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自古以来，对淑女绅士的培养，琴棋书画，琴排在首位。古时既便少女未识几字，不沾阳春水的手指，也能弹出铮铮琴声。再看男生，待弱冠之年能在古琴前，高山流水，笑傲江湖，其俘虏豆蔻少女的指数绝对是高于现如今在别人窗底下弹吉它吟唱的。
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所以，仅仅从受欢迎指数来看，很多父母也想给家里的宝贝们学点乐器，如果再往上升华，往熏陶、素质这些方面去靠，那学乐器学音乐似乎成了必不可缺的一个途径。
只是，学乐器这条路，是“路漫漫其修远兮”啊。如何让孩子抱着愉悦和憧憬之心走上“修炼”之路，有时候比学音乐技能本身更重要。这时，不妨和孩子一起欣赏音乐绘本，从图文流淌的旋律中感受音乐的美好，并产生对音乐切切的向往之情！
此外，读音乐绘本也是开蒙低龄娃娃对美的欣赏，审美力一旦提升，或许未来学音乐就有迎刃可解的功夫。
1、学音乐的梦，你有过吗？
《玛蒂娜学音乐》，吉贝尔·德莱雅 文，马里耶 绘，湖北长江出版社，6岁+亲子共读
推荐：都说家里有个女儿的，一定要看看《玛蒂娜》这套书，一个女孩的成长故事。我们可以学玛蒂娜淑雅娴静的一面，也可以像玛蒂娜那样勇于尝试新事物、挑战自我。当然，如果你要让孩子学乐器，玛蒂娜又是一个很好的榜样！这本书告诉我们：每个孩子需要找到适合自己的乐器。比如男孩更适合吹奏类，而女孩接触弦乐类更显得优雅。而父母的鼓励和支持对孩子学音乐起到很重要的作用。
《鼹鼠的音乐》，大卫·麦克费尔 著，启发童书馆，4岁+亲子共读
推荐：一个偶然的机会，鼹鼠学起了小提琴，虽然一开始刺耳地自己都吓了一大跳，但鼹鼠并未气馁，他继续练习，不断练习，一年又一年，他拉得越来越好。当然，这些还不是最重要的，重要的是，他感受到音乐带来的快乐感受：音乐能让劳作的人洗去劳累，音乐能抚平人们的愤怒和悲伤、音乐甚至可以让世界更和平……虽然是鼹鼠的幻想，但美妙的音乐不正是有这样神奇的力量吗？
有位妈妈对这本书作了这样的反应：“因为宝宝学习小提琴，看了之后因为鼹鼠先生的执着而感动。不光让他更加努力练琴，而且还更积极学习了。”
2、这些美丽的音乐故事
《1000把大提琴的合奏》，伊势英子 著，蒲公英童书馆，5岁+亲子共读
推荐：这来自一个真实的故事。1995年1月17日，神户、大阪等城市遭遇里氏7.2级的大地震。三年后，支援地震灾区重建家园的“1000把大提琴音乐会”开启。
这不是一场普通的音乐会，与其说1000位大提琴手在拉琴弓，不如说是用音乐在释放内心深处的想念。这些想念汇合同一种音乐，同一种语言，与同样以音乐寄托思念之情的观众们形成心灵上的共鸣。
1000把大提琴，讲述着1000个故事；1000个故事，变成了同一首歌；1000种声音，变成了同一颗心。
音乐，让遭遇灾难的女孩变得柔和豁朗；音乐，让失去小狗的男孩不再悲伤哭泣；音乐，让更多更多的人看到了明天的希望。
《夏夜音乐会》，含含 著，蒲蒲兰绘本馆，4岁+亲子共读
推荐：感谢这次停电，让我们能够停下手中的事，去感受一场亲和愉悦的音乐会。
这是即兴而来的音乐会。月光下的庭院为舞台，随着音乐而来的人们，即是演员又是观众。没有任何约束，踩着音乐围成一圈的舞蹈就是轻松愉悦的生活表达。音乐很神奇，它能让普通的人变得神采奕奕，音乐其实也是生活中的一部分，它时不时会拨动每个人内心深处澎湃的鼓点。
这个故事，也是作者对童年的回忆。发起夏夜音乐会的，正是作者的父亲和母亲。
3、原来绘本也可以谱写歌曲
《阳光照在我肩上》，约翰·丹佛 文，克里斯·托佛·卡尼恩，珍妮恩·麦森 绘，双螺旋童书馆，3岁+亲子共读
推荐：这一系列的音乐绘本，改编来自于美国乡村音乐之父约翰·丹佛的经典歌曲。比如其中一本《阳光照在我肩上》，里面的文字就是歌曲Sunshine on my shoulders的歌词。我们可以伴着约翰大叔浑厚温暖的歌声，与孩子一起轻轻吟诵这本金黄灿烂的书：阳光照在肩膀上，让我喜气洋洋/阳光照在眼睛里，让我泪水流淌/阳光照在小河上，是如此暖意荡漾……
无论悲欢喜乐，阴晴圆缺，音乐永远与我们同在。
系列的每本书名都很有感染力：《阳光照在我肩上》、《奶奶的羽毛床》《乡村路带我回家》《致宝贝》《远古的旋律——海豚摇篮曲》。我们从这些写意流畅的画面中感受到约翰·丹佛想要表达的关于热爱生活、热爱自然和尊敬生命的主题。
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《多么美好的世界》也是一套改编自歌曲的绘本，分《多么美好的世界》和《漫步在冬日仙境》两册。
“雪橇铃声响，你听到了吗？小路上，积雪莹莹。今夜与美景相伴，我们满心欢畅，漫步在冬日仙境。青鸟已经飞走，另一只小鸟飞来，停在树梢。唱起歌儿，伴我们同行，漫步在冬日仙境…… ” 《漫步在冬日仙境》的歌词在白雪晶晶的世界流淌，孩子愈发盼望雪橇铃声中的红色身影。
《小燕子穿花衣》，付林 ，鲍侃 词，吴敬芦，鸟先森 绘，毛毛虫童书馆，2岁+亲子共读
推荐：许多人买这本书，是带着一些怀旧的心情的。那些耳熟能详的儿歌啊，儿时朗朗上口，转眼已经流传到自己的孩子身上：“小燕子”、“拔萝卜”、“幸福拍手歌”、“丢手娟”……最后一首歌是“新年快乐”，似乎是为这本“全中国妈妈都会唱的图画书”作了一个幸福的总结。
小燕子,穿花衣
年年春天来这里
我问燕子你为啥来
燕子说:"这里的春天最美丽"
这首在我们的童年被妈妈哼唱了无数次的摇蓝曲，今晚起就唱给孩子听，如何？
4、通过绘本认识乐器
《大家来听音乐会》，劳埃德·莫斯 文，玛乔丽·普莱斯曼 绘，启发童书馆，4岁+亲子共读
推荐：首先是长号的独奏，接着加入小号，那么变成双重奏，又来了圆号，开始三重奏，大提琴、小提琴、长笛、单簧管、双簧管、低音管、竖琴……依次鱼贯而来。乐器的队伍越来越庞大，形成了十人组的室内乐团，一场音乐会就此开始。
每个乐器的“上台”，文中都会以简洁明了的方式进行介绍，让孩子们对它们有大致的认知。当然，这绝对不只是一本乐器图鉴，作者很幽默地以每一位演奏者特别的造型、体态及服装，和他所演奏的乐器在造型上相互配合呼应，例如：圆号由矮矮胖胖的绅士演奏，特别有喜感。
《鼠小弟和音乐会》，中江嘉男 文，上野纪子 图，爱心树童书，3岁+亲子共读
推荐：鼠小弟和鼠小妹参加音乐会之前经历的各种险情，再一次明确告诉父母：务必选择适合孩子个性的乐器。如果，你让一位肺活量特别小的孩子吹小号，那将是一个痛苦的开始，接下来就会有自己的音乐天赋产生怀疑、一蹶不振的连锁反应。鼠小弟一开始就是这样，他吹不了小号，也拨弄不了竖琴，直到在参加音乐会的那一天，他和鼠小妹欢快地在钢琴键上跳响叮咚的节奏，如精灵般舞动时，我们恍然发现，那才是真正的鼠小弟。
在鼠小弟与朋友们求换乐器的过程中，孩子们也不知不觉认识了音乐会里常出现的乐器。
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