你有没有发现,小朋友在做他自己的事情时,总是对你爱搭不理的?比如他在玩玩具,你把晚饭准备好,喊他去洗手吃饭,喊了十几声,小朋友也丝毫不动,像没听见一样;甚至他在玩的时候,手里捧着车子一边跑一边假装开车,你提醒他前面有块石头,绕开别摔跤,结果他还是绊倒了,就好像根本没看见一样......
明明这么明显的事情,他怎么就是不肯多注意一下?
别生气,其实这也不能完全怪孩子,因为,他们的大脑在发育中。
儿童的「周边感知能力」很弱
一个人在专注做一件事的时候,注意力会集中在这件事情上,而对周围发生的事情只会有一个比较低程度的注意,科学上把这种对周围事物的感知称作「周边感知能力」 (peripheral awareness),这种感知能力包括视觉、听觉等各种感觉。
而周边感知能力是随着年龄的增长而慢慢发育成熟的。幼童这方面的能力非常弱,当他们专注于一件事情上的时候,他们对其它事情就几乎失去了听、看的能力。
「周边感知能力」有什么作用?
「周边感知能力」最直接的影响是人身安全!
比如你一边走路一边想问题,一个困扰你很久的问题,你几乎全部的心思都在想,突然斜角处有一个人朝你冲过来;假如你没有看到他,你们一定会撞到,可是你的周边感知能力会让你看到他,从而避开他。
小朋友如厕训练也与「周边感知能力」有关。一般来说,能成功训练小孩子如厕的前提之一,就是当他的注意力在其它地方时,他还能感受到身体需要排泄的信号。这说起来容易,对一两岁的孩子来说,几乎是不可能完成的任务。爸妈要想摘掉宝宝的尿布,还真得耐心等待他大脑准备好~
也有科学家实验发现,创造力比较好的人,周边感知能力也比较强呢。
孩子的「周边感知能力」尚未发育完全,爸妈该如何帮助他们?
先与孩子建立共鸣
既然是小朋友的大脑尚未发育完全导致他听不到你讲话,那么你可以走到他的身边,先问问他在玩什么、玩到什么程度了。当你们两个的注意力都在孩子所专注的事情上面,比较容易和孩子建立起连接,当孩子觉得跟你有共鸣的时候,才会听到你讲的其它事情,才能帮助他转移注意力,做你让他做的事情。
广义而言,不管孩子的「周边感知能力」发育到什么程度,父母总是先让他告诉你他所专注的事物,总会比让孩子听你讲话容易!
排除安全隐患
有天出门的时候你很急,给孩子穿上外套,没等他拉好拉链就催着他过马路。孩子一边拉拉链,一边走路,这没问题,但是路上的车子他就看不见了。
因为他的大脑专注在拉链上,而他还没有发育好的「周边感知能力」让他不能同时顾到交通状况,这是不是很危险?
给孩子一点时间
由于小朋友没有多少「周边感知能力」,他在看一幅大的画面时,不容易像我们大人这样一眼就看到全貌,他看到鸡的时候可能就专注在鸡的身上,看不到旁边还有水和桥。
爸妈和小朋友一起从事某种活动的时候,要多给他一点时间,比如一起读书,每一页停留的时间长一些,引导孩子看全整页的画面。
提前预告,允许孩子完成他手头的事情
孩子正在搭积木的时候,要求他马上停下来去吃饭或是洗澡是不公平的。相反,你得提前10分钟跟孩子预报一下,让他有时间调整。尊重孩子的日程安排,这样他才能与你合作。如果你没有给予孩子一个预告,那就要再等几分钟了。
可以参与宝宝的活动,至少作为一个旁观者。等时间到了,你们一起退出,你甚至可以抱怨一下,“我还没玩够呢,时间就到了。”孩子会感受到你们是同一战线的,从而更乐于配合。
偶尔变通一下你的日程安排
如果孩子完全沉浸在一项活动中了,可以推迟去超市的计划,如果午饭可以热一热再吃,那就让他玩够了再吃。
孩子总是专注于自己的事情而听不到你讲话?
没关系,让他享受他的乐趣吧,等他事情做完了,自然会把注意力转移到你这里。如果父母长期这样对待孩子,实际上也是在告诉他,爸妈很欣赏他专注于“工作”的态度,这非常有助于孩子养成专注做事情和学习的习惯。
朱熹曾说:俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。
孩子,是我们生的没错,但他们也是独立的个体,我们要给予他们足够的尊重。己所不欲,勿施于人。对孩子同样如此。
教育孩子,说难也难,说简单也简单。作为父母,只需做好榜样,当一面无比光亮美好的镜子,孩子自然能从中找到自己该有的样子!
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