爱华网“我是一个失败的妈妈！”这是一位六岁孩子的妈妈对自己的评价。
究竟是怎样的困惑，怎样的痛苦，让这位妈妈如此否定自己呢？她究竟又失败在哪里呢？
事情还得从去年的一次讲座谈起。当时我在北京举办了一场关于亲子早教的讲座。讲座结束后，一位妈妈走到台前来对我说：“我是失败的妈妈！”我感到很震惊，一位妈妈在什么情况下，才能确认自己失败呢？我问她：“你怎么失败了？”
她说：“为了不让女儿输在起跑线上，从女儿三岁开始，她就送女儿上少年宫，学绘画，学英语，学音乐，学舞蹈，几乎流行的早教课程，所有该学的都学了。但是，女儿的各科成绩还是很差，竟然还逃学，对我也总是爱答不理的。我付出了这么多心血，可是我的女儿为什么没长成我希望的样子呢？”
看着她年轻的脸，我想她的女儿一定很小。于是，我问她：“你的孩子有多大？”她说：“刚刚上小学一年级。”
一个六岁的孩子，刚刚步入校门，开始全新的学习生活的时候，为什么一道题没做好，上课没注意听讲，考试成绩不理想，就被确认失败了？而这个失败不仅属于孩子，而且属于妈妈？
很显然，她不了解自己的孩子，在幼儿期就没有仔细观察过孩子的自我学习特点，所以上小学后，遇到一点儿小问题就惶惶不安，如临大敌。这就是“别让孩子输在起跑线上”这个口号带给家长们的“后遗症”。
这位妈妈，不禁让我想起了我的朋友，同样是一位六岁孩子的妈妈。我的朋友年轻的时候是个音乐才女，所以她迫切地希望别人称赞自己的儿子是个“音乐才子”。于是她对儿子进行了魔鬼式的“潜能开发”。两岁开始就要学习各种乐器，钢琴、小提琴、古筝等；孩子不是在兴趣班，就是在去兴趣班的路上；连吃饭、睡觉、上厕所也得拿着五线谱学习。
奈何，孩子却对音乐没有一丝兴趣，更没有天赋，不仅乐器没有学好，还表现出极大的抗拒和排斥。逐渐地，孩子变得不愿意和妈妈亲近，话也越来越少，才6岁就一脸愁容。最近一个月，更是经常把自己一个人锁在房间里！这道房门就像一把锋利的刀，深深地戳在了我朋友的心上！
我们可以想象，同在一个屋檐下，同在一个家庭中，当孩子紧闭房门的时候，他是在拒绝妈妈的“期望”，拒绝妈妈的爱。妈妈被迫站在门外，真是咫尺天涯啊！这样的家庭生活，这样的教育，我们怎么能不痛苦呢？
搞了这么多年的教育，最让我痛心疾首的是“拔苗助长”。不管是北京的妈妈，还是我的朋友，她们都担心“孩子输在起跑线上”，她们恐惧孩子做不好，害怕孩子考试失败，她们不停地唠叨孩子，反复地揪着孩子的缺点不放。她们认为孩子的问题只要天天说，就能改变结果，孩子听腻了，听厌了，听得恐惧了，不但把耳朵关闭，也把房门关闭了。
我思索良久，把我朋友的故事告诉了北京的年轻妈妈，然后很负责任地指出：“孩子的成长有他自己的节奏，急不得，也拔不高，凡事得按照按他的规律来才对！”接着，我送给这位妈妈推荐了一套《萌宝3-6岁亲子教育课程》，希望她能够了解孩子的成长和认知发展规律，早日走出教育误区，避免重蹈覆辙！
一个月后，这位年轻妈妈写了一封信给我，她说听了我的建议，对孩子的要求“松绑”之后，不仅孩子和自己更加亲密了，变成了无话不谈的朋友，学习成绩居然也上去了！现在的她可以拍着胸脯，自豪地宣布：“我是一个成功的妈妈！”
但是，并不是所有的妈妈都像这位北京妈妈一样幸运，目前有80%左右的家庭还没有走出教育观念的误区，而且很多父母也没有意识到这些误区的后果，从而导致家长和孩子都陷入了痛苦的深渊。在这里，我再列举几个常见的教育误区：
误区一：父亲缺位
误区二：过度保护
误区三：大家长主义
误区四：重智商，轻情商
······
这些误区就像病毒一样，看不见摸不着，你甚至不知道它在哪里，它却能给家庭教育带来致命一击！作为父母，只有通过不断学习，才能防患于未然，或者亡羊补牢！千万不要“病入膏肓“了，才想起来“寻医问药”，即使我是从教十几年的老师、心理咨询师，也只能告诉你，为时晚矣！
更多育儿资讯请关注萌宝亲子教育微信公众号：mengbaojy
爱华网www.aIhUaU.com网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享，转载请注明出处。
