爱华网昨天写了一篇关于语文与阅读的文章，有家长留言，问我可不可以推荐一下适合个年龄段的孩子读的书？
那么今天这篇文章我们就来讨论一下不同年龄段的孩子所应该读的书！
一、小学阶段
小学阶段是从幼儿读图到读文的一个时期，是具有转折意义的一个重要阶段。三年级以前，孩子对于书的概念主要是图，因为文字没过关。
而三年级以后，就要把阅读文字作为获取信息的重要渠道。四五年级的学生可以读一读名人传记。读一本优秀的人物传记，可以给你一生的影响。这里所说的名人，可以是李白、苏东坡和曹雪芹，也可以是贝多芬、比尔盖茨。
小学高年级的孩子是人生观价值观初步形成的时期，榜样的作用或者说“偶像”的作用是无穷的。学生追“星”，主要原因无非是审美心理不成熟，精神世界空虚。这时候让孩子沉下心来，追寻一下名人的人生轨迹，感受一下与自己同龄年代名人的精神世界，这对于孩子明确自己的人生，对于他们的阶段性成长，将起到一定作用。
适合这一阶段的孩子读的书有：《不知道的世界》 《所罗门王的宝藏》 《窗边的小豆豆》 《金银岛》
《艺术家故事精选》 《人体探秘》 《做人的故事》 《丛林故事》
二、初中阶段
关于初中阶段的阅读问题，和我咨询的家长更多，都在问孩子放假时应该读些什么书。关于这个问题我想说的是，不是没有好的书目，而是书目太多，不知从何入手。
现在孩子痴迷的书籍，的确令人担忧，多半是流行的网络休闲、玄幻作品。不可否认，这些作品有他们自身的优点但这些作品往往缺乏理性的思考，或者说缺乏一定的深度。
这就好比，一个演员，不是靠内功征服观众，而是靠哗众取宠、嬉皮笑脸来赢得掌声，赢得赞誉。尽管这些掌声，这些赞誉能够带来荣耀，带来快乐，但多半是过眼烟云，稍纵即逝。真正有实力，深受人们爱戴的演员，从不依赖青春资本。倒是一些毫无实力，或者实力尚缺的，一天到晚涂脂抹粉、浓墨重彩。
适合这一阶段的孩子读的书有：《基督山伯爵》 《永别了！武器》 《欧．亨利短篇小说选》 《图解当代科技》 《趣味物理学》 《中国神话故事》 《稻草人》 《有理数无理数之战》 《写给男孩子》《只给女孩看的书》
三、高中
这一阶段的孩子，从心智及独立性上来讲，已经逐渐趋于成熟，如果这时候的孩子，还保留着对读书浓厚的兴趣，那绝对是难能可贵的！这一阶段的孩子，读书的选择已经有了一套自己所特有的体系，他们所面临的烦恼——找不到足够优秀、经典的书去读！
所以作为家长，这个时候我们就应该帮助孩子去寻找，找到那些足够经典却也容易被人所遗忘的著作，让孩子接触到真正优秀的作品！
适合这一阶段的孩子读的书有：《洗澡》 《历史深处的忧虑》 《小王子》 《不能承受的生命之轻》《少年维特之烦恼》 《千只鹤》 《穆斯林的葬礼》 《哲学问题》 《怪诞心理学》 《帝国的命运》 《西方哲学史》 《黑客与画家》 《公正》 《菊与刀》 《迦陵说词讲稿》 《天才在左 疯子在右》
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