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也许让许多家长感到无比头疼的一件头等大事恐怕就是孩子不爱数学了，可是我们不知道的是，这也许是因为孩子还没有打开“数学眼”，而其实这一局面是可以改变的。在下文中，作者将向家长和老师们推荐一次“数学漫步”，看似漫不经心的一次散步，却暗藏“生活即数学”的终极奥秘，让我们一起看看到底生活中有哪些能够激起孩子数学欲望的实用妙招吧。
文/Steve Humble 译/陌桑 编辑/吴妍娇
孩子们在地铁站玩数字游戏
让数学记忆留存下来
鼓励主动学习是创造正面学习经历的关键。我自己也是研究了教育学中有关“改变的触发器”的概念以后我才意识到用真实生活中的例子来教数学的力量。
情感因素对于年纪较小的孩子的数学记忆非常的重要。有一个技巧叫做“案例教学”，意思是给孩子创造一个情景，让孩子基于它来进行学习。研究发现这种学习的情景能够产生更强更持久的记忆，从而加强学习效果。
还有很多其他的方法可以帮助孩子在校外理解数学。有时候这些方法甚至对孩子来说不太像在做数学，但是事实上，数学是深深植根于我们每天的生活的。
卡牌类、色子类的游戏也可以培养数字的技巧、逻辑和策略。游戏既能够帮助理解数学同时对整个家庭来说也很有趣。在家一起做饭也能够教孩子有关重量和计量的概念。
举个例子，比如一份菜谱是两人份的量，那么如果此时你想要做5人份的量，那么你就需要用到比例的概念。做饭也包含了各种非标准量化单位例如茶匙、大汤匙、毫升、品脱和量杯。在做饭的时候和孩子交谈可以加深他们对这些单位的理解。
自驾游的时候也能够做一些数学的游戏，例如数一数一路开过去的特定年份、颜色和种类的车的数量。在此过程中，孩子可以学习到概率的概念，因为相比黄色的车子你更有可能撞见银色的车子。
在孩子还小的时候，学数学就是要给孩子信心还有尝试的动力。还有就是用一种创造性的方式来解释数学从而鼓励孩子多多参与，从不同的角度来看待数学，并把他们学到的和日常生活联系起来。
