爱华网党性教育基本知识
2010-1-5 19:47:19 访问量：74
一、党性及党性教育的概念
1、党性：
党性是一个政党固有的本质特性，它是阶级性最高最集中的表现，不仅体现 在党的整体机制中，体现在党的纲领、路线、方针政策上，而且具体体现在每一 个党员的思想言论和行动中。无产阶级政党的党性是无产阶级阶级性的集中表 现。阶级性是党性的基础，党性是阶级性的升华，是高度集中和高度发展了的阶 级性。列宁曾经说过:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”中国
共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会 主义事业的领导核心。我们党的这一性质以及它在长期的革命和建设的实践中所 形成的区别于其他政党的特点，就构成了中国共产党的党性。
2、党性教育
党性教育是指党组织或党员为了增强和提高党员的党性素质、党性水平， 加强和改进党的建设，有效地发挥党的领导作用，而以一定的内容、通过一定的 方法对党员进行的一种有组织、有计划、有目的的特殊的思想政治教育实践活动。 它是党内思想政治教育的核心内容，在党的建设和党的领导活动中发挥着十分重 要的作用。包括六个要素：
第一，党性教育的主体（党组织和党员个人）。
第二，党性教育的客体（党员）。
第三，党性教育的内容。
第四，党性教育的方法。
第五，党性教育的目标。是通过党性教育，保证党员获得党性，并不断增强党性素质，提高党性水平，加强和改进党的建设，有效地发挥党的领导作用。
第六，党性教育的本质。党性教育属于党内思想政治教育的范畴，它是一种 以增强党员的党性素质、提高党性水平为直接目标的特殊的思想政治教育实践活动。
二、党性教育的特点
党性教育在党员教育中具有区别于其它教育的显著特点，是贯穿于整个党员教 育始终的一条主线。主要有如下特点：
第一，根本性。党内思想政治教育内容丰富多彩，党性教育始终是党内思想政治教育
的根本内容。
第二，阶级性。《中国共产党章程》对党的性质作了明确的规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先
进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标 是实现共产主义”。党的性质决定了党性教育必定具有鲜明的阶级性。
第三，时代性。由于党的事业在不断向前发展，社会实践条件也在不断变化，在不同的时代党的任务不同，对党员党性的具体要求也有所不同。党性教育在不同时期有不同的时代内涵，是历史地发展的和与时俱进的。
三、党性教育的作用
（一）党性教育在党的建设中的作用
党性教育属于党的整体建设中的基础性问题之一，贯穿在党的建设的各个方 面，是新时期加强党的建设的基本问题。它是党的思想建设的核心环节，是党的 组织建设的重要保证，是党的作风建设的根本措施，是加强党的领导的主要渠道 和前提条件之一。
（二）党性教育在党的领导中的作用
首先，加强党性教育，不断增强和提高共产党员的党性锻炼和党性修养，把 党员队伍建设成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路的坚强战 斗集体，是保证党的路线、方针、政策的连续性和国家长治久安的根本大计，是 加强和改善党的领导的必然要求。
其次，加强党性教育，可以提高广大党员的党性觉悟，统一党员的思想，有 利于促进广大党员在思想上和行动上和党中央保持高度一致，并始终坚持党的领 导。只有坚持党的领导，由此带动党的其他工作，我们党的任务才能够完成。 再次，加强党性教育，可以强化执政意识，提高执政本领，巩固党的执政地
位。我们的党是执政党，党的领导要通过执政来体现，而复杂的国际国内以及党 内形势使得党的执政地位正面临着严峻的挑战，通过加强党性教育，一方面可以 提高广大党员的政治敏锐性、政治鉴别力和冷静的观察力，从而不断增强党的执 政意识;另一方面，通过加强党性教育，可以不断提高党员的党性修养和党性水 平，增强党性素质，从而提高党的执政能力;同时，通过加强党性教育可以帮助 广大党员正确认识和处理党内的各种矛盾和斗争，有利于促进党内团结，从而巩 固党的执政地位。
因此，加强党性教育是不断加强党的领导的主要渠道和前提。
四、党性教育的主要内容
(一)党的阶级性教育
对党员进行党的阶级性教育，就是要加强对党员的中国工人阶级的阶级性教育、加强党的阶级基础和群众基础教育、加强党的阶级性和人民性的关系教育等，并通过这一教育，使广大党员牢记党的性质，牢固树立广大党员的工人阶级先锋队的意识。
(二)马克思主义基本理论的教育。主要有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观思想等。马克思主义基本理论的教育是党性教育的根本,是我们党的指导思想,是制定纲领、路线、方针、政策的基础。
（三）党的纲领教育
党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。
中国共产党的最高纲领，即最终目标，是实现共产主义的社会制度。无论过去、现在和将来，共产主义理想都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之本。每一个中国共产党人，都应该牢固树立、始终坚持共产主义的理想信念。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。
党的最低纲领是为实现最高纲领服务的。由于我们党在各个不同历史阶段的任务不同，其最低纲领的具体内容也就不同。在新民主主义革命阶段，党的最低纲领是实行资产阶级民主革命，夺取新民主主义革命的胜利。而现阶段的最低纲领是为建设有中国特色社会主义而奋斗。
“我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。”重视党的纲领，坚持党的最低纲领与最高纲领的统一，是马克思主义的一贯思想，也是我们党的一贯主张。
（四）全心全意为人民服务的党的宗旨教育。树立执政为民、勤政为民的思想，切实做到立党为公、执政为民。
（五）坚持党的民主集中制原则，加强组织纪律性教育。
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，党性是民主集中制的内容，民主集中制是党性的制度形式，党员党性越强，贯彻民主集中制也就越彻底。
纪律严明是我们党不断发展壮大的重要保证，是党的重要的政治和组织优势，也是推动科学发展观贯彻落实的重要保证。
（六）党员使命意识、忧患意识、公仆意识和节俭意识的教育。
五、党性教育的原则
1、先进性原则
2、系统性原则
3、针对性原则
4、正面性原则
5、实效性原则
六、党性教育的方法
(一)理论教育的方法
理论教育法又称为灌输教育法，它是由党组织或党员有目的、有计划地向广大党员传授马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，帮助广大党员逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，提高党性觉悟和党性素质的一种方法。
(二)实践锻炼的方法
是党组织为了提高党员素质或者是党员为了提高自身素质，适应实现党的纲领，完成党的任务的需要，而进行的一种改造。
(三)自我修养的方法
自我修养法即自我教育法，就是党员充分利用自己的时间、空间和条件，按照党性原则进行自我评价、自我反省、自我更新、自我发展而增强党性的方法。
可以通过以下几种方法，增强党性自我修养的效果。一是要通过有效的渠道磨练自己的意志，增强党员自身的自控能力；二是通过设立短期的自我修养目标，逐步增强党员进行自我党性修养的自信心；三是强化自我监督；四是积极参加各种警示教育和正面典型教育，激发党员进行自我修养的愿望和潜能。
