因式分解是中考的重点,但是考查却不是很难,一般会单独出小题或者与一元二次方程相联系出题。同学们千万不要认为简单,就对其轻视,这块内容是高考的难点哦!并且也是初高中出现断层的地方,所以在初学时,一定要多注意啊!
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《因式分解——提公因式法》教学设计教学目标:1、使学生了解因式分解的意义,了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。2、让学生会确定多项式中各项的公因式,会用提公因式法进行因式分解。3、通过与因数分解的类比,让
单项式乘多项式法则的再认识——因式分解(一)教学案例高淳县固城中学孔华明一、案例背景现代教育理论认为,教师为主导,学生为主体,教师应当充分调动学生的学习积极性,使之主动地探索、研究,让学生都参与到课堂活动中,通过学生自我感受,培
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样,现总结如下:1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。例1、分
本文附簡體字版而今才真懂因式分解十字相乘法的原理(作者:黃志華)附實體智力遊戲迷的個人讀後感於本文末原文網址:http://blogold.chinaunix.net/u/14418/showart_2490817.html 昨天前赴香港數學教育學會的周年聚會,會上有梁子
编者按 金融危机将世界实体经济“拉下水”,浙商也不可避免受到冲击。但浙江人有点子,有拼劲。浙江政府有远见,敢创新。他们用自己的智慧和力量迎接春天的到来。今天起,本报将推出系列报道“寻找春天”,探访浙江经济春的气息。