尊敬的华东师范大学招生领导:
您好!
我叫**,今年17岁,是来自山东省*****中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
上学前,父母就很重视我的智力开发和习惯养成。我从小就是一个认真踏实的孩子,无论做什么从不投机取巧。上小学时,记得有一次做值日,别的同学都走了,我一个人干得满头大汗,妈妈看了都有点心疼。
小学阶段的学习成绩总是保持在班级前三名,因为品学兼优,一直担任班长,成为班主任老师的得力助手。我还是个爱动脑子的孩子,在各种象棋比赛中常常显得“老奸巨猾”,曾经获得全市中小学象棋比赛第三名的好成绩,并代表**市去济南参加全省中小学象棋比赛。虽然现在我的学习侧重理工,我却很喜欢古诗词和朗诵,小学时参加全市诗歌朗诵比赛,有“背诗大王”的称号。
步入初中,课程增多了,对我来说却是如鱼得水。我愉快地游弋在各门学科的知识海洋里,贪婪的汲取知识的营养。特别是在数学方面表现出一定的天赋,多次参加校内外各种数学竞赛。我不但学习成绩优秀,继续担任班长,每年还都是班里公认的优秀学生干部。因为表现突出获得过区级“优秀学生干部”称号。初中毕业,我以高出录取分数线20多分的优异成绩考入山东省重点高中“北镇中学”。
升入高中,我性格中沉稳的一面显露出来,好静不好动,喜欢读书,喜欢思考。小学时对古诗词的爱好发展为对文学的热爱,读“四大名著”,我会与《三国演义》中的英雄一起激昂慷慨;读《红楼梦》,我又会禁不住与宝、黛同悲同喜。随着阅读面的扩大,读书不但提高了我的阅读写作水平,也大大开阔了视野,丰富了情感体验,书本常常让我乐在其中。另外,我对数学的兴趣也更加浓厚,从高一开始参加数学奥赛的培训,一直坚持到高三。在与同学合作完成《函数在生活中的运用》、《数列在分期付款中的应用》等研究性学习课题中,更加深入地了解了数学在生活中的巨大作用,提高了自己探究学习的能力。当研究碰到困难时,反而更激起我探究的热情。因为某些原因没能参加全省的数学联赛,我觉得很可惜。有机会,我一定要在数学方面,展示自己的才华。
高中阶段的学习成绩仍名列前茅,作为班长,我是老师的好助手,也是同学们的楷模。无论学习、生活,还是与同学相处,我总是尽量做到最好。高二时我被选为中学生预备党员,积极参加预备党校学习。对学校组织的各种活动也是乐此不疲,我是一个组织能力比较强的人,多次参与学校的重大活动,这些活动既丰富了自己的人生经历,又锻炼了自己多方面的能力。我也深深的感激老师给我许多学习锻炼的机会,我一定会不断进步,不辜负老师们的厚望。
我从网上了解到华东师范大学是教育部直属的全国重点大学,校园环境优美,融合欧陆风情和中国传统的建筑风格,素有“花园学府”的美誉。学校坚持师范性和学术性相统一,以培养高水平的中等教育、高等教育师资为己任,兼顾进行科学研究人员与其他各类人才的培养。建校以来,人才辈出。1996年4月,学校还顺利通过了教育部“211工程”部门预审。我还了解到华东师范大学是一所历史悠久的学府,曾经有许多著名学者任教,像郭沫若、田汉、何炳松等,对于爱好文学的我,这都是令人肃然起敬的名字。我希望能在华东师范大学的课堂里,聆听智慧的声音,继续读书的快乐,并且能作为人类灵魂的工程师,把这种快乐传递下去。
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