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孩子的学前教育越来越受重视，爸爸妈妈们迫切想知道，自己该如何尽心尽责地协助孩子的学习。可是，很少有父母会意识到，其实，我们的孩子从降临世界的那一天起便开始了她的探索和学习之旅。
宝宝生来就有求知欲，对周围的事物充满着好奇。刚出生时的大脑还是一个未完全成形的独立器官，到了0～3岁时，大脑已经进行了成千上万次的运用。所以，需要爸妈妈牢牢记住：
* 0～3岁时期，宝宝所接触的人和事物都对她的大脑发育起巨大的影响。
* 宝宝与他所信任和喜爱的人在一起时，他会享受到学习的乐趣，学习效果比任何时候都好。
特别提醒：
宝宝是以他自己的方式成长。如果发现宝宝身心发展较慢，大人要做的事情——调整学习内容或方式以适应宝宝的需要。如果你对宝宝的成长感到担忧，可以选择咨询育儿专家。
这里，我们将和爸爸妈妈一起讨论：
如何在每日的亲子互动和教育中，为孩子找到一个良好的开端，使她获得与人合作、和人相处以及成为一个热爱学习的人等方面的基本素养。
1.语言表达和读写能力
新生婴儿会用手势、声音以及脸部表情向大人表达感受和需要，例如，饥饿、疲劳、兴奋或是让大人知道，她想结束玩耍休息一会，等等。这时，爸爸妈妈需要及时而积极地做出反应，慢慢的，宝宝就开始热衷于和大人“对话”：先是前后晃动身体，咕咕叫和大笑，后来是用动作和声音表达他的感情和需要。aIhUaU.com/zl/转载请保留
和宝宝多交流。
学她的发音并鼓励她模仿你。开始时，她的声音会有些奇怪，譬如：“喔”、“啊”，以后发展为“噗”、“哺”、“哒”、“嘛”。在6～9个月时，宝宝会将单个的声音组合起来，像“大大”、“爸爸”。爸爸妈妈可以通过不断地说话、重复和运用身体语言的方法来帮助宝宝理解这些语音所赋有的含义，譬如对她说，“爸爸给你一个大大的拥抱。”
和宝宝一起分享书籍。
和宝宝一起看书是越早越好，让她用自己的方式探索书中的奥秘。对于宝宝来说，好的书籍会带有明亮色彩的图案，里面的人物都会有亲切感。她还喜欢把书翻来翻去，有时她会盯着一页看上半天或者倒过来看书。对此，我们的建议是——和宝宝一起看书就由着她的性子吧。
2.思考能力
在出生的第一年，培养宝宝对数学及逻辑概念的认识是十分重要的。
玩具车上的一个小按钮会让她对因果关系建立一定认识。一个球可以放进桶里另一个却放不进去，这会让她开始思考形状和大小的问题。当宝宝把勺子从板凳上扔在地上的某一个地方时，重力便给她留下了印象。玩捉迷藏，爬到另一个房间找到妈妈时，她会发现“事物的恒常性”——看不到的事物不等于就没有了。
鼓励宝宝用各种方法了解周围的事物。
触摸、击打、摇晃都会增加宝宝对事物的认识。玩耍时，父母要告诉宝宝，她在做什么，“瞧，你把小货车拉着跑呢。”
利用每天的玩耍教宝宝一些新的知识。洗澡就是个好机会，在杯子里装水和倒水有助于她理解空和满，进和出。当宝宝用橡皮鸭子打水时，便开始明白原因和结果;当鸭子漂在水上，她会开始理解漂浮和下沉、固体和液体的区别。
