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人教版小学语文一年级上册第四单元集体备课一、单元教材分析:本单元教材以识字认字为主,由五篇课文和一个语文园地组成。所安排的课文都充分体现了鲜明的时代气息和丰富的文化内涵,语言典范、文质兼美,有利于全面发展儿童的语文素养。
人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》设计:王恒英 许晓玲 邵珠珍【教学内容】人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》【课程标准】第一学段(1——2年级)(一)识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字1600~1800个
人教版一年级语文下册《识字4》教学反思《识字4》是小学语文一年级下册的一篇韵文。本识字课共有14个生字,其中11个为虫字旁的生字,韵文体现了夏天的美好、快乐。通过本课的教学激发了学生识字和观察小动物的兴趣。让孩子愉快主动地
识谱教学一直被认为是音乐教学的重要组成部分,识谱是打开音乐大门的钥匙。在实际教学过程中,有的老师把大量的时间花在认谱、读节奏、视唱上,结果学生的学习兴趣被这一系列枯燥的识谱练习消磨掉了,甚至“谈谱色变”。我们发现:不少学
塞上江南古城吴忠研讨小学言语识字百年名校朝阳小学论剑语文课程改革全国第五届小学语文“识、读、写”课程改革教学展示研讨会在宁夏吴忠市朝阳小学举行塞上江南,神奇宁夏;黄河金岸,水韵吴忠。5月的吴忠,骄阳闪亮,槐花飘香。朝阳小学