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摘要：高校是培养高科技专业人才的基地，也是科研物资密集地，有各种高耸林立的教学、科研大楼，拥有众多的贵重仪器及大量的易燃易爆理化实验室，而且人员密集，一旦发生火灾，后果不堪设想，做好高校消防安全工作尤为重要。
关键词：高校；消防安全；问题；防范对策
前言：现在许多高校的消防工作已经普遍滞后于学校的发展，11月14日上海商学院学生宿舍发生火灾，造成4名女生死亡的重大事故，再次给高校消防安全敲响了警钟，校园消防安全工作再一次摆到了我们面前。了解高校消防安全的特点，传播消防安全文化，普及消防安全知识，消除安全隐患，是当前高校工作的当务之急。
1 高校消防的特点
高等学校最大的特点就是人员集中、聚集，高等学校不仅教师多、专家学者多、学生更多。特别是近几年，随着高等教育事业的蓬勃发展，涌人校园务工的人员也明显增多。由于高校校园人员多、层次复杂，违章用火、用电现象相当普遍。
为了教学和科研的需要，高等学校藏书少则几十万、多则上百万册;有的还采集和收藏了大量的生物、化学、人体、考古、地质等方面的珍贵标本。价值昂贵的国内、国外先进的精密仪器、设备，保护好这些图书、标本及设备是高校防火工作的重点。
2 高校消防的存在的问题
2.1个别高校在新建、改建、扩建学生宿舍楼中未经消防审核、验收合格，违法投入使用的问题比较普遍。由于未经消防验收，学生宿舍楼的先天性隐患十分严重，如消防水源缺乏，未按消防规范要求设置室内消火栓系统，消防水池容积不足；消防车道不畅，防火间距不足；校区普遍无室外消火栓。部分学校受新学年招生、搬迁计划影响，新建工程未经消防验收，擅自投入使用，有的连外墙的脚架还未拆除就开始使用，一旦发生火灾，后果不堪设想。
2.2 不少学校的消防设施缺乏维护保养，不能完整好用。一些教学楼虽装有消火栓，有的管径过小导致水压不足，有的拧开一看，滴水不出，形同虚设。有些学校图省钱，买最便宜的灭火器配置，孰不知每种类型的灭火器只适用于某类火灾的扑救，不按灭火类型购置灭火器，往往既花了冤枉钱，也起不到扑灭火灾的作用。
2.3 学生宿舍楼普遍存在疏散出口不足，安全出口被封堵等现象。为了防止学生晚上私自外出、防盗，在宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏；有的宿舍楼内同时住了男生、女生，为了防止男女学生之间“串门”，在宿舍楼每层走道内增设隔墙或在走道及楼梯上增设铁栅门，将整幢楼分成男女两区，造成安全出口缺乏现象。晚上学生休息后值班人员将门口一锁了之，如果发生火灾，学生根本无法逃生。
2.4 违章用电现象普遍。一是乱拉电线多，随着生活水平的提高，学生购买电脑已不在是稀罕事，公寓里电器普遍较多，往往是一个插座引出电线后，便节外生枝，随意乱拉乱接。还有的学生把学校禁止使用的违禁电器，在公寓内偷着使用。二是在公寓内使用明火、液化气、酒精炉做饭烧水，熄灯后点蜡烛看书，由于公寓蚊帐、衣物、书籍等可燃物较多，一旦发生火灾后果不堪设想。
3 高校起火原因分析
3.1 违章用电
3.1.1 使用大功率电器及劣质电器。随着电脑的普及，有的一个宿舍内就装上五、六台电脑，使电线超负荷容易造成短路引发火灾；而且现在学生宿舍内到处是电器，如充电器、电吹风、电炉、取暖器等，由于学生没有经济收入，又缺乏辨别能力，为此许多学校附近的商家向学生销售多为价格便宜的劣质电器，这些劣质的电器容易发生故障导致火灾。据网友报料,上海商学院火灾的直接原因是“热得快”。“热得快”是一种热水装置，对于学生来说，使用方便、价格低廉。此外，电热毯、电饭锅、电磁炉这些电器，在高校学生宿舍中，也同样属于禁止使用的东西。但现实情况是，尽管宿舍查得很严，学生仍然想方设法地使用。曾有网友“心痛”表示：“禁止用热得快，只会让那些学生把门反锁起来偷偷用，后果就是着火时，门锁被烧得滚烫，打也打不开，房间内电线短路铁窗、铁床处处带电，要逃命只好往阳台上跑，阳台栏杆被烧得滚汤，抓不住，从楼下摔下。”
3.1.2 违章私接电线。许多学校晚上都会准时限电，将学生宿舍内的电停掉，有的学生就用私自从走廊的路灯偷拉接电线，这样很容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。还有的学生加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，当线路超负荷、短路时不能熔断引起线路燃烧。
3.1.3 使用电器不当：在学校学生大都喜欢用电炉等学校禁止使用的大功率的电器，所以电炉常常在使用后，学生未等电炉冷却就将电炉臧起来，电炉很容易将周围的可燃物点燃。还有60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤也易起火；充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；电器使用不当也会引发火灾，例如2003年12月2日中国北京交通大学一女研究生宿舍因为使用“热得快”烧水未能及时拔下电源，结果暖水瓶里的水被烧干而引起火灾，造成20000元财产损失。
3.2违章使用明火：
3.2.1违章点蜡烛：一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点蜡烛“加夜班”，或是加班加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起了火灾。1997年5月，云南省富宁县一所学校困一女生在蚊账内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊账酿成火灾，造成21名学生死亡。
3.2.2违章点蚊香：点燃的蚊香也有700?C左右，而布匹的燃点为200?C，纸张燃点为130?C，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。2002年6月5日江西广播电视艺术幼儿园因点燃的蚊香引燃被絮发生火灾，13名3至4岁的幼儿在火灾中丧生。
3.2.3违章吸烟：烟头的表面温度为200--300?C，中心温度为700--800?C，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。例：2000年3月，某中学男生宿舍发生火灾，经调查，原因是该室几名男同学边吸烟边打扑克，当老师来查房时就将烟头丢到床底后就去上课，烟头引燃床下的可燃物引起了火灾。
3.2.4违章使用灶具和烧废物：个别大学生图省事、方便，使用煤油炉，如使用不当最易引起火灾事故。还有的大学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。
3.2.5消防宣传不到位。
4.高校消防安全防范措施
4.1严格落实学校消防安全责任制。
实践证明，落实消防安全责任制是搞好学校消防安全工作的有效措施。强化教育行政部门和学校消防安全主体意识，明确单位负责人对本单位的消防安全工作负总责的责任，建立健全逐级消防安全责任制。明确各系、部、年级、班的消防安全责任人，做到职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。
4.2部门协调，加大火灾隐患整治力度。
教育主管部门要联合公安消防、文化、城建等部门，各司其职，形成合力，深入细致开展学校消防安全大检查，不断净化校园及周边环境消防安全。对存在的隐患要严格按照法律要求加以整改，对一时难以整改的，要落实防范措施。
4.3保证安全疏散，完善消防设施建设。
学生宿舍楼要保证有两个疏散楼梯，清理所有封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。拆除在学生宿舍外窗安装的影响安全疏散和应急救援的栅栏。学生宿舍楼在规划建设中，必须将消防安全水源、消防通道、消防通信等学校消防设施纳入学校总体规划，确保消防安全设施建设到位。加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理，以防患未然。
4.4加强消防安全教育，严格执行消防安全规定。
普及消防常识、了解消防基本技能是提高学生综合素质和加强生存教育的需要，消防教育“一朝受教，终生受益”。学校要加大对学生的消防常识普及教育，采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、集中授课、安全演习等多种形式进行教育，着重使广大学生了解如何报警、如何扑救补起火灾、如何逃生自救等安全常识。通过教育不断提高学生遵守消防安全规定的意识 。
前车之覆，后车之鉴，安全工作永远是学校的头等大事，每一所高校都应逐步建立起内部消防安全管理机制，以高度的责任感和使命感，努力做好消防安全工作，层层落实责任制，确保高校的安全和稳定，为和谐校园建设提供良好的安全环境。
