昨天晚上的公开课,人数空前,导致我们的后台频频接近崩溃,家长们的对课程的反响非常好。在课后的微信讨论中,就有家长和我交流:“老师,我觉得您今天讲的记忆方法和思维导图非常棒!我儿子开学就初三了。陪他一起听的课,课后他说您的方法很好,按照您教的记忆方法,他5分钟就能背会一篇古文。”
这位家长紧接着说: “我现在想问您一个问题,我儿子的古诗鉴赏很差,中考语文考试中都有一道古诗鉴赏题,我想问下您是不是有好的方法或者技巧提供我们学习?”
关于语文是个鉴赏的问题,已经有不少家长在微信上咨询过我,有的家长孩子刚上高中,有的则是初中。虽然初高中的诗歌鉴赏难度不同,但是解题思路和方法是融汇贯通的,我的教学团队便搜集整理了一些鉴赏技巧。
古诗寥寥几句,便能抒发出诗人的无限情感,不了解一定的背景和鉴赏方法确实有些难度。以上这些是诗人描写景物时常用的写作方法,同学们加以了解和学习,对诗歌鉴赏有很大帮助。