解析几何转化解析几何试题中的条件转化-爱华网

　一起回顾下2010年北京高考理科数学解析几何试题中的条件转化．

关于平面解析几何复习中的一点思考

高三数学复习的目的，一方面是回顾已学过的数学知识，进一步巩固基础知识，另一方面，随着学生学习能力的不断提高，学生不会仅仅满足于对数学知识的简单重复，而是有对所学知识进一步理解的需求，如数学知识蕴涵的思想方法、数学知识之间本质联系

任念兵发表于《数学教学》2014年第11期笔者参加了第六届全国高中青年数学教师优秀课观摩与展示活动的上海赛区的选拔，比赛课题是一种新课型——序言课，包括立体几何序言和解析几何序言两个课题.笔者通过上海赛区选拔后，就以《解析几何

高中数学专题突破—解析几何徐宣庆博主QQ：83851086高中数学专题突破—解析几何求动点的轨迹方程、弦长、面积问题、计算量太大，老算不准确……太多的关于解析几何的问题，不知道怎么解决……越临近高考，心里越急……跟着徐豆老师一

解析几何系指借助坐标系，用代数方法研究集合对象之间的关系和性质的一门几何学分支，亦叫做坐标几何。解析几何包括平面解析几何和立体解析几何两部分。平面解析几何通过平面直角坐标系，建立点与实数对之间的一一对应关系，以及曲线与方程

用代数方法研究几何图形的几何性质，体现着数形结合的重要数学思想。在平面解析几何的教学过程中，教师应帮助学生将几何问题代数化，用代数的语言描述几何要素及其关系，进而将几何问题化为代数问题，处理代数问题；分析代数结果的几何含义，最终