爱华网怎么样能让我们宝宝顺利的上幼儿园，然后在最大程度上减少他的入园焦虑是父母们非常关心的一个问题，
爱华小编概括几个准备方面的问题，如果准备好了一定会让孩子最大程度上减轻孩子的入园焦虑。
准备工作从十个方面来准备，首先第一个就是先入为主，什么叫先入为主?当孩子在两岁半到三岁要上幼儿园了，这之前大概两三个月三四个月就要有意识的跟孩子多讲一些关于幼儿园的故事，甚至可以把幼儿园编在一些故事里面跟宝宝去说，但是一定要注意这时候你仅仅是第一次把幼儿园这个概念引入到孩子的脑海里，但千万不要着急去跟孩子说上幼儿园的事情，让孩子对幼儿园好像有那么一个概念，感觉到那是一个很好玩的地方，是一个小朋友表现好才能去的地方，所以这就叫先入为主。
第二方面，心里暗示
很多的小家伙很容易受到家长的心理暗示。所以在跟孩子说的时候一定要贯彻这样一种说法，宝宝你长大了，你真棒，你能够去幼儿园了，或者说孩子表现很好，以后妈妈可以奖励你去幼儿园玩。人孩子在接触到幼儿园概念的时候他总是我长大了，我特别棒妈妈才能让我去上幼儿园，一开始就要把幼儿园作为一种奖励性的正性的概念引入到孩子的脑海里。
千万不要再跟孩子说幼儿园的时候第一句话说按照你再不听话我送你上幼儿园，你再不好好吃饭我把你送幼儿园让老师管你，很简单很无心的一句话孩子听进去了，他觉得幼儿园是一个管我的地方让我不愉快的地方。以后你再怎么跟孩子说幼儿园，他都不会喜欢那儿了，这个心理暗示特别重要。
第三方面，增加社交。
上幼儿园之后孩子最大的一个改变，他不再是家里的两个大人四个大人甚至六个大人围绕着一个孩子来转了，他是要融入到一个小社会中去，幼儿园是孩子社会化进程特别重要的一步，既然到人群中去，就要从小在家里增加孩子社交能力的培养。怎么办?比如说您可以请别的小朋友到家里来跟自己的宝宝玩或者带着自己的孩子到亲戚家到小朋友家去串门，尽量多创造一些好多小朋友在一起玩的机会。
特别是自己家的小家伙跟别的小朋友玩的时候还要在旁边观察一下，当孩子之间发生争执抢东西的时候，孩子是怎么表现的，孩子是怎么处理的，你要把一些相对合适的方法方式比如跟小朋友交换东西这些去告诉孩子，让孩子增加他的社交能力，为他以后进入幼儿园，在幼儿园能够跟别的小朋友良好相处打下一个好的伏笔。
第四方面，实地考察。
这时候经过你的心理暗示孩子对幼儿园已经有了一种期望，最好是能够让孩子主动地说妈妈我现在表现很好，你什么时候能带我去幼儿园，你什么时候让我上幼儿园?如果你能够泵共的引出孩子主动去问你，那就是最理想的。
但是不管孩子有没有问你，第四步都是实地考察，把你选定的幼儿园带着孩子去那个园参观，但是这时候也不要急着跟孩子说上幼儿园的事，带孩子去幼儿园跟像去游乐场一样，妈妈带你去一个好玩的地方，让你看看别的小朋友是怎么玩的，这样让我们的孩子看看这个幼儿园的外观，如果跟园方老师沟通好以后，也可以去幼儿园里面看看这个幼儿园的秋千、滑梯，看看别的小朋友是怎么在那里玩的，让孩子有一个更加具体的感性认识。
第五，在家里强化宝宝的生活自理能力
特别重要的比如大小便要知道到哪里去，自己会脱裤子会擦屁屁，自己吃饭自己喝水，自己怎么样把小手洗干净都非常重要。因为所有的这些能力到幼儿园之后都需要孩子独立完成的，如果您的孩子以前在家里总是妈妈去喂饭，到了幼儿园老师不会再去喂饭了，肯定是一个问题。
怎么喝水怎么把小手洗干净，需要在家里潜移默化逐步训练孩子的一方面。以前碰到一些小家伙在家里大小便规律没有养好，老是尿裤子，去幼儿园一个老师要照顾好多小孩，如果这个小家伙尿裤子或者大便没弄好，老师可能也会有一些想法或者会说你怎么尿裤子了可能会去说他，而且孩子在其他消朋友面前如果尿了裤子脸上挂不住不好意思，在家里一定把这些给孩子训练好。
第六，调整作息时间。
作息时间非常非常重要，很多小家伙因为自己在家散养就一个宝贝，很多小宝贝早晨可能八九点才起床，中午一两点才睡觉，一觉睡到四五点才起来。这种作息时间显然和幼儿园格格不入，如果没有一开始就把孩子的作息时间基本上跟幼儿园同步，那么你贸然把孩子送到幼儿园去，首先这个起床的时间孩子就起不来，晚上该睡的时候又睡不着，孩子睡不好精神不好所以肯定不能上幼儿园。
作息时间打听一下幼儿园是什么时间，孩子什么时候起床，逐步开始约束开始规范的就寝和起床时间，帮孩子在生理上在睡眠上和幼儿园基本同步，为上幼儿园做好准备。
