谈小学音乐教学中怎样激发学习兴趣11-爱华网

文档类型：上传人：胜利小学薄巍下载许可：是下载次数：0大小:23.5K所需奉献值:2

浅谈小学英语教学中形成性评价的运用浅谈农村小学作文教学

内容摘要：“科学的评价体系是实现课程目标的重要保证，英语课程评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学过程和结果的有效监控”这是新课标中“评价建议”部分的核心内容，英语课程标准从素质教育的角度提出了新的评价理念和要求，强调“

在小学语文教学中使用交互式电子白板,实现了与计算机、网络的交互控制,方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料:白板提供即时书写和绘制图形的功能,并可根据讲课需求自由板书;可以根据学习进度,分批呈现资源;可以录制保存当前

小学音乐教学计划一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生

浅谈小学英语教学中学生自主学习能力的培养英语教学，不仅要让学生获得英语知识，更重要的是让学生获得自主学习(autonomous learning)英语的能力。而英语教师的任务不仅仅是教会学生英语知识,更重要的是激发学生终身学习的愿望,教给学

浅谈小学数学教学中如何发挥学生的主体作用【内容摘要】：主体教育的过程必须把受教育者当作主体，转变教师教学观念，加强师生沟通，建立良好的师生关系，激发学生参与主动性；转变学生的学习方式、引导学生自主活动，培养学生的独立自主性；联系