小学学校学期工作总结 小学学期学校工作总结_6100字

非主流对好朋友说的话我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?独自斜坐在咖啡屋的一角,灯光昏黄发案,没有咖啡和点心,只有一杯水。当快乐结束,冷漠开始,没有原因,不需要任何理由…

2013没有雪。2013即逝去。面对时光的劫掠,我们能做的只能是顺从,因为反抗是可笑的。当时针走完2013的最后一刻,我们又得向时光深处迈出一步,开始下一段新的旅途,新的故事,新的追逐。此刻我还是19岁,生命中以1开头的年龄,这让我感到一点恐慌与不…

小兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,…

开学初,根据市、区文件精神,全体行政班子共同回顾了上学期工作情况,一起根据需要解决的问题及学校师生发展的需求,各部门负责人提出了一学期的工作思路及工作安排,通过学校的协调与整合,制定了详细的工作计划,形成了周工作安排,在有序的安排下,各部门积极稳妥地开展了丰富多彩的教育教学活动,在管理创新、条件改善、校本研修、德育实践活动等方面有很大的变化与进步。对照期初的计划,一学期来顺利地完成了预定的计划和目标,取得了可喜的成绩。现将一学期工作总结如下:

一、 健全制度抓规范

俗话说:没有规矩不成方圆。一所学校在没有成为名校或历史老校之前,必定靠制度办学,所以学校的制度一定是在民主集中制的基础上酝酿产生并达成共识的。为使各项工作能更规范管理,明晰责任范围,学校健全了相关的制度,规范了各项管理。

首先,健全了采购、外出培训审批手续的制度。为了方便总务处准确把握采购物品的需求程度及市场价格,每次活动需要学校提供的物品均需填写物品采购申请表,详细说明需要物品的型号、数量、预估价等,报相应部门负责人,分管校长审批,一来审核物品是否需要;二来了解开展情况;三来总务部门不会因为工作多而遗漏了物品的采购,减少不必要的误会;四来方便统计办公经费的开支情况。对于外出培训的审批,一是方便教导处了解培训内容和效果,安排二次转训的时间;二是便于统计各级培训人次及继续教育经费情况。

其次,规范公文接收、处理、落实和反馈制度。为了防止通知以及文件遗漏,安排专人收发公文,由分管校领导布置到各部门负责人,再由部门负责人通知到相关老师手中,完成相关活动后,将文件处理单再返回到分管校领导手中。这样既可以使部门活动归属清晰,责任到人,同时能清楚地了解各部门开展的活动,保证上交的材料有实效性。

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第三,增补了各级先进教师的评选和管理制度。为了使学校各个岗位上辛勤付出的老师能得到精神上的鼓励,学校特别增设了优秀教研组和备课组评选方案、优秀教师、优秀班主任、优秀配班、先进德育工作者、优秀导护师的评选方案,校级骨干教师评选和管理方案,并且提交教代会讨论通过,同时在绩效奖励及报刊订阅上享受优厚待遇,真正让优秀的老师得到学校的认可。

二、 改头换面显新意

在日新月异的办学中,环境在变,老师在变,学生在变,观念在变,如何抓住运行过程中出现的新问题、遇到的新情况不断完善,不断改进,使学校能在稳中求变,在变中求新,在新中求异。为此,学校进行了一系列的改革,盘活了管理机制。

1. “三势”头脑风暴,明晰工作思路

开学初,学校各部门会议,不是谈谈本学期的工作计划,而是王静校长悄无声息地组织了一场别开生面的工作拓展活动——“三势”头脑风暴。所谓“三势”,就是优势、劣势、造势,也就是大家说说学校的优势所在,谈谈不足的地方,再寻找解决的方法。

2个多小时很快过去了,三势”头脑风暴学校中层工作拓展活动清醒了大家的头脑,各部门的工作思路一下子“明晰”了,计划已稳稳地扎根在大家的心中。活动结束前,每一位行政都在王校长的启迪下喊出口号,成为各自工作中的座右铭。8月26下午,美丽东二,“三势”风暴,掌声雷动,快乐起航。

2.“问计于师”,改变例会模式

学校发放了“问计于师”调查表,了解了老师对学校发展的现状及展望,大部分老师出谋划策,深思熟虑,提出了有建设性的意见和想法,通过汇总和整合,学校进行了一系列的改革,首先改变的是教师例会的模式,将各部门汇报工作的时间缩短,变成“五一三”周例会模式,具体为五分钟的青春或自由讲坛、十分钟的学校工作回顾与布置、三十分钟的专题活动,具体为由区级以上骨干教师主讲的大讲坛(每月第一周)、德育室组织的德育论坛(每月第二周)、教导处组织的教科研工作例会(每月第三周)、部门月工作小结(每月第四周);通过例会模式的改革,既提供了交流展示和分享的平台,又锻炼了大部分老师的口头表达能力和语言组织能力,同时又将专题例会融入平常的例会中,不增加老师另外开会的时间,丰富了例会的内容。

3.年段展示,拓宽成长舞台

本学期改变了全校集中展示的方式,改为年段展示,并且为各段配上移动音箱和相机,扩大孩子的参与面,使更多的孩子能在舞台上展示自己的风采,在三位段长的精心组织和各科任师的配合下,活动丰富多彩,有跳绳吉尼斯活动、英语歌、诗朗诵、乐器展演、唱歌、舞蹈等,孩子们在舞台上展示自我,寻找自信心。就连庆元旦活动,老师都是以年段进行集体项目的展示,低段的红灯笼、中段的钢伴清唱、高段的诗伴歌、行政的新年好师生联唱及送糖果活动让活动推上了高潮,老师们也在活动中凝聚了合力,展示了风貌,获得了学生的喜爱。

4.改善条件,提升生活品味

大家只有将学校当成自己的家,才能更好地工作。为此,学校更换掉了全体老师的旧办公桌椅;重新翻修了跑道;两次召开了全体党政工和美术老师会议,设计校园景观,拟在下学期为学生提供舒适的学习环境;考虑到学校老师起早贪黑,匆匆上班没吃早饭,为提高大家的生活品质,学校改善用餐条件,分段煮点心,确保老师们能吃上热乎乎的早点,同时也配上保温车,让中午晚下来的老师能吃到热菜。

三、强化培训促成长

一所学校如果没有培训则观念容易落伍,教学方式则缺少变化,为此,学校搭建各种培训的平台有利于教师的专业成长。

1.课标培训指方向

新学期即将到来之时,我校进行了全学科教师培训,以饱满的热情充分做好各学科教学准备工作,邀请了本市、区“先导型”教师、学科泰斗为我校教师培训,涵盖了语、数、英、音、体、美、科、品全学科,专家引领全体教师解读新课标和进行各年级教学目标的梳理,将理论运用于实践,清晰的导向指引我们更好的投入到教育教学中,以认真积极专业的姿态迎接新学期的到来,切实做到兵马未动,粮草先行。

2.学带开坛促成长

校长作为省级学科带头人,身先士卒为大讲坛开坛,做《观课议课,促进教师专业成长》讲座。为全体教师分析了日常听课教师们存在的普遍问题,从教育教学实践出发,提出了以人为本的观课议课的核心观念,启发我们观课时应关注教学思想、教学艺术、三维目标的达成度,记录时不能纯粹泛泛而记,应记录课堂精妙之处、不足之处、疑问之处、感悟之处,议课时应以平等对话为基础,以同在共行的立场和方式开展有效议课。学会有效的观课议课对教师专业成长意义重大,为教师们在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和先进的教改信息,一位哲学家说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换以后还是一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换以后,每个人就是两个思想。”校长的开坛好酒引领所有老师在日常观课议课活动中更有目的性、操作性,引领教师们自我专业成长。本学期,共有3位区级以上学科带头人开讲大讲坛,下学期还会有更多精彩讲座引领本校教师成长。

3.专家领航展风采

12月3日和4日,XX市第四期小学专家型教师培养对象专场展示研讨活动在我校隆重举行。16位市专家型教师分别来自语文、数学、英语、体育、品社学科,他们有的是区杰出老师,有的是全国、福建省教师技能大赛一等奖的获得者。专家们精心准备,为我们奉献了一节节精彩的示范研讨课及讲座,展示了各自在教研教学方面取得的优秀成果。专家型教师们积极践行新课程的有力步伐,她们对教学认真、严谨态度,她们孜孜不倦的钻研精神,令听课教师深深折服。所有的专家都来自于教学一线,他们的课融新理念、新方法、新手段为一体,让课堂充满了生机与魅力,他们的教学模式、教学理念更值得借鉴与学习,我校全体师生实实在在地享受了这一教学盛宴,激发教师们向身边专家学习的热情,为改进和打造有效课堂而孜孜努力。

4.专家讲座改观念。校本培训做为教师继续教育岗位培训的重要组成部分,根据区的校本培训具体要求,结合本校实际情况,结合2013——2014学年校本培训计划表,聘请各类专家(如《教师月刊》的主任编辑朱永通老师的讲座《教师阅读与写作》,市教科院苏文木老师和李日芳老师举办科研课题和作文教学专题讲座,旨在提高教师的专业素养更好地服务于教学,收益于孩子。同时做好签到和记录反思工作,保证每位教师每学年36课时的校本培训课时。同时,立足以“校”为本,内引外接,坚持多元化专业外出培训。外出继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,比如王校长到北京学习、李副校长到上海参加市专家型教师培训、朱秋梅等几位老师也倒全国各地参加交流探讨活动,拓宽思路,放大眼界,使教师的科研意识增强了。

5.骨干引领促进步。我校有省级学科带头人2名,市学科、骨干10名,都是学校教育教学的领头雁,要带动教师群体,达到相互促进、相互提高的目的,做好近几年十多位新教师的指导培训工作,从而促使教师主动去适应素质教育的要求。9月27日下午5:30,我们召开师徒结对子仪式。会议由几个议程组成。师徒结对是促进新老教师共同成长的平台。师傅:做到“两带”:带师德——爱岗敬业,无私奉献,为人师表;带师能——掌握教育教学基础知识与技能与新理念。师徒按学校要求互为观课、议课,真正气到教学相长。比如:在XX区2013年小学教学创新比赛暨教师技能大赛中,王校亲自为参赛教师传经送宝,语文组在陈铭婉书记、康英兰科研室主任以及张彩宏教研组长的组织下开展模拟比赛,参赛的年轻教师以及骨干学科们既当评委又当选手,互相交流,取长补短。李副校长出差在外仍心系参赛的数学教师,多次远程指导。经过多方打磨,参赛者们均很好地做好了充足的学习准备,能较好地将课标精神渗透在各种具体的教学细节中,最大限度地体现了教研团队以及教师的个人智慧与创造力。因此我校的青年教师在大赛中自我磨砺自己,快速成长,捷报频传。洪珊珊老师、王东华老师、洪妮老师荣获湖里片区教学设计比赛一、三等奖。陈晶晶、廖茜茜、张燕、纪美艳老师均荣获XX区教学技能大赛暨创新赛的二等奖。

6.搭建平台练口才。学校除了大讲坛,还开设了德育论坛、青春小讲坛和自由论坛,其中谢冠梅、纪艺芳等十几位教师开设的班级管理德育论坛、柯琪芬等四位老师开设《我们身边的好老师》等仙岳风“璀璨自由讲坛”。洪水团、张衍生、谢冠梅老师等十余位老师开设《我身边的“江南七怪”》《 没有音乐照样跳舞》读书有感等“青春小讲坛”。 让每位教师在交流中找到自信,在碰撞中成长了自我。

四、扎实活动提质量

(一)抓德育常规丰富学生活动

1.落实安全工作,打造平安校园

本着“教育在先,预防在前”的原则,加强了对学生的安全教育、法制教育和纪律教育。充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

10月29日下午,结合即将到来的“消防日”特举办了一场名为《消防安全记心中》主题队会,通过丰富多彩的教育形式,让学生们知道如何应对火灾。邀请了综治副校长李帅帅警官为学生们教授防火知识,中间穿插了防灾演习、争当消防小卫士等精彩环节。

2.发挥阵地作用,加强校园文化建设

着力抓好班级文化环境建设,逐步形成有个性、有特色的班级文化育人环境,在班级环境建设中体现学生参与的主体意识。每个月板报有主题,有检查。充分发挥国旗下讲话在学生思想道德建设过程中引导作用,落实国旗下讲话,做到内容丰富,形成多样。

注重对学校活动的宣传和报道,每次活动完后,都能及时高效地完成通讯报道,本学期,共向校园网和XX区教育网发布报道21条。

3.重视心理教育,健全师生人格

本学期,我们积极参加XX市教科院组织的心理健康教育研讨交流活动,少总陈晶晶老师认真参加了每次活动,并做了详实的记录。学校还充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。十一月份开展了“阳光心态 健康成长”心理健康月活动。

团队拓展凝人心。为了培养一支团结协作、充满生机活力的教师群体。学校邀请教练进行了爱与责任的团队拓展活动。 解锁链、小队风貌展示、巧挪金字塔、穿越电网系列别样的拓展活动在东渡二小全体教师之间进行。一个半天,趣味与挑战,再次验证,东渡二小有一个团结协作、年轻活力、负责任的心中充满爱的教师团队。

4.打造特色活动,丰富学生课外生活

学生在一个个主题活动中受到教育,孕育成长。学校将“中国梦”活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响,效果良好。

(1)开学初,开学典礼和军训会操中学生体现出的高昂斗志、整齐动作、响亮口号及顽强拼搏的团队精神,赢得了在场广大师生的热烈掌声;(2)感恩教育活动——“我爱我的老师”教师节活动,为老师送上最好的教师节祝福;刊出“教师节”板报;举行一次尊师班会课等,铸造了团结奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础;(3)“共同缔造美丽厦门”志愿者活动,通过校园广播站、国旗下讲话、手抄报等方式进行相应的宣传活动,让学生从中了解相关的信息,提高学生的认识;“美丽厦门,共同缔造”为主题的中队会活动。通过组织团员教师和学生到仙岳山进行志愿清洁活动、打扫室内外卫生等行动,体会美丽厦门需要大家共同缔造等。(4)“诗意浓浓话中秋”中秋节活动,通过中国传统中秋习俗、中秋故事、诵读中秋经典诗词、猜灯谜等充满浓郁的中秋氛围的活动,让孩子们沉浸在浓浓的中秋喜庆中。语文组组织开张了“中秋月圆 中国梦圆”为主题的征文比赛活动。(5)“好书伴我行,智慧满人生”读书节活动,儿童文学作家辫子姐姐——郁雨君为孩子们举行了精彩的讲座,和孩子们分享了阅读、分享了写作的快乐,并进行了签名售书活动。(6)国庆诗歌朗诵比赛,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,我校开展了“庆国庆——我们的中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛。全校各班级都精心准备,孩子们用心演绎,用童心、童真,真诚表达了对祖国的深深热爱之情。(7)红领巾相约中国梦建队日活动,在学校大队部精心策划了庆祝建队节、学习队知识、规范队礼仪的红领巾行动、大队委改选等活动。建队日主题班会的活动通过少先队知识的宣传与学习,学校也制作了新的少先队知识展板,让孩子们可以每天都能重温队知识,提高队员们的先锋意识。12日下午在学校举行了隆重的建队节庆祝活动,并进行了第二轮的大队委改选活动。(8)动物保护宣传活动,通过“动物表演活动课”、“动保宣传活动”、“动保教育活动”等,让孩子们切身体会动物保护的重要性。(9)海嘉面粉厂参观实践活动,让学生懂得珍惜粮食,节俭生活;(10)阳光心态,和谐自我心理健康教育月活动在11月举行,为了培养孩子们积极乐观的心态,我校结合心理月举办了相关的活动。有“心理月宣传活动”、“心理月主题队会”、“心理手抄报比赛”、“阳光天使评选”、“家长心理沙龙”、“教师心理咨询”、“教师成长小组”等活动。让孩子们和老师、家长们在活动中培养阳光心态。(11) “梦想助力团”假日小队活动的开展使孩子们在活动中都有所收获。老师们也都很用心,很有创意。有“最爱夕阳红”、“天使爱心”、“雏鹰”、“小蜜蜂”等富有创意的梦想助力团,活动进行的有声有色。

开学初,根据市、区文件精神,全体行政班子共同回顾了上学期工作情况,一起根据需要解决的问题及学校师生发展的需求,各部门负责人提出了一学期的工作思路及工作安排,通过学校的协调与整合,制定了详细的工作计划,形成了周工作安排,在有序的安排下,各部门积极稳妥…

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