爱华网大学生职业生涯规划大赛个人参赛作品
之就业组
物流121 王伟
前言
规划意味着人生的目标，永恒的追求。面对 竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于 当今社会，关键在于能否战胜困难，迎接挑战， 把握机遇，因此我们当代大学生应做好充分的人 生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学 的人生定位，才会为未来奠定坚实的基础。
个人资料
姓 性 名：王伟 别：男
出生年月：1993年11月8日
院 系：安徽国防科技职业学院管理工程系
班
电 邮
级：物流121
话：18326555647 箱：273807876@.qq.com
目录
自我认知 职业认知
职业分析与定位 规划与实施计划
评估与备选方案
结束语
一 .个人认知
1.特征点评
（1）兴趣爱好： Ⅰ.读书、写作； Ⅱ.上网、看视频； Ⅲ.研究使用一些手机、计算机应用程 序和软件……
（2）职业兴趣：趋向于技术型和管理型
（3）职业价值观：倾向支配取向，在工 作中善于决断，工作凌厉，敢于承担责任。
2.个人特质
⑴.积极进取，锐意创新 ⑵.严谨求实，责任感强 ⑶.与人为善，团结协作
⑷.很有主见，敢于突破
⑸.心思缜密，目光深远
3.我的劣势
我的劣势 试用提高方案
缺乏足够的耐心
平时多做一些如慢跑、深呼吸之类的 运动，不断坚持有始有终干完一些 （小）事……
时时提醒自己要理性，冷静，做事之 前先想后果，遇事不斤斤计较…… 参加一些团体活动，认识、结交朋友， 多与人沟通…… 尽量参加一些具有表演性质的活动， 注意调节心理…… 平时多看一些名著以及帮助人提升自 我的书籍和自己专业方面的书籍……
有点情绪化 交际能力仍需提高 心理素质不够强 知识储备待扩充
4、自我分析
人才测评小结：我具有创新和冒险
精神，喜欢从事挑战工作。好表现、显露 自己的理念，有冲动，干劲十足，休息时 间少，工作效率高，好发表自己的意见， 并喜欢用自己得意见去影响他人，自己有 主见，愿接受他人意见却不愿受人控制， 适合从事研发工作和管理工作。
参考资料
霍兰德职业倾向测验
? 我的职业兴趣类型属于：企业型 (EAR)。
?企业型(Enterprising) 又译经营型。具有 这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作 计划、事业规划以及设立新的组织，并积 极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、 管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性 强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间 集中心智的工作。这一领域的职业有：管 理，市场和销售类的职业。
1.就业环境
随着我国教育改革的不断深入，高等教育已经 向大众教育进一步过渡，高校毕业生人数年年急剧 攀升，2009年毕业生规模
达611万人，比08年增加52 万。然而，毕业生每年的就业率仅在70%左右，在这 70%的就业人群里，包含了大量出国深造和考研的人 员，他们以后的就业问题暂且不谈，仅就剩余的30% 未就业学生，经过年年积累，又大大增加了此后的 就业压力。 因此，作为一名普通的大学生，我更应该脚踏 实地，认真学好当前的专业知识，获得一技之长， 提高自身的综合素质，来面对如此严峻的就业形势。
2.职业分析
1.家庭环境 2.学校环境 3.社会环境 4.专业环境 分析 分析 分析 分析
人若软弱就是自己最大的敌人
经济状况：一般 家庭影响：（1）父母督促 （2）家庭气氛—心理教育 （3）热爱运动—身体素质 家庭成员影响：支持我的计划
用最少的浪费面对现在
? 学校氛围:古老，学风浓厚，活动也是缤纷 多彩； ? 师资力量雄厚，实训设备齐全，教师积极 教导； ? 我学的是物流管理专业，在课余时积极主 动的去看些有关管理方面知识的书籍，与 此同时，积极的参加学校的物流企业沙盘 大赛等活动，也让自己有了一个实践的平 台。
用最少的悔恨面对过去
由于我国的管理学发展较 晚，而且大部分管理知识来自 国外，与当今中国的实际企业 管理还有一定的不到之处。很 多管理人才未经过严格系统的 培训，显然，真正能有效管理 的人更是少之又少，因此个人 的管理能力将是决定能否立足 社会的根本，并且当今社会如 此激烈的竞争，更给了我很大 的压力。一句话：“有压力才 有动力！”
? 高校扩招：大学生数量增多， 就业率下降，就业道路不畅
环境固然重要，个 人努力同样也是必不 可少的，因此现在必 须掌握足够的专业知 识，以及在环境的选 择中做出明智的举措 ，关键的一点还是在 与个人。
用最多的梦面对未来
我国入世使物流业的成长成为新的经济 增长点。据有关方面查询拜访物流专业人材 已列为我国12类紧缺人材之一。目前毕业的 物流管理专业的学生，已经成为市场抢手人 材，同时，我国物流正在和国际物流融为一 体，认识国际物流运作的人材更显不足，现
代物流业的前景看好。
职业目标：
具有扎实的管理学基础、经济学和信息 技术基础知识，较高的英语程度和计算机 基础技术，具有在掌握工科基础知识的前 提下，认识法规，掌握现代物流管理理论 、信息系统的手段、要领，具备物流管理 、规划、设计等较强实务运作能力的高级 现代物流管理人才。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多
就业方向：
面向物流企业、运输仓储服务企业，从 事物流系兼顾划、运作、办理品级一线的 管理工作 。
从事工作：
第三
方物流企业的业务人员（商品配送 、运输调度、配送客户资料、库存办理、 报关等）
当然我们不可能一开始就是管理人员， 所以我们应该放正我们的态度、摆正心态 ，从基层做起一步一步慢慢朝着理想迈进 。不管怎样，我们作为物流专业的学生目 前需要做的就是提高自己的专业知识程度 ，为一年后的实习（待就业）打下理论基 础。只有这样，我们才能成为企业所需求 的人才。
计划实施
近期目标计划
中期及后期目标计划
（2012~2014年）（2014~职业生涯结束）
? （2012~2014年）： 12年-13年：期间主要是两个学期考试优秀， 在11月份下旬过普通话测试考试；在12月 份过英语四级；并上会计电算化补习班； 13年-14年：考会计证书和物流师资格证书。 为六月份实习工作做好准备，同时要不断强 化终极目标中要用到的专业知识，不断充 实自己提高自己。
? 中期计划：适应实习阶段，与同事多多交 流，主要注重实际操作能力和社会实践能 力。 ? 长期计划：阶段性自检 1、定期反思阶段的任务 2、对于突发事件应调整规划目标 3、在实践中寻求目标的经验，补缺补差
1.评估内容及备选方案 （1）各种考试是否顺利pass?如何弥补？ （2）长期不成功是否考虑放弃，直接工作，自我提 升能力； （3）找不到工作考虑报考公务员; （4）职业目标评估:各种因素综合影响是否考虑换 工作（大体方向不变）; （5）职业路径评估：出现意外是否调整发展方向； 2.调整原则 （1）可持续发展原则 （2）不断自省原则 （3）分段检查原则
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3
评 估 小 结
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往 成 功 的 不 二 法 门 。
不 断 的 努 力 、 奋 斗 、 拼 搏 进 去 。 坚 持 是 通
拿 出 自 己 的 勇 气 ， 为 自 己 永 恒 的 人 生 定 位
须 有 坚 定 的 信 念 ， 付 出 自 己 的 时 间 行 动 ，
的 一 叶 片 舟 ， 怎 样 才 能 漂 的 更 远 ？ 我 们 必
就 是 一 百 年 又 何 妨 ？ 规 划 如 同 惊 涛 骇 浪 中
只 要 能 清 楚 的 认 识 自 己 ， 不 说 十 年 规 划 ，
来 都 是 一 场 空 ， 同 样 现 实 也 是 残 酷 多 变 的 。
目 标 ， 如 不 予 以 实 践 ， 再 好 的 规 划 ， 到 头
职 业 生 涯 的 规 划 仅 仅 是 人 生 的 计 划 和
欢迎各位老师，学长，学姐们指导！
