1. 全面理解单词的音、形、性、意
可以从读音带出词形,由词性联系词意。例如,由[pa:st]想到past,由[pa:s]想到pass,记住元音字母a 在sk, sp, ss, st前发[a:]音。past用作名词,表示“过去”;用作形容词,表示“过去的”;用作副词,表示“过去地”;用作介词,表示“从……经过”。pass 用作动词,表示“通过”;用作名词,表示“通行证”。然后将它们的各种用法有机地融合在一起,在头脑中留下单词的整体印象。
2. 熟练掌握单词的各种词形变化
各种词形变化是指名词单数变复数,形容词、副词原级变比较级、最高级,动词原形变单三式、现在分词、过去式和过去分词,以及单词的派生和合成等。例如:动词stop的单三式是stops,现在分词是stopping,过去式是stopped,过去分词是stopped。
3. 比较和区别各种近形近义词
特别是初学英语的同学,常常出现近形近义词混用的情况,所以要将它们认真比较,严格区分。
例如:
1. quite (相当的) ball (球)
quiet(寂静的) hall (大厅)
quilt(被子 ) tall (高)
quick (快的) fall (落下)
2. 看 好
see good
look well
watch fine
notice nice
4. 牢牢记住单词的固定搭配
英语的固定搭配常用来表达特定的意思,对于这些约定俗成的表达法,不能望文生义,只能顺应英语的习惯,牢记它们的用法。例如:动词look就是一个十分活跃的词:look at, look for, look after, look up, look down, look through, look on, look on……as, look into, look out等。aIhUaU.com
5. 着重弄清单词的具体用法
要弄清某个单词能怎么用,不能怎么用;可以跟哪些结构,不能跟哪些结构。例如:had better只能跟不带to的不定式,或者说动词原形,不能跟带to的不能式;动词hope可以用hope to do sth, hope that…结构,而不能用hope sb to do sth 结构;动词enjoy, finish等只能跟动词-ing形式,而不能跟不定式等。