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上课老师讲课，孩子一听就懂，其实没有真懂；
看书孩子也说一看就会，其实没有真会；
做题总是看到题目就做，没看清条件就做；
考试总是做完题目就上交，根本不花时间检查；
试卷拿下来后，看到错题，孩子只怪自己太粗心，忽略了改正。
知识扎实了，考试分数自己就会提升了，上重点高中就不难了！
各位家长，如果你的孩子多多少少有以上的表现，那就应该要重视起来了，重点对孩子进行正确的引导，帮助孩子早日告别浮躁，学习要一步一个脚印，知识才更扎实。
1、上课一听就懂，其实没有真懂
太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么?”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。
自认为“懂了”，学习过程即告停止。这样当然是不行的，学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己 懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。
豆姐建议
学习不能不求甚解，没听懂的一定要在当时弄懂。如果在课堂上其他同学都回答听懂了，老师不知道有没有学生没听懂，为了不耽搁课程进度当然会继续后面的课程，同学们在这种情况下一般会不好意思回答没听懂，但课后的时间老师都在，可以下课就去问老师，也可以到办公室问老师，更有甚者也可以问同学，总之，要短期内就消化掉未解知识。
6、刷了无数的题，从不做归纳
不少初中生本身很勤奋，但是却只知道埋头苦做！各种练习题刷了无数遍，但却不懂归纳，有时做错了一道题，下次遇到类似题目的时候仍会做错。
豆姐建议
哲学上有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让孩子们经常重复犯同一类型错误。建议孩子们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省思考时间。
童鞋们，如果感觉自己越努力却成绩越来越差，那就一定要注意上面这几种情况啦！
方法比努力更重要！别让自己的辛苦走错了方向！
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