1) 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
2) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
3) 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
4) 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
5) 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
6) 人格的完善是本,财富的确立是末。
7) 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
8) 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
9) 人之所以能,是相信能。
10) 任何的限制,都是从自己的内心开始的。
11) 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
12) 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
13) 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
14) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
15) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
16) 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
17) 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
18) 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
19) 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
20) 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
21) 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
22) 成长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
23) 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
24) 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
25) 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
26) 做对的事情比把事情做对重要。
27) 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
28) 陶行知 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
29) 苏霍姆林斯基 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。
30) 林格伦 儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
31) 洛克 权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
32) 约翰·洛克 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。鲁迅 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。