正确把握运用四种形态 正确把握应试策略(四)
高考是难度的考试,也是速度的考试。高考试卷有一个长度,一般来说中等程度以上的学生在规定的时间里才能答完全卷。
高考过程中,不同的学科、不同的同学答题速度是不一样的。有的同学能完成全卷,有的同学答不完,但无论哪种情况,考生都应当留出十分钟左右的时间把已经答完的题检查一遍。不是每一道题都是为每一个考生预备的,不是每一个同学都能在规定的时间里答完全卷的,特别是数学、理科综合。考生应当对自己的实力有一个正确估计,特别是在规定的时间里完不成全卷的同学,要认真思考一下,是把时间用在没做完的题或不会做的题上,还是留出十分钟时间去检查已经做过的题。从过去的经验看,与其做难题不如把时间放在检查上,做难题不一定有收获,复查一下也许会更正错误,多得一点分。因此我主张不管是哪一类考生都应当留出十分钟左右时间把已经做过的题再检查一遍。
七、答题顺口溜
有一个顺口溜,供同学们答题时参考。“慢做会的求全对,稳做中等题一分也不浪费,舍去全不会”。使用这个顺口溜要把握住二个要点,第一个要点是考生要从《考试说明》中找到易、中、难三档题目的感觉,大致能判断出三档试题的区别;第二个要点是考生要明确高考阅卷是分步赋分,做对一步给一步分。明确这两点后再看这个顺口溜:“慢做会的求全对”是说容易题、会做的题要认真、要仔细,做到全对。“稳做中等题一分也不浪费”是说中等题难度开始加大,大多数试题可以找到解题切口,可以上手,但试题在一步一步加大难度,考生不必紧张,能做几步做几步,能得几分得几分,一分也不浪费。“舍去全不会”是说难题,这句话要慎用,对于 优秀考生来说中低档题要拿分,难题也要拿分,万万不能舍弃。对于一般考生而言要学会舍弃,没有舍弃就没有收获。“舍去全不会”是指那些确定很难的题,确实找不到切口的题,这类题一般占全卷的二成。考生在答题时要做到:每题必看、每题必想、能上手就答。千万不能因为尹老师说了“舍去全不会”,一看不会就舍弃,再看不会又舍弃,如果是这样你怎么得分呀!
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