赤壁赋词类活用 赤壁赋词类活用整理 2016年最新整理版现代汉语词类划,超级干货,中考语文必备。

初中阶段还会学习到词类的划分,是十分基础的语文知识,必须掌握

词类是词的语法分类。大体上分为实词和虚词两部分。

实词:表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。实词,包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括,副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

详细内容如下图所示:

一、实词部分

实词的使用中需要注意:

名词一般不和副词结合(如:不能说“不十分”),且名词前可加数量词;表人的名词后可加“们”表复数(如:孩子们);名词常做主语和宾语。

动词能受“不”的修饰;但除表示心理活动和表示感觉的词以外,一般不受“很”修饰;动词可附加“着、了、过”表时态;重叠式有“试一下”之意;做谓语,且一般可带宾语。

数词一般不能直接加在名词前;表数量的增加,可用倍数或分数表示;表数量减少的,只能用分数而不能用倍数表示。

量词多与数词连用;可重叠表“每”的意思;表示物量的数词和量词用在名词前面,如“一本书”;表示动量的数词和量词用在动词后面,如“写一遍”0有的可以单独作主语、定语(登台唱(首)民歌)。

代词一般不受别类词修饰。代词的用途和它们所代替的词类的用途相同。

形容词能受“不”“很”修饰,可重叠(形式为AA、AABB或A里AB),可在句中充当谓语、定语、状语,作谓语一般不能带宾语。

赤壁赋词类活用 赤壁赋词类活用整理 2016年最新整理版现代汉语词类划,超级干货,中考语文必备。

二、虚词部分

副词能直接修饰或补充或说明动词、形容词;一般不能单独回答问题,少部分可起关联作用。

介词不能单独使用;不能加助词“着”、“了”、“过”和表示趋向的动词“来”、“上”、“下”等。

连词只有连接作用,没有修饰作用。

助词独立性最差,意义最不实在。

叹词,有些叹词的汉子写法不固定,如‘啊“因为音变又写成“呀”、“哪”等。

语气词连用读音往往会发生变化。同一语气词有时可表示多种语气。

能熟练的掌握现代汉语中的词类划分,才能为文言文学习中的重难点板块的实词虚词的学习打好基础。

(撰稿人:李雨洁)

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/364451/162984061876.html

更多阅读

活用中药:苍术名方配伍大集合

活用中药:苍术名方配伍大集合 2014-12-29 08:01阅读(3)赞赞赞赞   转载自<<中医书友会>>作者/林朗晖 ⊙ 编辑/王超导读:本文作者谈了苍术在各名方中的应用以及与不同中药的配伍,可谓苍术名方配伍大集合。若一扫而过实在浪费,有心的同学可

古汉语词类活用现象 大学的古今异义

掌握词类活用的方法首先是对词类活用的概念有清楚的认识,其次要搞清楚各类词的基本用法和活用用法,同时要多作练习——通过套用格式来分析词类活用。在古代汉语中,某些词在特定的语言环境中改变了它的基本用法,在句中充当其他词类和句子

高中文言文词类活用复习

高中文言文词类活用复习名词的活用(1)名词活用作动词1.示例:①项王军壁垓下:驻扎(名词+名词)②驴不胜怒,蹄之:用蹄子踢(名词+代词)③去今之墓而葬焉:修墓(名词+而+动词

今晚讲课题目:活学活用、学用结合、学以致用

今晚讲课题目:活学活用、学用结合、学以致用。思考题: 【1】什么是学? 【2】什么是用? 【3】什么是活学? 【4】什么是活用?【5】为什么学用要结合? 【6】 学了怎么去用?江苏月色:1.什么是学?学就是获取知识,教授知识,温习知识,理解消化成为对自己

声明:《赤壁赋词类活用 赤壁赋词类活用整理 2016年最新整理版现代汉语词类划,超级干货,中考语文必备。》为网友假面紳士分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除