人活着是为了别人幸福 让孩子充满“幸福”地活着

  孩子的命运取决于教育,尤其是家庭教育,父母掌握着孩子的幸福。爱孩子的父母们,在要求孩子出类拔萃的同时,请努力地提高自己吧,这样才会让孩子感觉自己正充满“幸福”地活着。

  要让孩子珍爱生命,要让孩子充满“幸福”地活着,父母的责任尤其重大。在此,笔者认为,父母首先应帮助孩子树立“六种意识”。

人活着是为了别人幸福 让孩子充满“幸福”地活着

  六种意识助孩子健康成长

  拥有健康的身体

  身体是快乐之源:身体是“1”,事业、功名、金钱等等是在其后追加的“0”。有此“1”,则成功无限累进;失此“1”,则一切归“0”。笔者的一位朋友,孩子现在英国读书。在孩子小的时候,他曾带孩子到一所特殊教育学校参观,孩子看到了另一个世界,从此明白:健康本身就是“幸福”。每个孩子都应该做出选择:是做弱不禁风的“豆芽”或早熟多脂的“肥仔”,还是做一个体魄康健的“风速少年”?这是起跑线上的较量,注定将来谁会“更高更快更强”!

  养成认真的态度

  明智的父母不会只盯着孩子的分数,而会让孩子养成“认真的态度”。端端正正地写字,如同做人一样正直;一丝不苟地做事,这是对人也是对自己的尊重……一位伟人说,世界上的事怕就怕“认真”二字。高尔基则说:“哪怕是小小的一点自制,也会使你成为强有力的人。”成功总是从点点滴滴的累积开始。只要孩子能“较真”,哪怕他得不到“第一”,不能成为“三好”,又有什么关系!不可能每个人都能当总统或CEO,但是有了“认真的态度”,他会有一个负责任、不敷衍、不苟且、不怠惰的人生。

 

 

(爱华阅读配图)

  学会趋优的方法

  授人以鱼,不如授人以渔。在这样一个知识爆炸的时代,面对书山学海,仅仅以“勤”、“苦”做舟楫已远远不够,“汪洋中的一条小船”面对学海的风吹浪打,只会遭受没顶之灾。一个人纵使有超人的毅力也不可能把“海水”吸干。父母应该让孩子知道,善于学习的人是那种具有自己的学习方法的人;方法好比罗盘,能指引人事半功倍、在最短时间内达到目的地;学习不是死记硬背,而是建立在理解基础上的一种“益智游戏”。这就是所谓“学会学习”吧!

  

  

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