爱华网物理诊断学是通过问诊、检体及其它物理学方法(如心电、超声等)，研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。目前许多高、精、尖的诊断技术，不但需要贵重的仪器，而且检查费用很高，尽管能大大地提高临床的诊断水平，充分体现出医学诊断技术日新月异的发展和进步，是非常必要的，而且今后必定还要进一步发展，但物理论断学的方法仍是最基础、最基本、最有效的多、快、好省的诊断的方法。物理诊断学的基本内容是方法学，是学习如何检查病人的方法学，并把检查结果整理记录，即病历书写，最后对疾病做出初步诊断。
物理诊断学物理诊断学是通过问诊、检体及其它物理学方法(如心电、超声等)，研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。目前许多高、精、尖的诊断技术，不但需要贵重的仪器，而且检查费用很高，尽管能大大地提高临床的诊断水平，充分体现出医学诊断技术日新月异的发展和进步，是非常必要的，而且今后必定还要进1步发展，但物理论断学的方法仍是最基础、最基本、最有效的多、快、好省的诊断的方法。物理诊断学的基本内容是方法学，是学习如何检查病人的方法学，并把检查结果整理记录，即病历书写，最后对疾病做出初步诊断。
[WWW.aIhUaU.com）诊断学_物理诊断学 -内容简单介绍
穿刺操作物理诊断学是通过问诊、检体及其它物理学方法(如心电、超声等)，研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。本书共分四章，第一章 检体诊断介绍了基本检查方法和身体各部位的病理检查方法。第二章 病历编写介绍了诊断疾病的基本步骤，以及普通病历和其它医疗记录、处方的书写格式、方法、注意事项、示例等。第三章心电图检查介绍了正常心电图、常见异常心电图的诊断标准，以及快速阅读心电图的方法。第四章超声及心肺功能检查介绍了正常及常见病理情况下的超声及心肺功能检查特点、方法。书后附有常用检验参考值和物理诊断学模拟试题。本书适宜各级医务工作者参考使用。
诊断学_物理诊断学 -详细资料
甲状腺本书包括四方面内容：检体诊断、病历编写、心电图诊断和超声及心肺功能检查。书后附有常用检验参考值。主要作为高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学、影像、麻醉及高级护理专业本科学生学习诊断学时的实习教材，也可作为高等医学专科学生的参考教材。第一版教材使用以来，人们曾组织有关专家向教师及学生了解并收集使用中存在的问题及意见，此次编写中除根据全国统一教材第五版《诊断学》的要求外，还采纳了一些师生的意见重新选择了心电图示例，使图形更典型，线条更清晰，尽量做到重点突出、简明实用。检体诊断部分是按照全国统一教学大纲要求编写而成的。病历编写部分介绍了诊断方法，并参考姚希贤教授主编的《病历书写规范》，介绍了普通病历及其它医疗记录、处方书写等的要求、格式及注意事项，并各有示例，以便于学生参考。心电图部分主要介绍了正常心电图、常见异常心电图的诊断标准以及如何阅读心电图，书中附有典型心电图55幅及相应文字注释，作为学生实习心电图时的练习诊断用图。超声及心肺功能检查主要介绍正常及常见病理情况下的超声及心肺功能检查特点，供同学们实习时参考。书后附有物理诊断学模拟试题，供同学们复习时参考。本书在编写过程中得到了河北医科大学贾民谊教授悉心指教；河北医科大学第二医院功能科张继增、秦玉玲教授及检验科李顺义教授提出了很多宝贵意见，在此一并表示感谢。书中线条图由李金鹏副教授绘制。由于水平所限，时间仓促，难免在内容和编排上有不当之处，恳望广大师生惠予指正。
诊断学_物理诊断学 -序言
物理诊断学为了适应医学教育改革以及加强教材建设的需要，北京大学医学部、首都医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、内蒙古医学院等五所医学院校共同研究决定编写一套以本科五年制为基础的医学生教材。
出版这套教材的目的在于：
1．教材内容要更新，以适应面向21世纪医师的要求。近年来，医学科技突飞猛进，疾病谱发生了重大变化，疾病的预防、诊断、治疗的技术手段明显提高。新编写的教材一定要反映这些新的成果。
2．医师的服务对象是人，医师不仅需要深厚的医学基础知识、临床学科的知识，还需要增加人文社会科学，比如卫生法学、卫生经济学、心理学、伦理学、沟通技巧与人际关系等知识。因此新编写教材应增加新的学科内容以及学科之间的融合和交叉。
3．教育，包括医学教育要逐步走向全球化，人们培养的医师应得到国际认可。最近，世界医学教育联合会、美国中华医学基金会都制定出了医学教育的国际标准或人才培养的最低基本要求。这也为大家编写这套教材提供了1个参照系。
人们计划编写30多种教材，在主编和编者的人选方面精心挑选，既有学术知名度，又有丰富的教学经验，并且认真做到老中青结合。在内容、体例、形式、印刷、装帧等方面要有特色，力求有启发性以引起学生的兴趣，启发创新思维。要提高学生的英语水平，教材中体现英文专业词汇的使用，书后配英中文专业词汇索引。
在教材编写和教材建设工作中，目前教育部提出要百花齐放，打破过去一本教材一统天下的局面，大家希望这套教材能在竞争中脱颖而出。这套教材编写过程中得到北京大学医学出版社的大力支持，在此表示感谢！错误不足之处还希望同仁们批评指正。
诊断学_物理诊断学 -见习带教的体会
