 做一 个 约略 的 比较 以 证 明康 熙 的 

丰功 伟绩 。  

秋天 , 九王 联兵 去 肃清 蒙 古 草原 。 来 蒙古 族 分裂 为  后

鞑靼

、 瓦刺 、 良哈 三 部 。其 中兀 良哈 部 帮助 朱棣 在  兀 靖难 战争 中夺 得王 位立 下 大 功 。但 明 成祖 虽 然重 赏  兀 良哈 部 , 与 大 片 土 地 , 而 内心 仍 不 信 任蒙 古  赐 然 族 。他虽 撤 掉其 他八 个 藩 王但 分 派将 领 镇 守那 些地  方。 在东 北和 西 北设 置 十几 个 卫所 , 扎 大批 军 马用  驻 以控 制蒙 古 。 自然 引起 了蒙古 族 的不 满 , 致蒙 古  这 导

元 世 祖 忽 必 烈 建 立 了元 朝 , 也 要 提 高 蒙 古 族  他 的文化 素 质 , 他命 喇 嘛八 思 巴创 造蒙 古 新 文字 , 当  这

然 是有 积极 意 义 的 , 他 本人 及 官员 并 不 学 习汉 文 . 但   更 不倡 导蒙 族人 学 习 汉文 。 必烈 要 了解 国情 , 了  忽 要

解 汉 儒文 化 , 都 是 命 人 将 汉 文 翻译 成 维 吾 尔 文再  他

3 一  

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张德 锤 / 著 

康熙 大 帝 的进 取精 神 

各部 与 中央政 府 长期 闹摩 擦 , 常 因事端 诉 诸武 力 。 时   14 4 8年 发 生 土 木 堡 之役 , 刺 部 大 败 官 兵 , 俘 虏  瓦 并 了明 英 宗 , 兵临 北京 城 下 , 引起 了朝 野 震 动 。明成 祖 

组 织 编 写 《 乐 大 典 》 称 文 化 盛 事 , 指 派 郑 和 七  永 堪 他 下 西 洋 , 络 海 外 , 怀 不 可 谓 不 宽广 , 魄 不 可 谓  联 胸 气 不宏 大 , 什 么就 没 有完 满解 决 民族 团结 的问题 呢 ? 为   在有 明一 代 , 3 0年 的时 间里 , 近 0 政府 只是 一味 地拨 

则邦 本得 , 边境 自固 , 而 所谓 众 志成 城 者是 也 。 又 过  ” 了 四个月 , 康熙 巡 幸塞 外 驻跸 乌 拉岱 时 , 针对 蔡元  又 的奏 折说 : 昔 秦兴 土 木 之工 修 筑 长城 , 朝 施 恩 于  “ 我 喀 而 喀使 之 防 备 朔 方 , 长 城 更 为 坚 固也 。 康 熙 的  较 ” 总结 多 么深 刻 而准 确 。 熙 的思 想 变 成 了政 策 , 策  康 政

变成 了处 理 民 族 问题 的准 则 , 清 一 代 放 弃 了 为 防  有

备 少 数 民族而 修 整长 城 的政 策 。 从此 , 城 变成 了遗  长

址 , 也不 起军 事 要塞 的作用 , 也不 是 民族 之 间 的  再 再 阻隔。 长城 成 为历 史 , 随之 而起 的 是建 在各 族 儿女 心  上 的长 城 , 五十 六个 民族是 一 家 。 中华 民族 在后 来  使 的艰 难 岁月 里 , 万众 一 心地 抵抗 外 来 的侵 略 。   参考 文献 :  

[] 迅 全 集 卷 一 [ ]北 京 : 民 出 版 社 。9 1 1鲁 M . 人 18.   [] 一 山 .清 代 通 史 [ ] 北京 : 2萧 M . 中华 书 局 。9 5 18.  

巨款 修 整 长城 。 一看 司 马 台长城 、 山岭 长城 修得  看 金 那 么精

致 就 知 道 明 政 府 的 良苦 用 心 。怎 样 “ ( 合 长 

城 ) 外 之心 , 巩 固之 业 ” 内 成 就做 为一 个 历 史 课 题 摆  在 了清政 府 的面 前 。 熙正 确地 总结 历 史经 验 , 康 很好  地 解决 了这个 课 题 。 康熙 三 十五 年五 月 , 古北 口总 兵 

蔡元上奏折“ 请行 修 筑 ” 城 , 熙 在 奏 折 上 写下 了  长 康 那段 著 名 的话 : 秦筑 长城 以来 , 、 、 亦 常修 理 , “ 汉 唐 宋  

其 时 岂无边 患 ? 末我 太 祖统 大兵 长 驱直 入 , 明 诸路 瓦  解, 皆莫 能 当 , 见 守 国 之道 惟 在 修 德 安 民, 可 民心 悦 

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Abs r c : t a t Em p r   a xise e prsng s i i i  e l c e  n t e   s c s: is l he s o d i  he f e  e orK ng ’  nt r ii   p rt s r fe t d i  hr e a pe t fr ty,   t o  n t  or —   fon     e ni g Co u i n c t r   n   e t r   ulur s c dl he a e e  t  t   d a h t a r t of lar n   nf c a   ulu e a d w s e n c t e; e on y,   dh r d o he i e  t a    m a   s  n a— sgne   O a o ii   d t   v   e la iiy a   e r i i d t    p s ton ha   O ha e r a  b lt   nd l a m ng; i ly,   a   od a   e r i   r m   i t ia  fna l he w s go   t la m ng f o h s orc l l s on   d e e i n e, nd a c m pls e   he hit ia  ison o   e s s an   xp re c a   c o i h d t   s orc lm s i   funii   tng Chi s   o e   ne e pe pl s Ke   or yW ds: Em p r   a e orK ngx ; t r ii i En e prsng: it ia  x re e H s orc le pe inc  

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