幼升小需培养的七种习惯

  生活技能必不可少

  家长可以提前教会孩子擦桌子、扫地、摆放桌椅、整理书包等技能,以免开学后孩子显得笨手笨脚。千万别小看这些生活细节,它们将影响着孩子在学校的形象与心情。

  养好习惯早受用

幼升小需培养的七种习惯

  孩子从幼儿园教育升到小学教育,有方方面面的不适应,这就需要家长和老师共同努力,使孩子尽快适应小学环境,并养成良好的生活、学习习惯。石家庄市神兴小学教育处康敬彩老师介绍,一旦在一年级养成了良好的学习习惯、自理习惯和作息习惯,孩子将受用终生。

  准备结实耐用文具

  康老师为一年级新生开出的文具单包括:书包、文具盒、直尺、橡皮各1个,铅笔5支,自动削笔刀1个。文具选择的原则非常简单,那就是安全、实用、结实、价格适中,而那些带有玩具功能的文具,很容易分散孩子的学习注意力。课本、学习用具以及生活用品都要贴上名字或做好记号,让孩子自己认识自己的东西,以免拿错。每天放学前,让孩子数数文具、书本够不够。

  开辟独立学习空间

  家长应该开辟出一方学习小天地,给孩子一个独立的学习房间或一个角落,要求安静、简洁,东西过多会分散学习注意力。灯光应柔和,左侧取光。孩子写作业时一定要专心认真,时间不宜过长,否则会养成磨蹭的坏习惯,必要时,家长可以陪孩子一段时间,但不要过多指导或唠叨,以免影响孩子学习的注意力。

  按时作息保障学习

  为了保证充足的睡眠,最好让孩子在入学前就养成晚上8点半之前入睡,早上6点半起床的良好习惯,定好闹铃,自觉起床,不赖床。

  上小学后,对孩子时间的要求更加严格,午休时间减少。所以,家长一定要与孩子一起商讨制订孩子的作息时间,以保证孩子有充足的睡眠。让孩子做到按时睡觉,按时起床,按时到校。良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。遵守严格的作息时间,可以让孩子更快地适应学校的生活节奏。

  很多老师都有相同的感觉,在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后,而是由于注意力涣散。家长可以多与孩子玩棋类游戏、拼图游戏,这对培养孩子注意力很有益。家长也可以训练孩子安静地坐一段时间,时间的长度可以从幼儿园一节课的20分钟慢慢过渡到40分钟。在这段时间内,可以让孩子看看书、画画,也可以给孩子讲故事等等,让孩子习惯倾听,这对将来提高孩子的学习能力至关重要。

  让孩子憧憬校园

  有些孩子不愿意上学,经常看到校门口有孩子抱着妈妈大哭,拉着妈妈的衣角不愿放手。还有的孩子会找借口,说这里痛,那里不舒服。这时家长就应该多向孩子灌输上小学的好处,多说老师好,校园美,同学一起学习、游戏有多快乐等,让孩子对小学学习有非常向往的欲望,喜欢学校、老师和同学。这样,孩子才能愉快地接受学校,并顺利地适应小学学习,结交更多的朋友。

  安全意识别放松

  小学活动人多,器械大,场地硬,老师不可能随时呵护每一个孩子,所以,一定要嘱咐孩子守秩序,不推挤,在楼道内或上下楼梯要轻声慢步靠右行,不扔石头、不玩木棍等危险物品。接送孩子要到指定地点,嘱咐孩子不要跟陌生人走,不经家长允许不可以自己回家。家长在保持接送习惯的同时,要逐步地教会孩子一些基本信息。比如,让孩子学会规范地写出自己的名字,能说出父母的名字、工作单位、家庭住址、联系电话等。可以提前带孩子认识上学的路线,去学校时告诉孩子走哪条路,路上需要遵守哪些交通规则,直到认定孩子有足够的能力自己上下学后才能放手。

  同时,教育孩子不买小摊上的食品,饭前便后要洗手,一日三餐要吃饱,不带零钱、零食和玩具进校。

  

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