爱华网前言：
读过大学的人应该都听过“北有北大，南有浙大”。作为中国文科学类的泰山北斗，按照常理，浙江大学的古文功底应该是全中国数一数二的。但是今天一篇《全篇文言文看你能读懂多少》的一篇帖子吓得我大跌眼镜。我对于浙大教授们的才学佩服得五体投地。
打死我也无法理解一篇完整的文章是怎样写下来？——既有楚辞风格段落、又有古散文风格段落，还有赋的风格。与其说是篇文章，还不如说是个“秀”，恶心那些没有古文功底的普通学渣。
我也是学渣，但不是普通学渣，多年来对于古文也算有所常识；根据我对文言文的理解，此篇“神作”压根就是一篇四不像，除了恶心“学渣”，别无它用。
原文：
分析：
第一段的问题在于：无韵律美，古今杂用；把公元2017年改为丁酉年，整体必须按照古文要求写作。
第二段开头两句风格很像《易经》，和第一段的风格迥异，对于一篇任何文章来说，这都是大忌，更何况是浙江大写的校庆公告。而且第一段已经介绍了浙江大学120年华诞，第二段没有必要再去提，这完全是多此一举。而是第二段根本就没写什么实质的东西，韵律也很差，如果是我写的话，完全就会把这一段给删掉。
第三段感觉作者打算用《史记》 的文笔，但是没有写出味道。总体而言，前三段只有第三段才有点文言文的味道，但还是老问题：此为为多人拼接而来，重复啰嗦。
第四段又变成了赋体了。只能说无语。
第五段感觉用的明清时代的散文体。同样无语。
倒数第二段居然用上了离骚体，天啊！浙大是不是疯了。。。
质疑：
——此文要是读得懂，不是文言文功底深厚，就是神经病！
——是不是浙大学古文的大师太多了，每人写一段？或者这位执笔的大神觉得自己牛逼，想把自己知道的文体都显摆一下？
蛋定：
“其中楼含松是总策划，另外三位教授先各自写了一份初稿，最后由陶然教授统稿完成。”——已经说明一切。
多说无益，小子冒昧，代浙大修改大作。
正文：
国之成均，浙江之滨，浙江大学，天下闻名。玉泉山色，之江月轮。西溪曲水，嘉树繁陈。海宁合璧，潮壮云氤。钟江南之毓秀，善格致而存真。
天地创生，万物之始，创业垂统，以规万世；秉日月之新，树本固之才，执庠序之教，明明德之实。历双甲子不朽，期继往而开来。启真求是，笃学培英。丁酉之年，五月廿一；隆庆华诞，无双甲子；百年又二十矣。
浙大百年，始于前清；国危之日，图存之志；维新之堂，起于求是。多方俊杰，筚路蓝缕；国难中更，路长西迁；东突西奔，艰辛悲怆；只为弦歌，不决于耳。 兴衰有别，世事无常；求真创新，星火相传。毓秀江南，格物致真。
前贤鸿儒，接踵而至；开坛明辨，唯真求实；勤学修德，思深志远；思睿贯通，自强不息。乘时代之巨澜，立社稷之大业；行万里而明本训，纳百川以驾长风。
天朗气清，莺飞草长；望紫金之盛景，揽舟山之阔浪。同邀贤达，相聚旧友；海内共庆，同襄伟业。忆往昔岁月峥嵘，续真情而促共识，担使命而绘宏图，开新卷而创辉煌。
（备注：此文版权向浙江大学免费开放！）
