重庆市巴川中学 重庆市巴川中学:重庆市巴川中学-学校概况,重庆市巴川中学-历史沿革_巴川中学

重庆市巴川中学地处中华龙的故乡——重庆市铜梁县县城,系重庆新鸥鹏集团于2002年投巨资创建的一所优质民办学校。学校先后被授予“影响重庆教育十大品牌中学”、“全国民办教育先进集体”、“全国深化实施素质教育典型学校”、“新中国成立60年重庆民办教育功勋团队”、“全国励志教育示范基地”等称号,并以连续十三年荣居全市重高联考第一名的佳绩享誉巴渝大地。

巴川中学_重庆市巴川中学 -学校概况

学校位置和创办经过

重庆市巴川中学地处中华龙的故乡——重庆市铜梁县城,系重庆新鸥鹏集团于2002年投巨资创建的一所优质民办学校。学校占地320亩,现有教职工610余人,1二十三个教学班,在校学生近8000人,来自全国二十八个省市。学校校园环境优美,绿树成荫,读书广场、地理园、状元桥、书法摩岩等一系列人文景观为学校增添了丰富的文化底蕴。教学设施设备完善,宏伟的教学楼、科技楼、簇新的公寓楼、学生食堂(三个)、标准化的塑胶运动场、篮球场,完善的后勤保障体系,构成了一流的育人环境。历史沿革 巴川中学始建于1957年春,当时名叫铜梁县城关镇民办初级中学校,由原永川地区行政公署批准成立“铜梁县巴川初级中学校”。2002年3月,新鸥鹏集团与铜梁县人民政府合作办学,学校更名为“重庆市铜梁巴川中学校”。新鸥鹏集团为把巴川中学建设成为“重庆一流,全国知名”的现代教育示范学校,相继投资八千余万元,在巴川镇塔山坡征地300余亩打造一流校园。2006年8月,为适应社会的发展,根据国家政策,由铜梁县人民政府批准,将巴川中学老校区剥离出去成立“铜梁县巴川初级中学校”,并报经市教委批准将原巴川中学命名为“重庆市巴川中学”。教育理念学校全面践行“成就孩子一生梦想”的办学理念,


升旗仪式以“德育教育全员化、德育活动系列化、主题班会教研化”为突破口,努力打造“重庆市道德教育高地”示范校;以师生发展性多元评价体系为抓手,全面提升师生综合素养;学校以 “教育与绿色农业相结合,教育与社会实践相结合,教育与家政培养相结合”为指导思想,创建巴川中学开心农场,有力促进学生思想、身体、心理素质等全方面的健康成长。向下分校为了更好地满足社会对优质教育的渴求,学校于2011年8月在巴川中学内正式成立了巴川国际学校和巴川小班实验学校,形成了“一址三校”的办学格局。小班教育学校一直致力于教育教学改革探索,近几年学校开展的小班教育模式得到了重庆市政府及市教委领导的高度重视和认可,吴刚副市长、市教委周旭主任、钟燕副主任等领导都亲临我校视察并予以高度评价。学校现有小班十四个,在校学生431人。小班教育实施“3大改革”:⑴整合课程,构建了融必修课和选修课为一体的新型课程体系,限定选修列入课表,以提高全体学生的综合素质;⑵变革课堂,构建问题自主学习模式,实现了课堂模式的改革;⑶创新评价,突出多元性、过程性和激励性,实现了学生“成绩通知书”向学生“成长报告”的评价转型,引领孩子快乐学习、健康成长!

巴川中学_重庆市巴川中学 -历史沿革


重庆市巴川中学巴川中学始建于1957年春,当时名叫铜梁县城关镇民办初级中学校,由原永川地区行政公署批准成
立“铜梁县巴川初级中学校”。2002年3月,新鸥鹏集团与铜梁县人民政府合作办学,学校更名为“重庆市铜梁巴川中学校”。为把巴川中学打造成为“重庆一流,全国知名”的现代教育示范学校,新鸥鹏集团斥巨资在巴川镇塔山坡征地300余亩打造一流校园。2006年8月,为适应社会的发展,根据国家政策,由铜梁县人民政府批准,将公办学校剥离出去,并报经市教委批准,将原巴川中学命名为“重庆市巴川中学校”。
为了更好地满足社会对优质教育的渴求,学校于2011年8月相继成立重庆市巴川国际高级中学校和重庆市巴川小班实验中学校,形成“一址三校”的全新办学格局。

巴川中学_重庆市巴川中学 -办学格局

为了更好地满足社会对优质教育的渴求,学校于2011年8月在巴川中学内正式成立了巴川国际高级中学和巴川小班实验学校,加上原本的初中部,形成了“一址三校”的办学格局。

小班实验学校

重庆巴川中学小班实验学校简称“巴川小班实验学校”,巴川小班实验学校一直致力于教育教学改革探索,近几年学校开展的小班教育模式得到了重庆市政府及市教委领导的高度重视和认可,吴刚副市长、市教委周旭主任、钟燕副主任等领导都亲临我校视察并予以高度评价。
学校现有小班十四个,在校学生431人。小班教育实施“3大改革”:
⑴整合课程,构建了融必修课和选修课为一体的新型课程体系,限定选修列入课表,以提高全体学生的综合素质;
⑵变革课堂,构建问题自主学习模式,实现了课堂模式的改革;
⑶创新评价,突出多元性、过程性和激励性,实现了学生“成绩通知书”向学生“成长报告”的评价转型,引领孩子快乐学习、健康成长!

巴川国际学校

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巴川国际学校和美国纽约州的Obridge学校建立了合作关系,创造了特有的课
程体系,其中包括英语、中文、社会学、音乐、数学和科学。学生在校期间,不仅学习英语语言,而且用英语学习其他课程。
在这些课程中,英语语言艺术、数学以及科学这三门学科所占的学分比重最大。学生在学习这些课程的过程中,虽然要求是用纯英语进行学习。但是,巴川国际学校将结合实际情况,将一些中国元素融入到课程里,让学生在享受美国式课程的同时,提高自身的综合素质。

巴川中学_重庆市巴川中学 -学校领导

(WwW.aIhUaU.com]郭洪

——巴川中学校长、重庆市有突出贡献的中青年专家
毕业院校:西南大学
社会兼职:
重庆市教育学会评价专委会副理事长、学习指导专委会副秘书长
中国教育学会初中专业委员会常务理事

  

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