2015秋季大学开学典礼发言稿(校长)
亲爱的同学们:
巍巍学府,地灵人杰,薪火相传,弦歌不辍!
今天美丽的虎溪校园又迎来了朝气蓬勃的新生力量,你们的到来为xx大学注入了新鲜的血液,使今日重大更加生机盎然、英姿勃发。重大校歌有言,“考四海而为俊,障百川而之东”,你们经过多年的奋斗,在求学路上脱颖而出,来到了梦寐以求的大学,看着你们青春洋溢的笑脸,意气风发的神情,我由衷地为你们感到骄傲,我也为重大“得天下英才而育之”感到自豪。在这里,我代表xx大学全体师生员工,欢迎各位新“重大人”的“倾情加盟”,期待你们追寻人生更高的梦想!
刚刚过去的暑假,对于你们来说,可能在期盼中感觉有些“漫长”。从拿到录取通知书的那天起,就一天天地憧憬着“如果在重大遇见你”的韶华时光,向往着“嘉陵江畔度青春”的历练成长,等待了这么久,今天我们终于在重大相遇。初次踏上这片土地,心情肯定无比激动,山水之城没有传说中的氤氲雾绕,而是山明水晰、错落有致;虎溪校园也没有想象中的那样深严老成,而是风景如织、灵动朝气。你们可能未曾预料,这座城市,这所学校,这里的人们,将与你们的未来紧紧相连、情牵一生。
刚刚进入大学的你们,既充满了激动,也充满了豪情,可谓“春风得意马蹄疾”,所以想着“一日看尽长安花”,对大学生活跃跃欲试,但又不知从何做起。西方有句名言,“好的开始,等于成功了一半”;我们古人也讲,“千里之行,始于足下”。初到大学,你们面临的首要问题是如何迈好第一步。只有明白了什么是大学,大学能给你带来什么,你们才能为自己的未来做好科学的规划,才不至于在大学里做一名“匆匆过客”。我想,这是我作为校长在开学典礼上最应该给你们谈的话题。
什么是大学?在我们虎溪校区孔子广场的《大学》文化墙上这样开宗明义:“大学之道在明明德,在亲民,在止於至善。”虽然这里的《大学》并非我们今天所讲的大学,但我认为其抽象和内涵是一致的。《大学》所推崇的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生境界,理应成为我们大学的理想和情怀。
大学并非只是传授知识的场所,大学之所以为“大”,不仅因为她是知识的殿堂,她还是传承文明的载体、时代精神的象征、社会风尚的灯塔、人类的精神家园。一所好的大学一定是有灵魂的大学。所谓灵魂,就是一所大学独特的传统、文化和精神。xx大学创办于1929年,在救国图存的时代呼唤中应运而生。建校不久,借xx作为战时陪都之利,人才荟萃,大师云集,在上世纪40年代重大就发展成为当时中国学科门类最为齐全、综合实力最为雄厚的十所国立大学之一,为学校发展奠定了优良的办学传统和深厚的文化底蕴。建校八十五年来,重大坚持以“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”为己任,胸怀“建完备弘深之大学”的梦想,在困难曲折中艰难创办,历战火纷飞,经院系调整,从单科性恢复综合性,从“211”到“985”……,励精图治,踔厉前行,锤炼出“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神。她根植于巴渝大地朴实无华的淳朴民风,与山城儿女顽强不屈的“红岩精神”同脉相承,正如重大校园里的黄葛树,即使置身于悬崖峭壁,也迎风昂首,奋力茁壮,一半沐浴阳光,一半洒落阴凉。她体现的是振兴中华、匹夫有责的爱国精神,崇尚学术、追求真理的科学精神,勤俭办学、吃苦耐劳的奋斗精神,锐意改革、勇于创新的时代精神。在重大精神的感召下,这里培育出了一批批杰出的校友,为民族独立、人民解放、祖国繁荣和人类进步做出了不可磨灭的贡献!
学生在大学里不仅获得知识,更重要的是懂得做人做事的道理。著名教育家曹云祥先生说:“所谓大学,并非专事诵读记忆而已,是欲养成高尚完全之人格,为立足社会之准备。”所以,我认为:大学之于学生,一是滋养学识,二是涵养心灵,即知识的提高和人格的养成;良好的大学教育能赋予学生做人的“本真”、学习的“本事”和做事的“本领”。然而,实现最好的教育效果,需要学校和学生的共同努力!
xx大学始终把“造就人才”作为最根本的使命,把为学生提供最好的教育当着最重要的责任。蔡元培先生讲:“教育是帮助被教育的人给他能够发展自己的能力,完成他的人格,不是把被教育的人造成一种特别的器具。”长期以来,xx大学紧紧围绕“立德树人”这个根本任务,坚持“育人为本”,努力为学生发展提供自由、开放、多元的教育环境,通过滋养学识、陶冶情操,最大限度地启迪学生智慧、培育学生创新精神,帮助学生树立正确的人生观和价值观,教会学生明辨是非、勇于担当、关注社会、善待他人,在知识、能力、素质上得到全方位的发展,把学生造就成未来社会的栋梁之才和中坚力量。无论是过去还是现在,无论是国内还是国外,无论大江南北、五湖四海,无论你走到哪里,都能看到重大人奋斗的足迹和身影,感受到重大人对国家、对民族、对人类的忠诚和奉献。
究竟怎样融入大学生活?英国思想家怀特在一个世纪前就说过:“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,就应该站立起来,四面