爱华网从本期起，尹建莉工作室正式开设一线教师正君老师专栏，每周一期，欢迎大家关注、阅读。
正君，男，37岁，2000年毕业于湖南第一师范小教大专班，任教于湖南省慈利县一所乡村小学，执教语文、音乐、科学，当过多年班主任，在彷徨、困惑与不懈地探寻中度过了15年教书育人生涯，在失败中成长，在错误中进步，在黑暗中艰难地摸索，到自己有了小孩的那一天，才开始大量阅读专业书籍和思考教育的真谛，并将所学所思所得付诸学校教育和家庭教育实践。
自我完善的需求不光存在于儿童的心中，也存在于每一个成年人心中，愿所有的父母，在坎坷不平的育儿之路上，成就一个美好的自己。
干涉越少，孩子越好
问=舅妈
答=正君
我的舅妈希望我给年轻的表兄弟、表姐妹分享一些育儿的经验，舅妈问题如下：
李老师，希望你把你的育儿经验分享给大家，怎样把孩子教育得听话，不以玩电脑手机游戏为主业，让孩子爱上学习，把经验告诉老表们。让他们有个心理准备。
婴幼儿的养育，推荐《育儿百科》这本书，作者松田道雄，是一本非常经典的育儿著作，家长们要想学会带孩子，看这本书是最好的选择。
我针对家庭教育常见问题，想了下面九条建议和意见，供大家参考：
第一条，以身作则。
我家的规矩是：晚上六点以后才能打开电视机，一家人都要遵守。开学期间，星期一到星期四不看电视，周五和周末两天，只能晚上六点以后看电视。玩手机，只能周末两天玩，每次不超过两个小时。孩子自由玩耍比看电视好，越玩越聪明。而且，孩子常常玩得忘记了看电视和玩手机。家长如果不带头以身作则，教育就是一句空话。
第二条，家里要多买书，买小孩子看的优秀童书，随意地放在孩子可以随手拿到的地方，比如椅子上、桌子上、沙发上。不买垃圾漫画，孩子看垃圾漫画也可以，随他，但是家里决不要买垃圾漫画。
第三条，家长可以每天大声朗读这些儿童故事，每天朗读十分钟，这样可以吸引孩子爱上阅读，为孩子朗读，应该坚持到孩子满12岁的那一天。记住，朗读的时候，不要逼孩子听你读，你做好你的，孩子听不听，随他。这可以培养孩子一辈子的学习兴趣，开发智力。孩子爱上了读书，以后学习会越来越轻松，初中和高中的学习就不用我们担心了。而且，有了阅读习惯，他的一生，精神生活就会很丰富。他的气质与不读书的人是不同的。
每天为孩子朗读十分钟故事，可以从孩子一出生就开始。就让孩子的耳朵这样天天熏着，对开发孩子的大脑有非常神奇的作用。
第四条，培养孩子的劳动习惯。孩子很小的时候，喜欢尝试这样那样的事，我们只管让他去尝试，我们只要在适当的时机保护他的安全就行了，脏点没关系，受点小伤没关系。孩子在专心致志地玩的时候，我们大人要管住自己的嘴巴，不要打扰孩子，不要和他说话。我们的干涉越少，孩子就会成长得越健康。而且，这种不干涉或者少干涉的做法，会极大地开发孩子的智力，还会让孩子慢慢爱上劳动。
第五条，孩子不听话，不一定就是坏事，我们一味要孩子听话，只会培养出没用的人。我们大人经常安安静静地听孩子说一会话，才是最重要的，这不仅会让孩子觉得自己被爱，还会培养孩子的口才。
家长的啰嗦和唠叨并不会使孩子“听话”，反而会使孩子越来越不“听话”。
第六条，不能溺爱和娇惯孩子，不能无限制地满足孩子的所有要求，但可以在家庭能够承受的情况下给孩子多一些满足。玩具和吃零食，要有节制，但不是坚决不买，除非是垃圾食品和家庭难以承受的东西。在这方面，家里人可以跟孩子商量，让孩子从小知道家里的经济情况，别看孩子小，他们其实比大人想的要懂事的多，自己就会控制。
第七条，多带孩子去房子外面玩耍，看他一个人玩，或者看他和几个小伙伴玩，或者做一些亲子游戏，都很好。孩子之间的矛盾，大人不要掺和其中。这有助于培养孩子的人际交往能力。
第八条，不要逼着孩子有礼貌，不要逼着孩子和大人打招呼。孩子愿不愿意和陌生人打招呼，随他，如果逼孩子做这些，只会破坏孩子的人际交往能力。家长不要当着别人的面说孩子的“特点”，说孩子“胆子小”，孩子心里就会多一份自卑。不要说男孩子像女孩，也不要说女孩子像男孩。
第九条，不要过多批评孩子，也不要过多表扬孩子，就事论事，实事求是，批评要批评到实处，表扬要合乎实际。不要说空话，比如“你真棒，真不错，真孝顺”之类的话就是空话，说这些话，会让孩子为了表扬而做人做事，不仅起不到长远的教育效果，还容易让孩子迷失自己。孩子很多事情做得好，大人可以这样表扬：“孩子，你这件事帮了我的忙，谢谢你”、“谢谢你给我吃的东西，我心里很高兴，我觉得你很喜欢我。”
第十条，夫妻关系决定亲子关系，亲子关系决定教育的质量。家长要想办法让自己快活，家长自己经常快快活活的，孩子才会健康成长。
亲爱的舅妈，我暂时就想了这么十条，以后我可以针对大家遇到的实际情况，给出针对性的意见和建议。
