前天我提到过,由于初三孩子刚开始接触化学,难免产生恐慌心理导致化学学不好、成绩地下。昨天,我又在精英班里收到了同学们反映的关于化学学习的新问题。很多孩子的问题大致总结就是:化学公式记住了,但是却连它的现象和用法都不知道,还是学不好化学。针对这个问题,我今天又收集整理了新的知识点,主要是关于化学反应现象的归类和总结。
微信号:tifenff(长按复制),加微信送学习资料和免费记忆课程。还有更多关于孩子学习、教育的方法我会不定期的在微信朋友圈里更新,有兴趣的家长们可以后续关注。
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摘要:化学反应实质上就是旧化学键断裂新化学键生成的过程。如果我们能找到反应化学键的活化频率并使之活化,那就有利于反应的进行。根据分子光谱的原理,我们可以从红外,紫外,微波三个方向来活化反应化学键的各个部位,从而达到加快反应速率
第三节 化学反应速率与限度教学设计 一、教材分析《化学反应速率与限度》是人教版高中化学必修二第二章《化学反应与能量》第3节《化学反应速率与限度》第1节课的教学内容,主要学习化学反应速率的概念、影响化学反应速率的因素,了解
《化学反应速率》说课稿一、教材分析1教材的地位和作用《化学反应的速率》是高中化学必修2第二章第三节的内容。从教材体系看,它是之前所学物质、量和化学反应与能量等知识的应用与深化,是后续学习的化学平衡、电离平衡、水解平衡
问题5:催化剂为什么能改变化学反应速率,却不能改变化学平衡状态?答:山东科技版《化学反应原理》第61页指出:“催化剂通过参与改变反应历程、降低反应的活化能来提高化学反应速率。需要注意的是,催化剂不能改变化学反应的平衡常数,不能改变
反应速率,是指化学反应体系中各物质浓度随时间的变化率,即化学反应过程进行的快慢。反应速率_反应速率 -反应速率reaction rate化学反应体系中各物质浓度随时间的变化率,即化学反应过程进行的快慢。在化学反应过程中,当外界条件(如温度