江苏省泰兴市实验初级中学2015-2016学年七年级语文5月月考试题
(考试时间:120分钟 满分:100分)
一、积累与运用(共22分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
羌溪河滨公园改扩建工程全面jùn工后,以崭新的姿态展现在世人面前。河岸的丘岗坡陀之
上佳木cōnglóng、莽苍深suì ,亭廊阁榭掩映其间。这里已经成为市民健身、休闲的重要场
所。
2.下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分) ...
A.什么时间不多了?我丝毫没有思考过这个问题。
B.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
C.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分) ...
A.现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心,令人防不胜防。 ....
B.元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢! ....
C.无论构造还是风格,凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。 ....
D.想当一名著作等身的作家,千万不可因几次退稿,就灰心丧气。 ....
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) ....
A.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔“生理学或医学奖”得主。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
C.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人尚可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
D.在校园安全排查中,安管办及时解决并发现了许多安全隐患。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)
①________________,潭影空人心。
③ ,鲜克有终。
6.名著阅读(6分)
(1)阅读《西游记》选段,回答问题。
只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,
冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都
喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,
叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里
叫唤?”女童道:“在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老
孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你
也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一蹬。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐
于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹
心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道:
“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我使使。”
这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为
与孙悟空结下深仇大恨。(2分)
②吴楚东南坼,_________________。 ④桃李不言, 。 ⑤ ,可笑不自量。 ⑥前事不忘, 。
(2)师徒四人历经千辛万苦,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到了真经,修成正果。这个故事带
给你什么样的启示呢?(2分) ____________________________________________________________________________
(3)某校初一(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此
语文
老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2分)
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪
生怕死、自私自利的人。
正
二、阅读理解(共38分)
(一)阅读苏轼的《东坡》,完成第7题。(6分)
东坡 (宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(luò)确:山多大石的样子。
7.(1)下列关于这首诗的表述,有错误的一个选项是( )(3分) ...
A.诗人写夜景绝非偶然,因为这个境界非“市人”所能享有,唯有“野人”,置身名利圈外
而躬耕的诗人,才能独享这胜境。
B.“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,联系前文对道路坎
坷的交代,“铿然”表现了作者行走时内心的沮丧、愤怒。
C.一个“莫嫌”,一个“自爱”,那以险为乐、视险如夷的豪迈精神,在这一反一正的强烈感情对比中突出表现出来了。
D.本诗所以感人,正由于诗人将开朗乐观这种可贵的精神与客观景物交融为一,构成浑然一
体的境界,耐人咀嚼。
(2)一、二两句诗写出了月光下的东坡怎样的环境特点?并请用自己的语言描绘一、二两句诗
所
展现的画面。(3分) 方:___________________________________________________________________________
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(二)阅读《宋史·李浩传》,完成8~11题。(16分)
李浩,字德远,浩早有文称。??浩天资质直,涵养浑厚,不以利害动其心。少力学为文辞,
及壮益沈潜理义。李浩立朝慨然以时事为己任,忠愤激烈,言切时弊,以此见忌于众。平居
未尝假人以辞色,不知者以为傲,或谮于上前,上谓:“斯人无他,在朕前亦如此,非为傲者。”小人惮之,诱以禄利,正色不回。谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。为郡
尤洁己,自海右归,不载南海一物。平生奉养如布衣时,风裁素高,人不敢干以私云。
(节选自《宋史·李浩传》,有删改)
【注】①称:著称 ②沈潜理义:沉迷研究义理 ③谮:诬陷
8.根据要求完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①及壮益沈潜理义( ) ②以此见忌于众 ( ) ..
③未尝假人以辞色( ) ④正色不回 ( ) ..
⑵下列各句与例句中“以”用法相同的一项是( ) (2分)
例句:以此见忌于众 .
③②①
A.我以日始出时去人近(《两小儿辩日》) B.以石奇(《于园》) .
C.遂以名楼(《黄鹤楼》) D.太祖常劝以读书(《赵普》) .
9.请根据要求,用“/”标出下列句子的朗读停顿。(2分)
谋 害 之 者 无 所 不 至 (标在主谓之间)
不 载 南 海 一 物 (标在动宾之间)
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴李浩立朝慨然以时事为己任。(2分)
⑵亦荆吴形胜之最也。(《黄鹤楼》)(2分)
11.结合原文内容,说说李浩是一个什么样的人?(4分)
(三)阅读朱成玉的《月亮是妈妈的枕头》一文,完成12~15题。(16分)
月亮是妈妈的枕头
①拗不过一个老师朋友的再三请求,我这个“知名作家”只好临时客串,给她的学生们上了
一堂作文课。为了激发孩子的想象力,我做了三张卡片,上面分别写着:落叶、微风和弯月,
我想让孩子们用尽可能多的词汇来比喻它们。卡片在孩子们手中快乐地传递着,仿佛在传递
一个快乐的消息。他们浮想联翩,各种各样的比喻层出不穷,卡片上密密麻麻地写满了孩子
们天真的想象。
②我拿着那充满童稚的卡片,一张张读下去,“落叶是秋天的信笺”,“落叶是冬天的请柬”,“微
风是我在夏日午睡时,外婆手中轻轻摇动的扇子”,“弯月是被嘴馋的天狗咬了一大口的月饼”,
每每读到这些精彩的句子时,我都会让写下这个句子的那个孩子站起来,顺便夸赞他们几句,
满足一下孩子们小小的虚荣心。孩子们活跃极了,对那些写出了精彩句子的同学给予长时间
的掌声。这堂作文课既生动又活泼,比我预想中的效果要好。在旁边听课的朋友也偷偷为我
竖起拇指,对这堂作文课很满意。读到最后,我的眼睛一亮,被一个更为新颖的比喻吸引了:
“弯月是妈妈的枕头”。虽然新颖,但我认为这个比喻句不大贴切,为什么单单是妈妈呢?我
这样问的时候,那个叫陈露的小女孩站起来,涨红了脸说,“妈妈累的时候可以枕着它好好睡
上一觉。”我说:“不如改作‘弯月是上帝的枕头’,因为上帝在天上,离那个枕头更近些,呵
呵。”我和她开着玩笑。她没表示赞同也没表示反对,依旧涨红着脸,好像是要为自己辩解,却欲言又止。我便借题发挥,让同学们来评断这两个句子,哪一个比喻得更贴切一些。同学
们立时乱作一团,叽叽喳喳地开始评判,或许是孩子们慑于老师的权威,最后一致认定“上
帝的枕头”更为贴切。
③“那枕头是妈妈的。”这是我听到陈露声若蚊蝇的唯一的一句辩驳,在孩子们的喧嚣里,显
得有些纤弱无力。
④下课后,朋友对我说:“陈露的那个比喻句是有根据的,因为她的妈妈就在天上。从她一出
生下来,她的妈妈就去世了。”我无比惊讶,“那你为什么不早点提醒我?”我埋怨着朋友。
⑤“可是陈露不想让同学们知道她是一个没有妈妈的孩子。”朋友说,“上学第一天她就偷偷
和我拉钩,让我为她保守秘密。现在,还整天和同学们炫耀自己的妈妈是世界上最漂亮的妈
妈呢。”
⑥我懊悔不已。我犯了一个多么大的错误啊!“弯弯的月亮是妈妈的枕头”,回头重新想想,
这个比喻句是多么贴切!妈妈在天堂里,不是正好可以枕着那轮弯月吗?那枕头是妈妈的。
我的耳边一直回荡着她为自己辩驳的话。这里面裹着一颗多么执着的爱着妈妈的心啊。我仿
佛看见,她正捧着妈妈的照片,委屈地掉着眼泪。她想给妈妈一个温暖的枕头,却被我无情
的夺走了。我给孩子那颗固执又柔软的心,泼了冷水,造成了怎样的伤害。
⑦“明天让我再给孩子们上一节作文课吧。”这一次,变成了我对朋友的请求,“我要给孩子
们好好讲讲月亮,这个枕头本就该是妈妈的,上帝,请先靠边站。”
12.文章以“月亮是妈妈的枕头”为题,你觉得好在哪里?(3分)
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13.请从人物描写的角度赏析第②段画线句子的表达作用。(3分) 她没表示赞同也没表示反对,依旧涨红着脸,好像是要为自己辩解,却欲言又止。
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14.文章感人之处往往在于对细节的捕捉,如陈露为天堂里的妈妈送上最温柔的枕头这一情
节十分感人,文中还有一些细节也令人感动,试找出两处,并写出该细节令你感动的地方。
(4分)
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15.认真阅读下面的链接材料和本文第⑦段画线的内容,请结合全文,从写作手法角度分析....
两段文字的相似点,从表达的情感角度分析这两段文字的不同点。(6分)
【链接材料】我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,
我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
《月迹》 贾平凹
相同点:
不同点:
三、作文(40分)
请以“是你改变了我”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不少于600字,不出现真实班名、人名。
(2)书写工整规范,书写分3分。
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