编辑怡爽 文/爱久留
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如何培养小学生
如何培养小学生的语感能力(...时长: 47:58播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 44:02播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 39:17播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 47:49播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 40:47播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 31:26播客: 天涯独钓编辑怡爽 文/爱久留
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如何培养小学生的语感能力(...时长: 47:58播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 44:02播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 39:17播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 47:49播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 40:47播客: 天涯独钓如何培养小学生的语感能力(...时长: 31:26播客: 天涯独钓摘 要:开展科技实践活动,是培养小学生的科学素养的途径。 关键词:科技实践活动;科学素养日新月异的科技成果,广泛而又深刻地影响着社会的文明与进步,不断地改变着人们的生活方式。培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求,广泛开
如何培养小学生的良好意志品质意志是人的主观能动性的集体体现。高度的自觉性,持之以恒的坚韧性,战胜自己的自制力和当机立断的果断性成为人们实现奋斗目标乃至成就事业的重要保证。在小学生的学习活动中,意志更具有重要作用。如果只
怎样培养小学生的学习习惯 一般说,学习较好的孩子上课注意力集中,主动观察,积极探索,思维活跃,跟着老师思路走。而学习习惯较差的孩子通常懒惰、马虎、粗心,上学时丢三落四,作业不按时完成甚至不写。 一个孩子学习成绩的好坏跟他
《课程标准》共提出了10个核心概念。这就是:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。 一般人提起数感,总感到它是比较玄乎的。也有人质疑,像“数感”这种因人的感觉
从幼儿的心理活动分析,学习包括两个过程:一是感觉——思维——创造,这是认知过程;二是兴趣——情感——意志,这是意向过程。一方面,认知决定着意向的强弱,当认知活动深入进行时,意向过程会得到相应的加强;另一方面,意向又决定着认知